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江蘇技術(shù)師范學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

2009-07-22 12:26:05江蘇技術(shù)師范學(xué)院

  測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)

  本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備精密儀器設(shè)計(jì)制造以及控制方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力。學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子學(xué)基礎(chǔ)理論,測(cè)量與控制理論和有關(guān)測(cè)控儀器的設(shè)計(jì)方法,受到現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練,使學(xué)生具有本專業(yè)測(cè)量技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及一定的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力。

  就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)、制造開(kāi)發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)、工程管理等工作。

  專業(yè)主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)技術(shù))、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電子測(cè)量、智能儀表原理與設(shè)計(jì)、測(cè)控電路、虛擬儀器技術(shù)以及電裝實(shí)習(xí)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用綜合訓(xùn)練、傳感器與檢測(cè)技術(shù)綜合訓(xùn)練、測(cè)控系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、維修電工中級(jí)工實(shí)訓(xùn)與考工等實(shí)踐課程等。

  測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)(師范)

  本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備職業(yè)教育、精密儀器設(shè)計(jì)制造、控制方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力。學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子學(xué)基礎(chǔ)理論,測(cè)量與控制理論和有關(guān)測(cè)控儀器的設(shè)計(jì)方法,受到現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練,使學(xué)生具有本專業(yè)測(cè)量技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及一定的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力,從事中、高等職業(yè)學(xué)校技術(shù)教育的優(yōu)秀職教師資。

  就業(yè)方向:可從事高、中等職業(yè)學(xué)校電子信息類專業(yè)的教學(xué)和科研工作。

  專業(yè)主要課程:職教心理學(xué)、職業(yè)教育學(xué)、電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)技術(shù))、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電子測(cè)量、智能儀表原理與設(shè)計(jì)、測(cè)控電路、虛擬儀器技術(shù)以及電裝實(shí)習(xí)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用綜合訓(xùn)練、傳感器與檢測(cè)技術(shù)綜合訓(xùn)練、測(cè)控系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、維修電工中級(jí)工實(shí)訓(xùn)與考工、師范生教學(xué)技能訓(xùn)練等實(shí)踐課程等。

 

[標(biāo)簽:師范 教師 電路 心理 自我介紹]

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