教案 2．2 森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-12 16:04:47
[標(biāo)簽：教案]
2．2森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)
--以亞馬孫熱帶雨林為例
課時(shí)安排：2課時(shí)
教學(xué)目的：
1．分析雨林的環(huán)境效應(yīng)和生物基因庫(kù)功能。
2．理解雨林的脆弱性。
3．了解雨林開(kāi)發(fā)的背景和原因。
4．討論雨林開(kāi)發(fā)與保護(hù)的措施和問(wèn)題。
5．認(rèn)識(shí)森林保護(hù)的重要性，樹(shù)立合理利用森林資源的意識(shí)，逐步建立正確的環(huán)境觀。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．雨林的環(huán)境效應(yīng)和生物基因庫(kù)功能。
2．理解雨林的脆弱性。
3．討論雨林開(kāi)發(fā)與保護(hù)的措施和問(wèn)題。
教學(xué)難點(diǎn)：理解雨林的脆弱性
教具準(zhǔn)備：有關(guān)掛圖等、自制圖表等
教學(xué)方法：圖示分析法、啟發(fā)討論法等
教學(xué)過(guò)程：
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