關(guān)于簡(jiǎn)諧振動(dòng)的專題教學(xué)
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-03 17:48:23
[標(biāo)簽：奧數(shù)難題]
在簡(jiǎn)諧振動(dòng)的教學(xué)中，教學(xué)中往往有這樣的問(wèn)題：學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受較快，覺(jué)得好學(xué)，但在實(shí)際應(yīng)用中，卻經(jīng)常拿不準(zhǔn)，從而造成解題困難。究其原因：主要是學(xué)生對(duì)基本知識(shí)、基本概念理解不透徹，不能在實(shí)際問(wèn)題中加以靈活應(yīng)用。同時(shí)對(duì)知識(shí)沒(méi)有形成清晰的脈絡(luò)體系，不能清楚地把握知識(shí)間的聯(lián)系，為知識(shí)的應(yīng)用造成了困難。為了解決這一難題，筆者嘗試將知識(shí)分類，加以系統(tǒng)講解，在教學(xué)實(shí)踐中收到很好的效果。
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