高三政治國家的性質(zhì)和職能學(xué)案
來源：高考網(wǎng) 2009-08-12 23:25:08
一、教材分析：
本課由一個引言和二節(jié)書構(gòu)成，中心是講我國的國家制度。按邏輯上分是堅持從一般到個別的一個過程。先講馬克思主義的一般理論，然后介紹我國的基本情況。從內(nèi)容上又可分為兩條線索：一條是馬克思主義關(guān)于國家問題的理論知識，即國家、國體、國家職能、政體、國家結(jié)構(gòu)形式等的理論知識；另一條是我國國家制度的知識，即我國的人民民主專政、人民代表大會制、我國的單一制的國家結(jié)構(gòu)以及"一國兩制"等。我國的國家制度包括國體和政體，這兩節(jié)書分別講述了我國的國體和政體。這一課分為四次學(xué)完：講馬克思主義關(guān)于國家問題的基本觀點(diǎn)，這是理解我國國家性質(zhì)和職能的理論基礎(chǔ)，主要是第一框題。我國的人民民主專政的國家性質(zhì)和我國國家職能的具體內(nèi)容，主要是第二、三框題。第三講是有關(guān)政體的知識和我國的人民代表大會制度。第四是國家的結(jié)構(gòu)形式和我國的國家結(jié)構(gòu)形式、"一國兩制"等。
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