高二化學鋁和鋁合金
來源：高考網(wǎng)整理 2009-08-07 00:13:53
對相關資源進行充分和挖掘和展示，激發(fā)學生的興趣和求知欲。發(fā)揮化學理論的指導作用，從原子結構的角度引導學生認識鋁的活潑性。引導學生通過觀察思考、討論互動的方法，加深對鋁的化學性質的認識。
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