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演講稿:讓節(jié)約成為一種校園時(shí)尚

2009-08-26 12:49:22網(wǎng)絡(luò)資源

  演講稿:讓節(jié)約成為一種校園時(shí)尚

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓節(jié)約成為一種校園時(shí)尚》。

  著名作家張抗抗曾說過:“我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉的品德,在我看來,已經(jīng)不僅僅是因?yàn)?lsquo;錢’的問題,而是一種操守、品行和文化。”的確,節(jié)約是無關(guān)乎錢多還是錢少的一種品德,因此,無論我們貧困還是富有,節(jié)約,從我做起。

  前不久,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議,隨著“全民節(jié)約、共同行動(dòng)”的深入開展,節(jié)約這個(gè)似乎已經(jīng)過時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。置身校園,我們一五0中學(xué)擁有占地7.96萬平方米的校園面積和在校生2700余人的辦學(xué)規(guī)模,如果作為校園公民的同學(xué)們沒有基本的節(jié)約意識(shí),不注意節(jié)約使用能源,那么我們將面臨著嚴(yán)重的能源浪費(fèi),節(jié)約行動(dòng),刻不容緩!

  節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,是每個(gè)中學(xué)生耳熟能詳?shù)闹腥A傳統(tǒng)美德。但是,校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象其實(shí)就在你我身邊。餐廳里,餐桌上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)只咬了幾口就被扔掉的饅頭,還有垃圾筒里那不計(jì)其數(shù)的一次性餐具;教室里,雖然只有幾個(gè)同學(xué)上自習(xí),但是所有的日光燈卻經(jīng)常處于緊張的“工作”狀態(tài);宿舍里,沒有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著水……

  面對(duì)日常生活中這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常見怪不驚。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到自己的父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室或者宿舍里的電燈在毫無意義地工作的時(shí)候,我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來水的時(shí)候,我們是否意識(shí)到我們

  糟蹋水資源的同時(shí),其實(shí)也是在毀滅一種希望,一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?

  為了培養(yǎng)廣大師生的節(jié)能意識(shí),我校高度重視節(jié)能工作,近年來不斷加大能源管理力度和節(jié)能設(shè)備投資力度,使“節(jié)約能源、人人有責(zé)”的意識(shí)深入了人心,但在一些細(xì)小的方面還存在著不如人意的地方。從下面的一組數(shù)字上,我們或許能得到答案。

  我,F(xiàn)在每月水電費(fèi)大約在3萬元左右,而其中有近20%是我們?yōu)槔速M(fèi)而買的單。也就是說,如果我們?nèi)熒軌騾栃泄?jié)約的話,那么僅水電費(fèi)每年就可以至少節(jié)約6萬多元。這些資金可以為我校裝備6組電教投影設(shè)備,可以購(gòu)賣籃、足、排球200余套,可以植樹5000余株。大家可以想一想,幾年下來,我們學(xué)校將是什么面貌。

  在這里有幾件事提醒大家,希望能引起大家注意。一是在刷牙或洗衣服時(shí),接足夠的水就可以了,不要只顧刷牙或洗衣服,卻看著水龍頭嘩嘩地流著,這樣長(zhǎng)年累月下來浪費(fèi)的水可不是個(gè)小數(shù)目;二是洗拖布時(shí)很多師生喜歡開著水龍頭大沖特沖,認(rèn)為這樣才洗得干凈,但水嘩嘩地流太浪費(fèi),不妨改用水桶接水來洗;三是要注意隨手關(guān)燈,不亂接亂用電。

  當(dāng)然有很多做法也是值得提倡的,近幾年,校團(tuán)委組織了“廢品回收資助貧困生”活動(dòng),各班同學(xué)把垃圾箱里的廢棄紙張等回收換錢,用來資助那些品學(xué)兼優(yōu)的困難同學(xué),此項(xiàng)活動(dòng)不僅加深了同學(xué)們之間的感情,增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,更節(jié)約了一大批資源。希望同學(xué)們以后多參加一些類似的公益活動(dòng),節(jié)約資源,方便你我,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,何樂而不為呢?

  老師們、同學(xué)們,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)水電的管理,完善并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校水電管理制度》,通過這個(gè)措施調(diào)動(dòng)了師生節(jié)約能源的主動(dòng)性,使廣大師生逐漸形成了節(jié)水、節(jié)電的良好習(xí)慣。

  節(jié)約不是一句口號(hào),應(yīng)落實(shí)到行動(dòng),體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。全校師生應(yīng)從節(jié)約水電開始,從反對(duì)高消費(fèi)開始,開展全面的節(jié)約活動(dòng),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。中學(xué)生作為未來社會(huì)的主力軍,應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,關(guān)掉日光燈,雖然是舉手之勞,卻能在潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。只要我們每個(gè)學(xué)生從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)成為一種校園時(shí)尚!我們的校園也會(huì)在大家的關(guān)愛下變得更加美麗與精彩!

[標(biāo)簽:校園 演講稿]

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