細胞的癌變 教案
來源：高考網(wǎng)整理 2009-07-31 12:24:52
一、教材分析
1、教材地位和作用
本節(jié)內(nèi)容編排在"組成細胞的分子"、"細胞的結(jié)構(gòu)和功能"以及"正常細胞的生命歷程"之后,詳細講述了癌細胞的特征、致癌因子、致癌機理等內(nèi)容，是細胞部分知識的延續(xù)和補充；同時本節(jié)內(nèi)容與當今科技發(fā)展熱點問題有密切聯(lián)系，為后續(xù)現(xiàn)代生物技術(shù)專題的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2、教材處理及課時安排
新課程改革要求教師能靈活運用教科書這一載體，在完成課標任務(wù)的前提下能充分開發(fā)和利用課程資源。按照課程標準的要求，本節(jié)安排了癌細胞的主要特征、致癌因子等內(nèi)容�？紤]到上一節(jié)課已經(jīng)安排過資料搜集活動，故本節(jié)不再安排，而是安排"資料分析--健康的生活方式與防癌"，加強學(xué)科德育建設(shè)，創(chuàng)造性的使用教材。
本節(jié)內(nèi)容貼近日常生活，課時安排1課時。
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