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中國地質大學(武漢) 計算機學院專業(yè)介紹

2009-07-02 15:40:41中國地質大學(武漢)

  計算機學院

  計算機學院擁有計算機科學與技術國家一級學科碩士點一個,計算機應用技術是省部級重點學科,并設有湖北省楚天學者崗位。已形成演化算法理論與應用、人工智能、三維可視化技術、計算機信息安全、信息系統(tǒng)開發(fā)與應用、多媒體應用技術、網絡及應用技術等穩(wěn)定方向。近年來學院承擔了一批國家自然科學基金、863計劃、國防科工委預研項目、湖北省自然科學基金、湖北省攻關等高級別項目。現(xiàn)有專任教師71人,其中教授11人,副教授14人,講師40人,在校本科生近千人,碩士研究生150多人,博士研究生10人。

  學院始終堅持開放辦學的理念,先后與澳大利亞新南威爾斯大學、加拿大新布倫瑞克大學建立了廣泛的交流和合作,聘請多名外籍計算機專家為學院客座教授,成功舉辦了三次智能計算及其應用國際會議。在人才培養(yǎng)方面,始終堅持產、學、研相結合的發(fā)展方針,現(xiàn)建有國防科工委、北京兵器總體部、中國地質調查局、國土資源部信息中心、中國地質科學院、中國國土資源部航空物探遙感中心等10多個產、學、研基地,有300多名本科生從產、學、研基地實習畢業(yè),并受到用人單位的廣泛好評。自2003年來,學院以“國際ACM程序設計競賽”為契機,以“大學生科技創(chuàng)新基地”為平臺,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),先后獲全國大學生挑戰(zhàn)杯一、二、三等獎各一項,獲國際ACM程序設計競賽銀獎三項、銅獎一項。20年多年來,學院已培養(yǎng)三千余名畢業(yè)生,他們既有中科院、復旦大學等著名院校的高級研究人才,也有在華為、騰迅、CompaQ、聯(lián)想集團等大型公司的研發(fā)人員,還有到國外深造的學子,更有在政府、工商、稅務、交通、銀行、教育、地礦等領域的工作人員。

  大類專業(yè)介紹

  計算機類專業(yè)下設計算機科學與技術、信息安全、網絡工程三個本科專業(yè)。第一階段按大類培養(yǎng),加強公共基礎,拓寬專業(yè)基礎,適度交叉,整合相關課程,增加教學內容的廣度,強化實踐環(huán)節(jié),注重學生的創(chuàng)新意識和綜合運用知識能力的培養(yǎng);第二階段學生可根據自己的興趣和社會人才市場的需求,在導師的指導下,選擇專業(yè)和方向,完成各專業(yè)的課程學習,修完各專業(yè)規(guī)定的學分。

  培養(yǎng)目標和要求:應具有系統(tǒng)、扎實的理論基礎,在信息的獲取、處理及應用等方面應具有較寬廣的專業(yè)知識、較強的英語語言能力和實踐動手能力,應具備良好的人文素質和創(chuàng)新精神,并在計算機、信息安全、網絡工程專業(yè)領域中的一個或兩個方向上具有特色。

  主要課程設置和教學環(huán)節(jié):

  離散數學、數字邏輯、計算機組成原理、數據結構、操作系統(tǒng)、計算機高級語言、匯編語言、數據庫原理、軟件工程、計算機網絡、計算機算法基礎、人工智能、編譯原理、計算機體系結構、信息安全數學基礎、信息安全基礎、課程設計、網絡設計與系統(tǒng)集成實習、畢業(yè)設計(論文)等。

  080605計算機科學與技術

  于1985年設立,具有悠久的辦學歷史和雄厚的師資力量。學院與校內外多家IT公司、政府企事業(yè)單位聯(lián)合成立了產、學、研教學基地,大大提高了本科生的實際應用研究與開發(fā)能力,學生培養(yǎng)質量高。每年有三分之一的畢業(yè)生考取研究生,獲得了進一步深造的機會;絕大多數學生具有良好的科學素養(yǎng)、扎實的理論知識和較強的實踐動手能力。畢業(yè)生能在科研部門、IT公司、教育部門、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理等部門和單位從事科學研究、軟件開發(fā)、計算機教學、計算機應用和維護的高級專門技術人才,就業(yè)前景好。

  071205信息安全

  是教育部限制審批專業(yè)。我校從2002年設置該專業(yè),是教育部直屬高校較早開辦該專業(yè)的高校之一。信息安全專業(yè)本科學制四年,實行彈性學制。對符合本科培養(yǎng)方案要求的學生授予工學學士學位。本專業(yè)培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)適應社會主義建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有堅實的數理、電子、通信、計算機技術基礎,掌握信息安全的基本理論與技術,能綜合運用所學知識與技能分析和解決相關實際問題,具有較高的綜合業(yè)務素質,可以在政府、金融、商業(yè)、教育等部門從事信息安全和相關工作的高級技術人才。

  080613網絡工程

  培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好的科學素養(yǎng),能系統(tǒng)掌握計算機與網絡技術、網絡工程的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,具有開拓創(chuàng)新意識,具有較強的實踐動手能力,能將計算機軟件、硬件與計算機網絡相結合,從事網絡管理、試驗研究、工程設計,技術開發(fā)和維護運營工作的高級科學與工程技術人才。學生通過四年系統(tǒng)學習,達到行業(yè)認證的網絡工程師水平,畢業(yè)后可到政府、電信、金融、交通、商業(yè)、制造等部門和行業(yè)從事網絡規(guī)劃與設計、網絡系統(tǒng)集成、網絡管理與維護等工作。

 

[標簽:大學 自我介紹 啟蒙教育]

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