我的四年——一個理科學(xué)生的大學(xué)感悟
2009-07-01 16:42:34天涯文章作者:擊石的卵
大學(xué)四年就要過去了,又一次感到了什么叫做光陰似箭。不久,我就要從一名大學(xué)生淪為被資本家剝削的打工仔了。回首往事,發(fā)現(xiàn)自己的人生觀、價值觀都更加成熟,對學(xué)習(xí)、工作、生活和社會的理解都更加理性。但更多的時間里,我是在走彎路、犯錯誤,浪費了寶貴的青春時光,留下了眾多的遺憾。我十分相信《無間道》里的那句話“出來跑,遲早是要還的。”大學(xué)欠下的債,注定要在今后的工作償還。
為了記下自己欠下的債,也為了讓學(xué)弟學(xué)妹們能更早地認(rèn)識社會,明確自己的奮斗目標(biāo),不再走彎路,我決定用文字記把四年的時光串起來,同時指出自己對社會的理解,與大家一起分享。
PS:許多國人都有一個惡習(xí)——不愛分享。我想不明白,他們?yōu)槭裁磳幙蔁o償加班,也不愿意抽出一點時間寫出自己精彩的人生,讓年輕人少走一點彎路。
本人理科出身,大家都知道文字水平有幾斤幾兩。為了讓大家看明白,介紹一下文章結(jié)構(gòu):按時間順序記錄一些典型事件,最后做出自己得出的結(jié)論和評價。
大一
受到高中老師的蠱惑,對重點大學(xué)充滿了憧憬,入學(xué)時極度亢奮,妄想著“天高任鳥飛,海闊任魚躍”的生活,表現(xiàn)積極。
一開學(xué)我就積極申請當(dāng)了個所謂的“干部”,工作干的熱火朝天,組織并參加了不少活動?墒侨说木Ξ吘故怯邢薜,漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重的不足。當(dāng)時自己的思想非常傳統(tǒng),認(rèn)為上學(xué)就是為了以優(yōu)異的成績畢業(yè),然后找到一份待遇不錯的工作。所以,為了在成績上保持超前,我不停地加夜班,經(jīng)常一天只睡4、5個小時,想想自己當(dāng)時一定是甲亢。
第一節(jié)大學(xué)課程是高數(shù),抱著對知識的渴望和對大學(xué)老師的崇敬,那天我起了個大早,坐在講臺下面的位置(聲明,我上中小學(xué)時最喜歡最后一排)準(zhǔn)備見證全新上課方式的開始。畢竟我對中小學(xué)的教育方式是深惡痛絕的,當(dāng)時我還天真的以為大學(xué)的教育方式是開放的、非應(yīng)試的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時真TM傻冒。ㄒ魂嚪次福。結(jié)果,三天之后我就認(rèn)清了大學(xué)的教育方式和中小學(xué)沒有本質(zhì)的區(qū)別,于是之后的四年里我一直在教室的后三排游蕩。現(xiàn)在,除了少數(shù)的專業(yè)課程之外,我的工作和生活中幾乎沒有用到任何大學(xué)學(xué)到的知識。不過,平常多拍拍老師的馬屁,搞點科研、社會實踐,還是能讓我們受益匪淺。我們都知道,空談理論什么也學(xué)不會。
總結(jié)
1.當(dāng)班干部可以鍛煉交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,這些能力在走上社會后是非常、極其有意義的,尤其是那些性格內(nèi)向的同學(xué)一定去嘗試一下,你會發(fā)現(xiàn)和人交流是非常有意思的一件事。
2.當(dāng)“干部”的工作中我發(fā)現(xiàn),人都是很懶的,總希望用最少的付出去獲得最大的收益,能讓別人做的事情自己堅決不做。尤其是被嬌慣的獨生子女,他們從來不為自己的事情操心,哪怕是關(guān)系到自己切身利益的事情。他們總喜歡把事情拖到最后一刻,似乎期望在拖延的時間里會有一個人站出來幫他們解決。
3.人的精力是有限的,你不可能兼顧任何事情,要學(xué)會合理的放棄。
4.大學(xué)的課程就是垃圾。課程的安排經(jīng)常極其不合理,除了一些老教授外,大部分老師都在應(yīng)付學(xué)生和學(xué)校。我們不能怪他們,這是體制的問題,出來混口飯吃都不容易。
5.不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。如果你對老師的講授毫無興趣,還是不要在教室里裝了,浪費時間、浪費感情。回去自學(xué),然后多到圖書館看看書,回宿舍上上網(wǎng),豐富一下自己的知識面。
6.如果可以的話,大一就和老師做項目,比上課學(xué)到的東西多得多。
大二
正式開始老油條的生活,一邊上課睡覺、翹課,一邊自學(xué)、跑圖書館、上網(wǎng)學(xué)習(xí),學(xué)費算是白交了,汗。!
雖然總聽學(xué)長說,要學(xué)好數(shù)學(xué)、算法等基礎(chǔ)知識,不要學(xué)那些表層的應(yīng)用。但是,可能因為沒有在實際工作中驗證過基礎(chǔ)的重要性,再加上性格急躁,急于求成,還是花了大把的時間去學(xué)習(xí)表層應(yīng)用,結(jié)果大都是淺嘗輒止,浪費了不少時間。不過,收獲還是有一點,就是極大的豐富了自己的視野。
偶然的機會,用整站系統(tǒng)給學(xué)校搭了一個CMS,詳細了解了動態(tài)網(wǎng)站的基本原理,收獲頗豐。令人氣憤的是,校方無休止的增加需求,并且對我們做出的CMS一直表示不滿意,最終兩個人才給了250元勞務(wù)費,而且那50元零頭由于長期拖欠,致使我們最終放棄orz。從這件事情我總結(jié)了兩個教訓(xùn):沒有確定需求的項目堅決不能接,否則就陷入無底洞了;學(xué)校是一個打著教育旗號的不良企業(yè),總想用100元的付出從學(xué)生身上榨取10000元的收益。
總結(jié)
1.盡量多去了解表層應(yīng)用,拓展視野,不用仔細鉆研。深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。
2.我國大學(xué)的第一要務(wù)是賺錢而不是育人。