5.2 自然地理環(huán)境的差異性(兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)）
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-19 15:05:18
自然地理環(huán)境的差異性
【教學(xué)目標(biāo)】
一、知識(shí)目標(biāo)
1．理解自然地理環(huán)境差異性的含義和空間尺度
2．了解自然帶的概念、類(lèi)型和分布
3．理解陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律。
二、能力目標(biāo)
1．通過(guò)比較不同自然帶的景觀圖，理解自然地理環(huán)境的差異性和整體性；
2．通過(guò)日常生活實(shí)例和案例探究、資料閱讀等方法增加感性認(rèn)識(shí)，為理解地域分異規(guī)律奠定基礎(chǔ)。
3．通過(guò)閱讀世界陸地自然帶的分布圖，熟悉主要的陸地自然帶及其分布
三、德育目標(biāo)
結(jié)合差異性的學(xué)習(xí)，理解特殊性與普遍性的關(guān)系，樹(shù)立具體問(wèn)題具體分析和因地制宜的正確觀念。
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