楞次定律—感應(yīng)電流的方向
來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-08-15 15:10:55
1.通過(guò)教師的演示,讓學(xué)生探索出感應(yīng)電流方向的規(guī)律;
2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰透鶕?jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)的能力;
3.通過(guò)典型題目的練習(xí),讓學(xué)生自己在練習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)如何應(yīng)用楞次
定律,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為技能技巧,達(dá)到熟練掌握的目的。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1.理解楞次定律內(nèi)容;
2.理解楞次定律與能量守恒定律相符合;
3.會(huì)用楞次定律解決有關(guān)問(wèn)題。
三、教學(xué)難點(diǎn)
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