中山大學(xué)南方學(xué)院公共管理學(xué)系專業(yè)介紹
2009-06-10 00:15:36中山大學(xué)南方學(xué)院
公共管理學(xué)系
◆公共管理學(xué)系
中山大學(xué)南方學(xué)院公共管理學(xué)系秉承扎實(shí)的政治、管理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)學(xué)科基礎(chǔ),堅(jiān)定不移的以教學(xué)為中心,保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),積極為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),拓寬專業(yè)口徑,培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)能力和開闊的學(xué)術(shù)視野,有較強(qiáng)的管理、經(jīng)營(yíng)、策劃、調(diào)研、交際能力,有較高公共意識(shí)和職業(yè)意識(shí),對(duì)公共管理學(xué)科有較深理解的應(yīng)用型人才。
公共管理學(xué)系擁有一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,充滿活力和朝氣的教師隊(duì)伍,其中教授2名(博士生導(dǎo)師)、副教授(碩士生導(dǎo)師)1名、講師2名、博士生、碩士生若干名,他們都是來自中山大學(xué)等名校的中青年教師。
系主任陳天祥教授,來自中山大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院行政管理學(xué)系,任中山大學(xué)人力資源研究開發(fā)中心主任,在行政管理學(xué)科領(lǐng)域具有很深的造詣,在學(xué)術(shù)界具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Γ瑸楣补芾韺W(xué)系的發(fā)展提供了豐富的資源。
公共管理學(xué)系現(xiàn)設(shè)2個(gè)專業(yè):行政管理,公共關(guān)系學(xué)(新增)。
2行政管理專業(yè)(含人力資源管理方向)
培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的,具備較扎實(shí)的人力資源管理專業(yè)知識(shí),具備組織設(shè)計(jì)、員工招聘與選拔、績(jī)效考評(píng)與激勵(lì)、薪酬福利管理、員工培訓(xùn)與技能開發(fā)等專業(yè)核心能力,熟悉勞資政策和法規(guī),同時(shí)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)與技能的富有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的應(yīng)用型管理人才。
主要課程:管理學(xué)基礎(chǔ),行政管理學(xué),組織行為學(xué),企業(yè)管理學(xué),人力資源管理,勞動(dòng)法,薪酬管理,勞動(dòng)關(guān)系管理,職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理,績(jī)效考評(píng)與管理,人員素質(zhì)測(cè)評(píng),公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù),人力資源統(tǒng)計(jì),社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以到國(guó)家黨政機(jī)關(guān)等公共部門,各類企業(yè)、事業(yè)單位的人力資源管理部門及相關(guān)部門工作;或從事各類企事業(yè)單位的勞動(dòng)管理、社會(huì)保障工作;或從事人才市場(chǎng)或人力資源管理公司的培訓(xùn)、測(cè)評(píng)、咨詢和中介等工作;或從事社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育培訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)工作。
2公共關(guān)系學(xué)專業(yè)(含策劃與廣告方向)
培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)懂管理、善策劃、會(huì)傳播,掌握現(xiàn)代公共關(guān)系基本技能,具備廣告理論知識(shí)與技能、社會(huì)調(diào)查、策劃咨詢、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、溝通協(xié)調(diào)、組織管理、危機(jī)處理等能力,并具有較強(qiáng)社會(huì)交往能力和初步研究能力的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:公共關(guān)系學(xué),管理學(xué),傳播學(xué),市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),企業(yè)管理學(xué),企業(yè)文化,社會(huì)心理學(xué),廣告學(xué)原理,廣告策劃與設(shè)計(jì),品牌策劃與推廣,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),組織行為學(xué),人際關(guān)系與社交技巧,廣告創(chuàng)意文案,危機(jī)管理,大眾傳播學(xué)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)主要設(shè)置市場(chǎng)調(diào)研、專業(yè)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其中課程實(shí)習(xí)包括豐富多彩的場(chǎng)景模擬、個(gè)案研究、策劃執(zhí)行模擬等內(nèi)容。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以到各級(jí)政府、企事業(yè)單位和傳播媒體從事營(yíng)銷策劃、廣告策劃、品牌推廣、企業(yè)文化設(shè)計(jì)與策劃、形象策劃、企業(yè)視角識(shí)別策劃、企業(yè)制度設(shè)計(jì)、企業(yè)形象宣傳等工作。
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學(xué)生感言
說到課堂,感受最深的就是陳芬老師的《公共關(guān)系學(xué)》課程,她會(huì)根據(jù)我們的特點(diǎn),結(jié)合自己的經(jīng)歷,進(jìn)行有針對(duì)性的授課,每堂課都豐富多彩,十分有趣。
——07級(jí)行政管理1班,黃昊
我們系的老師大部分來自中山大學(xué),都有著豐富的理論知識(shí),而且他們?cè)谑谡n上也是各具特色的:有的熱情活潑,讓課堂氣氛輕松愉悅;有的注重理論與趣味的博弈,讓我們學(xué)會(huì)用特殊的邏輯思考客觀存在的問題;有的注重實(shí)踐,鼓勵(lì)我們理論與實(shí)踐相結(jié)合……老師們的特色教育給了我們很多的啟發(fā),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的浪潮中激流涌進(jìn),永不言退。
——08級(jí)行政管理5班,劉宇靜
在公共管理學(xué)系學(xué)習(xí)讓我感觸很深,老師的授課不僅僅局限在書本,讓我們的知識(shí)量得以拓寬。同時(shí),F(xiàn)TP的開設(shè)讓我們有更多的途徑汲取學(xué)習(xí)資源。另一方面,我們系還建立了一個(gè)論壇,好的文章會(huì)放在論壇上,面向全院,利于我們和老師的交流。
——07級(jí)行政管理4班,胡嘉寶