南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院(國家理科基地)專業(yè)介紹
2009-07-17 12:04:35南京師范大學(xué)
生命科學(xué)學(xué)院(國家理科基地)
南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院是全國高校國家理科基礎(chǔ)科學(xué)(生物學(xué))研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地,擁有國家“211工程”重點建設(shè)的學(xué)科。南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的歷史淵源可以追溯到二十世紀(jì)初三江學(xué)堂的農(nóng)學(xué)博物科,以及金陵女子文理學(xué)院的生物系和東吳大學(xué)的生物系。1999年5月成立南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。
學(xué)院擁有江蘇省生物多樣性與生物技術(shù)重點實驗室等四個省級重點實驗室(工程中心);以及江蘇省生物學(xué)實驗教學(xué)示范中心。學(xué)院的動物學(xué)科為國家重點學(xué)科,生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)為省級重點學(xué)科。
學(xué)院擁有生物學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)、生物學(xué)一級學(xué)科博士后流動站、水產(chǎn)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。在動物學(xué)、植物學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物技術(shù)等8個學(xué)位點招收博士生和碩士生。此外還在遺傳學(xué)等6個學(xué)位點招收碩士生。
學(xué)院現(xiàn)有生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程等3個本科專業(yè)。生物科學(xué)專業(yè)有國家理科生物學(xué)人才培養(yǎng)基地和生物科學(xué)(師范)2個培養(yǎng)方向。生物科學(xué)專業(yè)是是國家級特色專業(yè)、江蘇省首批品牌專業(yè),生物技術(shù)專業(yè)是南師大特色專業(yè)。近年來,本科生和研究生的招生人數(shù)基本持平,有相當(dāng)一部分本科畢業(yè)生直接升入國內(nèi)外著名高校攻讀研究生。
學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師66人,其中教授32人(特聘教授8人),副教授27人博士生導(dǎo)師22人,碩士生導(dǎo)師56人,具有博士學(xué)位的教師53人,已形成一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)高、學(xué)術(shù)視野開闊的師資隊伍。
學(xué)院經(jīng)過長期建設(shè)與發(fā)展,已成為具有特色的研究型學(xué)院,是國內(nèi)高水準(zhǔn)的生命科學(xué)人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地,其綜合實力在全國同類高校中名列前茅,可以為廣大有志學(xué)習(xí)和研究生命科學(xué)的學(xué)子提供更多更高層次的發(fā)展和深造機會。
▲生物科學(xué)(國家理科基地班)
就業(yè)去向:高校及生命科學(xué)研究單位。
主要課程:無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物科學(xué)研究方法等課程。
▲生物科學(xué)(師范)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)高質(zhì)量的生物學(xué)師資。
就業(yè)去向:各級各類學(xué)校及與生物相關(guān)的各類企事業(yè)單位。
主要課程:無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程。
▲生物技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級生物技術(shù)專門人才。
就業(yè)去向:環(huán)保、衛(wèi)生防疫、檢驗檢疫及生物檢測部門、生物制品企業(yè)等。
主要課程:無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、基因工程、生化工程下游技術(shù)、環(huán)境生物學(xué)等課程。
▲生物工程(生物制藥方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)高質(zhì)量生物藥學(xué)專門人才。
就業(yè)去向:制藥相關(guān)企業(yè)、醫(yī)院、醫(yī)藥研究所等。
主要課程:無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生理及藥理學(xué)、生化藥物學(xué)、微生物藥物學(xué)、藥物化學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué)、基因工程藥物、藥物分析、發(fā)酵工藝學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥物分離工藝學(xué)、藥劑學(xué)、藥事法規(guī)與管理等課程。
南京師范大學(xué)國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地(生物學(xué))是國家教育部和國家自然科學(xué)基金委員會重點建設(shè)的國家生物學(xué)人才培養(yǎng)基地。該專業(yè)以南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)科建設(shè)為依托,在本科階段實行“大生物學(xué)基礎(chǔ)、模塊式課程結(jié)構(gòu)、2次滾動分流”的培養(yǎng)模式。學(xué)院為每位進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生配備具有副教授以上職稱的教師作為導(dǎo)師,引導(dǎo)學(xué)生參與科研項目和學(xué)術(shù)活動。四年級上學(xué)期進(jìn)行全面測評,優(yōu)秀學(xué)生可以本碩連讀以及碩博連讀,進(jìn)一步深造提高。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)素養(yǎng)全面、基礎(chǔ)寬展、學(xué)識深厚、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂袆?chuàng)新精神和實踐能力的生物科學(xué)專業(yè)科學(xué)研究和基礎(chǔ)教學(xué)人才。