高考后出國留學(xué)是高考的“第二個(gè)選擇”？

　　2009年全國高考剛落下帷幕，不少考生又在忙于另一個(gè)“大考”——留學(xué)。出國留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的電話這幾天就響個(gè)不停，大多是咨詢出國事宜的考生家長(zhǎng)打來的。

　　由于出國留學(xué)越來越大眾化，高考生留學(xué)已經(jīng)“熱”了兩三年，根據(jù)啟德教育的前期市場(chǎng)調(diào)查，今年高三考生出國的人數(shù)比去年將有增長(zhǎng)。“高考前，來我們這里咨詢出國留學(xué)的家長(zhǎng)和學(xué)生每天都很多，不過，因?yàn)榕麓驍_孩子復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)獨(dú)自來咨詢的居多。”留學(xué)專家對(duì)筆者說。

　　選擇留學(xué)的兩類人群

　　筆者在采訪中了解到，有出國意向的高三考生大致分為兩類。一類是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，分?jǐn)?shù)能達(dá)到國內(nèi)本科院校分?jǐn)?shù)線，甚至能上國內(nèi)較好大學(xué)的學(xué)生，因?qū)︿浫∽约旱膶W(xué)校感覺不理想，他們選擇出國，其目的就是接受更好的大學(xué)教育。另一類是學(xué)習(xí)成績(jī)較差，在國內(nèi)讀本科有困難的考生，希望通過留學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。

　　“考不上重點(diǎn)我就留學(xué)，與其在國內(nèi)讀個(gè)二本、三本，還不如出國去讀呢，還能拓寬視野，將來也能積累海外工作經(jīng)驗(yàn)。”剛參加完高考的小劉說。其實(shí)，有小劉這種想法的高三考生不在少數(shù)。高分考生把目光鎖定了世界名校，而在國內(nèi)讀不上本科的考生，也寄希望于國外本科“實(shí)踐式”的教育模式，“反正在國內(nèi)也考不上本科，�？飘厴I(yè)又找不到工作，留學(xué)怎么著也是個(gè)機(jī)會(huì)。再說，在國內(nèi)學(xué)不好并不代表出去還學(xué)不好，國外的教育模式跟國內(nèi)還是不一樣。”小張這次高考發(fā)揮得一般，正在做留學(xué)的準(zhǔn)備。

　　選擇留學(xué)的三種情況

　　有關(guān)留學(xué)專家認(rèn)為，高三考生在留學(xué)的選擇上大致可分為三種情況。

　　第一種情況為放棄高考，直接留學(xué)。留學(xué)專家告訴筆者：“有些學(xué)生進(jìn)入高三后，學(xué)習(xí)壓力太大，成績(jī)跟不上，決定出國讀大學(xué)，放棄國內(nèi)高考；還有一部分考生，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，一心想讀世界名校，為了集中精力參加雅思、托福等語言考試或直接參加‘美國高考’而放棄國內(nèi)高考。”

　　對(duì)此，中國留學(xué)教育研究中心主任、南開大學(xué)教授李喜所表示：“一些優(yōu)秀的高三學(xué)生理論上可以不在國內(nèi)參加高考，直接到國外去讀書。不過，由于國外大學(xué)申請(qǐng)存在不確定因素，所以學(xué)生和家長(zhǎng)放棄國內(nèi)高考的升學(xué)機(jī)會(huì)前，要綜合考慮后再做出選擇；而對(duì)于那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)差害怕高考的，我建議最好還是別出去。”

　　第二種情況是做兩手準(zhǔn)備，一手高考，一手留學(xué)。“這種情況在高三考生留學(xué)中是普遍現(xiàn)象，高考與留學(xué)兩手抓是升學(xué)選擇的理想狀態(tài)，但要求學(xué)生具備相當(dāng)強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)能力，否則將很難平衡好二者的關(guān)系，容易導(dǎo)致一個(gè)機(jī)會(huì)都沒有。從前來咨詢的家長(zhǎng)那里我們得知，大部分家長(zhǎng)都是瞞著孩子來的，為了不打擾孩子的復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)們都是‘悄悄地’為孩子準(zhǔn)備，盡量不讓孩子知道。”留學(xué)專家說。

　　中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心主任白章德認(rèn)為：“即使你有了留學(xué)的打算，我還是鼓勵(lì)考生參加高考，因?yàn)橛辛烁呖疾还饽軝z驗(yàn)?zāi)愕某煽?jī)，還能檢驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖�。國外的學(xué)習(xí)是很艱苦的，參加高考有益無害。再說，現(xiàn)在國外很多大學(xué)都要求高考成績(jī)。”

　　第三種情況是高考成績(jī)不好，再行留學(xué)。“如果孩子想學(xué)習(xí)，成績(jī)只是一時(shí)發(fā)揮不理想，而且具有一定的獨(dú)立生活的能力，我覺得送出去是比較好的。如果他本身不想學(xué)習(xí)，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在國內(nèi)就學(xué)不好，到國外也照樣學(xué)不好。”李喜所說。

　　“這類學(xué)生把留學(xué)作為高考的第二選擇，多少有些是無奈之舉。而且現(xiàn)在辦理出國留學(xué)一般需要提前3個(gè)月，高考后再辦留學(xué)，時(shí)間銜接上會(huì)有困難，趕不上9月份的秋季入學(xué)，一般都要次年才能入讀。”陳留學(xué)專家告訴筆者。

　　要用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光做選擇

　　北京某中學(xué)高三學(xué)生小董，平時(shí)成績(jī)一般，家人在高考前就為其做好了留學(xué)的計(jì)劃。小董一向是個(gè)聽話的孩子，出國、選學(xué)校都是家長(zhǎng)一手操辦，可在專業(yè)的選擇上卻與家長(zhǎng)的意見出現(xiàn)了分歧。小董平時(shí)愛好上網(wǎng)和電腦游戲，尤其對(duì)動(dòng)漫十分癡迷，留學(xué)后便想選擇動(dòng)漫專業(yè)，可家長(zhǎng)認(rèn)為動(dòng)漫專業(yè)有點(diǎn)“不入流”，強(qiáng)烈要求孩子選擇金融、國際貿(mào)易等“熱門”專業(yè)。

　　對(duì)此，留學(xué)專家認(rèn)為，家長(zhǎng)在留學(xué)和擇校、擇業(yè)方面應(yīng)多與孩子溝通，多聽聽他們的意見。尤其在專業(yè)的選擇上，應(yīng)考慮到未來的就業(yè)趨勢(shì)、孩子的興趣和所選專業(yè)在所選學(xué)校的情況，綜合來定，不要隨意地追求“熱門”。李喜所也認(rèn)為，在擇業(yè)方面孩子的興趣最重要，“興趣是最好的老師，如果沒有了興趣，哪來的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)成績(jī)？要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，強(qiáng)扭的瓜不甜。”

　　針對(duì)目前的高三考生“出國熱”的現(xiàn)象，白章德表示，在高考出國上，存在一些家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象。這股“熱”多少有些“虛熱”，有必要給它降降溫。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)，選擇高考還是留學(xué)一定要謹(jǐn)慎行事，要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待，不要片面追求學(xué)校的國際排名或?yàn)榱擞袑W(xué)上而留學(xué)。

　　白章德建議本科盡量在國內(nèi)大學(xué)完成，等有了一定知識(shí)積累再去國外讀更高學(xué)位，這樣更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。“大學(xué)期間所受的教育是多方面的，不光來自學(xué)校，也來自社會(huì)，是一個(gè)自我完善的過程。”白章德說。

　　對(duì)于確定留學(xué)的高三考生，白章德提醒要有克服困難的信心，“出國留學(xué)不是一馬平川、一帆風(fēng)順的，特別對(duì)于即將留學(xué)的高三考生來說，離開了熟悉的環(huán)境和關(guān)心的父母，在異國他鄉(xiāng)要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，做好吃苦的準(zhǔn)備。”