選修一第五單元第三節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-12 16:21:24
5.3區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)目的：使學(xué)生了解目前世界經(jīng)濟(jì)正走向區(qū)域化，而區(qū)域化是全球化的基礎(chǔ)和表現(xiàn)，并了解世界主要的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，樹(shù)立全球意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化；主要區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。
教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)域化與全球化的關(guān)系；國(guó)際政治關(guān)系的復(fù)雜性
教具準(zhǔn)備：多媒體教室、自制表格等
教學(xué)方法：比較分析法、討論法、列表比較法、講述法
教學(xué)過(guò)程：
一、世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化
�。ㄒ唬﹨^(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織的產(chǎn)生背景及其特征
背景--第二次世界大戰(zhàn)以后，全球經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)加劇。
特征--區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織一方面具有內(nèi)向的保護(hù)性，另一方面具有外向的競(jìng)爭(zhēng)性。在集團(tuán)內(nèi)部，成員國(guó)之間實(shí)行關(guān)稅互惠，取消貿(mào)易壁壘，組成共同市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)合作，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化。
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