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江蘇技術(shù)師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)介紹

2009-07-22 12:57:54江蘇技術(shù)師范學(xué)院

  漢語言文學(xué)專業(yè)

  江蘇技術(shù)師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)成立于2005年,是人文社科學(xué)院的主要專業(yè)之一。漢語言文學(xué)專業(yè)現(xiàn)開設(shè)師范和涉外文秘兩個專業(yè)方向。目前在校生348人。

  重視學(xué)生語言文學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng),是漢語言文學(xué)專業(yè)的特色和優(yōu)勢之一。本專業(yè)已經(jīng)形成了一支實力較強(qiáng)的語言文學(xué)教學(xué)和研究隊伍。專業(yè)現(xiàn)有專職教師24人,其中教授2人,副教授9人;博士和在讀博士5人,碩士9人,有多名教師具有復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、暨南大學(xué)、南京師范大學(xué)等著名高校的專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)術(shù)背景。著名學(xué)者,廈門大學(xué)易中天教授、南京大學(xué)張光芒教授、蘇州大學(xué)楊海明教授、南京師范大學(xué)陳書錄教授等本專業(yè)外聘兼職教授。

  漢語言文學(xué)專業(yè)(師范方向)

  一、專業(yè)介紹

  本專業(yè)的畢業(yè)生,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和社會責(zé)任感,具備基本的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展。除此之外,畢業(yè)生還應(yīng)符合以下規(guī)格要求:

  1.具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識,并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學(xué)作品的能力、協(xié)作能力以及設(shè)計實施語文教學(xué)的能力。

  2.了解語言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展,并能通過學(xué)習(xí),不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新的研究成果,根據(jù)社會需要和教育發(fā)展的需要,拓寬專業(yè)知識,提高教學(xué)水平,在將新知識引入語文教學(xué)的實踐中,富有開創(chuàng)精神。

  3.了解本專業(yè)學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史,重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。同時具有相關(guān)學(xué)科素養(yǎng)。掌握資料收集、文獻(xiàn)普查、社會調(diào)查、論文寫作等科學(xué)研究的基本方法,逐步學(xué)會在文理滲透、學(xué)科交叉的前提下,開辟新的領(lǐng)域。

  4.熟悉教育法規(guī),具有初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論和漢語言文學(xué)教學(xué)基本理論,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作的基本能力。

  5.初步掌握一門外語,英語達(dá)到四級標(biāo)準(zhǔn);能比較熟練地使用計算機(jī),達(dá)到規(guī)定的等級。

  6.有良好的口語和書面語表達(dá)能力。

  7.具有職業(yè)遷移的智能基礎(chǔ)和自我發(fā)展的潛在能力。經(jīng)過較短時間的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或?qū)嵺`,基本能適應(yīng)職業(yè)崗位和社會角色轉(zhuǎn)換的需要。

  二、主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、基礎(chǔ)寫作、邏輯學(xué)等、中學(xué)語文課程教學(xué)論。

  三、就業(yè)趨向

  本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德和現(xiàn)代教育觀念,掌握漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有科研能力、實踐能力和持續(xù)發(fā)展的能力,能夠在中、高等職業(yè)(普通)學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和科研的教育工作者,并能夠從事新聞、出版、文秘和文化工作的應(yīng)用型專門人才。

  漢語言文學(xué)專業(yè)(涉外文秘方向)

  一、專業(yè)介紹

  具備正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和社會責(zé)任感,具有基本的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展。同時應(yīng)具備以下專業(yè)素質(zhì):

  1.系統(tǒng)的語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和中外文化知識,扎實的專業(yè)理論知識和基本技能。

  2.扎實的秘書學(xué)理論知識、信息與檔案知識、現(xiàn)代管理知識,速記和熟練寫作各種公文的能力。

  3.基本的法律與法規(guī)、國際貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)管理知識,在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和涉外企事業(yè)單位從事秘書工作的綜合能力。

  4.良好的語言表達(dá)能力。

  5.聽、說、讀、寫、譯的外語綜合能力。

  6.秘書日常工作和辦公自動化能力。

  二、主要課程:應(yīng)用寫作、秘書學(xué)、秘書實務(wù)、涉外秘書學(xué)、涉外秘書實務(wù)等。

  另外開設(shè)中國文化概論等專業(yè)和專業(yè)方向選修課20余門。

  主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會調(diào)查、專業(yè)認(rèn)知實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等。

  三、就業(yè)趨向

  本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)外資企業(yè)、民營企業(yè)、政府機(jī)關(guān)以及其他企事業(yè)單位需要的,掌握文秘基本原理知識,具備較強(qiáng)文秘業(yè)務(wù)能力和工作技能,懂管理、精技術(shù)的應(yīng)用性高級文秘人才。學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向和工作崗位主要是:企事業(yè)單位、社會團(tuán)體秘書、文書與檔案管理、信息技術(shù)管理、新聞采編、文案策劃、公關(guān)以及基層機(jī)關(guān)的行政管理崗位等。

 

[標(biāo)簽:師范 教師 大學(xué) 就業(yè) 自我介紹]

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