“逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)”

來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-11 15:52:49

　　"逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)"

　　教學(xué)設(shè)計(jì)思路

　　本節(jié)課采用大量形象生動(dòng)且具體清晰的圖片資料作為吸引學(xué)生注意力的手段，在一開(kāi)始上課的時(shí)候就給學(xué)生以耳目一新的感覺(jué)。接著開(kāi)展小組活動(dòng)尤其是以身邊的具體實(shí)例來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，比較接近學(xué)生的生活實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。隨后又以動(dòng)畫(huà)的手段展示了我國(guó)的鐵路分布，學(xué)生點(diǎn)擊相關(guān)的鐵路線之后，鐵路線的名稱(chēng)以及經(jīng)過(guò)的主要城市都隨著鼠標(biāo)的移動(dòng)而一一展現(xiàn)，非常直觀。最后介紹了生活中的常識(shí)：怎樣看列車(chē)時(shí)刻表，如何買(mǎi)火車(chē)票。通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科在日常生活中的重要作用，真正學(xué)會(huì)一些與生活有關(guān)的、在實(shí)際生活中有用的地理知識(shí)。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)特色

　　1.聯(lián)系實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)，有親和力，易于為學(xué)生所接受。

　　2.鐵路線的教學(xué)，設(shè)計(jì)采用了多媒體（flash動(dòng)畫(huà)）輔助教學(xué)，直觀性強(qiáng)，有效地化解了這節(jié)課的難點(diǎn)，節(jié)省了教學(xué)時(shí)間。

　　3.采用小組活動(dòng)這種教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，教師是協(xié)作者、組織者，學(xué)生參與率高。

　　教學(xué)過(guò)程

　　引言：交通運(yùn)輸與我們的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，在你的日常生活中，你接觸、看見(jiàn)、或聽(tīng)見(jiàn)過(guò)哪些種類(lèi)的交通運(yùn)輸工具？他們分別屬于什么交通運(yùn)輸方式？

　�。@示）插入投影片"主要交通運(yùn)輸方式"：公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、內(nèi)河航運(yùn)、海洋運(yùn)輸、其他運(yùn)輸方式，管道運(yùn)輸。

　�。ń忉�?zhuān)┣懊鎺追N運(yùn)輸方式都可以兼顧貨運(yùn)與客運(yùn)，而管道運(yùn)輸只能用于貨運(yùn)。

　�。ɑ顒�(dòng)）請(qǐng)看下面的圖，（插入各種運(yùn)輸工具的圖片）判斷他們分別屬于何種交通運(yùn)輸方式。

　�。ń榻B）高速公路。（放映高速公路的資料片，在放映的同時(shí)簡(jiǎn)單介紹與畫(huà)面相關(guān)的高速公路的有關(guān)知識(shí)。）

　　（閱讀）書(shū)本上的兩段閱讀材料，將它制作成多媒體課件，點(diǎn)擊后播放。

　�。ㄌ釂�(wèn)）剛才的兩段閱讀材料給了你什么信息？（說(shuō)明了交通運(yùn)輸對(duì)于一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。）

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