影響氣候的因素和氣候的地區(qū)差異教案示例（三）
來源：高考網(wǎng) 2009-08-05 10:05:43
[標簽：教案]
影響氣候的因素和氣候的地區(qū)差異
教學目標
1.使學生認識影響氣候的主要因素，了解世界氣候地區(qū)差異的基本情況。
2.培養(yǎng)學生圖表的讀、析、填繪技能，鼓勵和引導學生積極思考，學會回答地理問題。
3.使學生感受到自然界豐富多彩，地區(qū)差異顯著，同時又是有規(guī)律可循的。從而激發(fā)學生認識自然的興趣和愿望。
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