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復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹

2009-07-24 18:01:04復(fù)旦大學(xué)

  上海醫(yī)學(xué)院

  復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院位于上海繁華的徐家匯東側(cè),她有著悠久的歷史和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),享譽(yù)海內(nèi)外。隨著中國教育體制改革,2000年4月原復(fù)旦大學(xué)(創(chuàng)建于1905年)與原上海醫(yī)科大學(xué)(創(chuàng)建于1927年)合并,復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院于2001年7月27日成立,由復(fù)旦大學(xué)副校長王衛(wèi)平教授兼任院長。

  復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院成立以來大膽探索體制改革。在行政管理架構(gòu)上設(shè)有黨委辦公室、院長辦公室、教學(xué)辦公室、科研辦公室和本科生、研究生工作組,負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)學(xué)院各方面工作。為創(chuàng)辦綜合性大學(xué)的一流醫(yī)學(xué)院,促進(jìn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)融合,加快醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè),由醫(yī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和各附屬醫(yī)院的院長組成上海醫(yī)學(xué)院院務(wù)委員會(huì),是學(xué)院的咨詢決策機(jī)構(gòu)。在教學(xué)管理架構(gòu)上設(shè)有27個(gè)系,有解剖與組織胚胎學(xué)系、病原生物學(xué)系、免疫學(xué)系、細(xì)胞與遺傳醫(yī)學(xué)系、生物化學(xué)與分子生物學(xué)系、生理與病理生理學(xué)系、藥理學(xué)系、病理學(xué)系、神經(jīng)生物學(xué)系、法醫(yī)學(xué)系、內(nèi)科學(xué)系、外科學(xué)系、婦產(chǎn)科學(xué)系、兒科學(xué)系、神經(jīng)病學(xué)系、精神衛(wèi)生學(xué)系、皮膚病與性病學(xué)系、影像醫(yī)學(xué)系、眼科學(xué)系、耳鼻喉科學(xué)系、腫瘤學(xué)系、康復(fù)與運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)系、麻醉學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、臨床診斷學(xué)系、全科醫(yī)學(xué)系和中西醫(yī)結(jié)合系。學(xué)院現(xiàn)有國家重點(diǎn)學(xué)科20個(gè);“211工程”建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè);國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);教育部、衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè);上海市重點(diǎn)學(xué)科2個(gè);上海市臨床醫(yī)學(xué)中心8個(gè)。有博士后流動(dòng)站4個(gè),博士點(diǎn)29個(gè),碩士點(diǎn)36個(gè)。

  復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院不僅擁有一批在國內(nèi)外享有盛譽(yù)、學(xué)術(shù)造詣深、醫(yī)術(shù)精湛的老一輩專家教授,還有一批近年來迅速成長起來的中青年學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人。醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域曾有國家一級(jí)教授14名:張昌紹(藥理學(xué))、徐豐彥(生理學(xué))、谷鏡汧(病理學(xué))、黃家駟(外科學(xué))、林兆耆(內(nèi)科學(xué))、沈克非(外科學(xué))、榮獨(dú)山(放射學(xué))、王淑貞(婦產(chǎn)科學(xué))、陳翠貞(兒科學(xué))、郭秉寬(眼科學(xué))、胡懋廉(耳鼻喉科學(xué))、錢惪(內(nèi)科學(xué))、楊國亮(皮膚病學(xué))、吳紹青(肺科學(xué)),F(xiàn)有中國科學(xué)院院士2名:陳中偉(顯微外科)、沈自尹(中西醫(yī)結(jié)合);中國工程院院士4名:顧玉東(手外科)、湯釗猷(腫瘤外科)、陳灝珠(心內(nèi)科)、聞?dòng)衩罚ú≡飳W(xué))。教育部長江計(jì)劃特聘教授7名。全院有正高級(jí)職務(wù)教師293名、副高級(jí)職務(wù)教師767名;其中含博士生導(dǎo)師171名,碩士生導(dǎo)師258名。為了保持一支穩(wěn)定的、熱愛教育工作的臨床醫(yī)學(xué)師資隊(duì)伍,2003年學(xué)院對(duì)各附屬醫(yī)院的教師實(shí)施臨床授課教授崗位聘任,總共聘任了授課教授187名,授課副教授172名,授課助理教授146名。

  復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院擁有良好的公共服務(wù)設(shè)施和辦學(xué)條件,現(xiàn)有教學(xué)、科研大樓11幢,包括一座正在建造的醫(yī)學(xué)科技樓(占地面積15112.9㎡),一座新建的有27個(gè)多媒體教室的教學(xué)樓(8127㎡)和一座擁有藏書量為36萬冊(cè)的醫(yī)科圖書館(9513㎡),有近20000㎡設(shè)施齊全、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生活動(dòng)體育場(chǎng)所。學(xué)院擁有一批先進(jìn)的教學(xué)、科研設(shè)備,為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育提供了保障。附屬醫(yī)院是醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)和造就高級(jí)醫(yī)學(xué)人才的主要基地,中山醫(yī)院、華山醫(yī)院、婦產(chǎn)科醫(yī)院、兒科醫(yī)院、眼耳鼻喉科醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、金山醫(yī)院、上海市第五人民醫(yī)院(籌)等八所附屬醫(yī)院共有核定床位數(shù)5357張,還有一批具有世界先進(jìn)水平的醫(yī)療設(shè)備。近年來,學(xué)院還建立了功能學(xué)科、形態(tài)學(xué)科、分子生物學(xué)為群體的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和臨床技能學(xué)習(xí)中心。這類二級(jí)管理的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,不僅統(tǒng)籌了教學(xué)資源,而且有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革,有利于學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院是復(fù)旦大學(xué)規(guī)模最大、招生數(shù)最多的學(xué)院之一,設(shè)有3個(gè)專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和法醫(yī)學(xué)。招收七年制、五年制本科生以及碩士、博士研究生。在校學(xué)生人數(shù)3000余名,其中本科生2000余名,研究生1000余名。學(xué)院充分利用學(xué)校學(xué)科門類齊全、文理科相互滲透、多學(xué)科交叉以及雄厚的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床教學(xué)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)和醫(yī)學(xué)專業(yè)教育。

  復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究方面,分子病毒學(xué)、分子醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)等學(xué)科保持國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名。聞?dòng)衩吩菏垦兄频囊腋沃委熜砸呙,宋后燕教授研制的溶栓藥物r-sk等不僅有很高的學(xué)術(shù)水平,并且在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得成效;醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室馬蘭教授領(lǐng)銜研究的“蛋白激酶在阿片類物質(zhì)介導(dǎo)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)和耐受依賴中的作用”項(xiàng)目于2002年獲得國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。2000-2003年期間,在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究方面還獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家高校技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部委級(jí)科技獎(jiǎng)18項(xiàng)。在臨床醫(yī)學(xué)研究方面,肝癌臨床、手外科研究、耳顱底顯微外科、角膜保存、神經(jīng)病診療等居世界先進(jìn)水平;腦外科、乳腺癌、生殖內(nèi)分泌、心血管疾病、泌尿疾病、介入放射、皮膚科、中西醫(yī)結(jié)合、傳染病、器官移植(腎、心、肝、胰島等)等居國內(nèi)領(lǐng)先水平。

  為保持學(xué)科的持續(xù)發(fā)展以及在國內(nèi)的領(lǐng)先地位,并躋身于國際先進(jìn)行列,近年來我院已與美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、美國弗吉尼亞Commonwealth大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院、澳大利亞悉尼大學(xué)醫(yī)學(xué)院、瑞典Umea大學(xué)醫(yī)學(xué)院、加拿大大不列顛哥倫比亞大學(xué)、日本大坂大學(xué)、香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院、香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院等建立了院際關(guān)系,雙方進(jìn)行科研項(xiàng)目合作,學(xué)者相互訪問交流,選派青年教師進(jìn)修學(xué)習(xí),開展在讀醫(yī)學(xué)生的互換實(shí)習(xí)等活動(dòng)。

  臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)具有科學(xué)基礎(chǔ)寬厚,專業(yè)技能扎實(shí),創(chuàng)新能力強(qiáng),發(fā)展?jié)摿Υ,具有較強(qiáng)的臨床診斷和處理病例的能力;掌握對(duì)群體的健康和疾病起重要作用的各種因素的知識(shí),具有良好的溝通技巧和信息管理能力;掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本方法,具有一定從事科研和教學(xué)能力的高層次醫(yī)學(xué)人才。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦歷史悠久,設(shè)立于上海醫(yī)學(xué)院建校初,七十多年培養(yǎng)了一大批中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的骨干,為人民的健康作出了貢獻(xiàn)。

  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)是執(zhí)行國家教育部關(guān)于建立“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地”目標(biāo)而開設(shè)的,培養(yǎng)具有寬厚的科學(xué)基礎(chǔ),富有創(chuàng)新思維,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)、科學(xué)研究實(shí)踐能力的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。在完成本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上優(yōu)秀生可直升碩士或碩-博連讀研究生。

  復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理科基地設(shè)立于“九五”期間,在國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金實(shí)施工作中做出顯著成績,2002年2月被評(píng)為國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)優(yōu)秀基地。

  法醫(yī)學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和法醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),熟悉司法鑒定程序,掌握法醫(yī)鑒定基本技能的法醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

  法醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1984年,至今已為我國公安局,檢察院,法院等司法部門培養(yǎng)了一批從事法醫(yī)學(xué)鑒定的骨干,為我國法醫(yī)學(xué)的發(fā)展起到了推進(jìn)作用。

 

[標(biāo)簽:大學(xué) 一批 生物 自我介紹 啟蒙教育]

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