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全球性的大氣環(huán)流

來源:高考網(wǎng) 2009-08-04 09:52:56

  2.4全球性大氣環(huán)流

  1課時

  ●教學目標

  知識目標

  1.理解三圈環(huán)流與氣壓帶風帶的形成與模式。

  2.了解1月、7月北半球海陸氣壓形勢。

  3.掌握季風環(huán)流是大氣環(huán)流的重要組成部分。

  4.了解大氣環(huán)流與水熱輸送關(guān)系。

  能力目標

  1.運用對比、類比方法,在三圈環(huán)流示意圖上理解、識記三圈環(huán)流、七個氣壓帶、六個風帶的特點。

  2.讀"亞洲季風"圖,會分析季風的形成,特別是東亞、南亞季風形成的區(qū)別。

  3.讀1月、7月海平面等壓線圖,分析北半球海陸氣壓形勢。

  德育目標

  1.通過三圈環(huán)流的學習,了解大氣環(huán)流對全球的熱量平衡和水量平衡的重要作用,同時也影響各地天氣變化和氣候的形成,認識地理要素間相互影響、相互滲透、相互制約的辯證關(guān)系。

  2.理解我國的氣候深受季風環(huán)流的影響,從而能將所學知識用于實際,服務(wù)于社會。

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