潮汕職業(yè)技術學院計算機系專業(yè)介紹
2009-06-09 15:07:14潮汕職業(yè)技術學院
計算機系專業(yè)介紹
計算機系簡介:
計算機系現(xiàn)開設有計算機網絡技術、計算機應用技術、應用電子技術、電腦藝術設計、模具設計與制造等五個專業(yè)。專業(yè)設置以就業(yè)為導向,人才培養(yǎng)以職業(yè)技能和職業(yè)素質為指引,與多家大型企業(yè)在師資隊伍建設、實訓實習基地建設等方面深入合作,體現(xiàn)鮮明的校企合作特色。其中計算機應用技術專業(yè)和電腦藝術設計專業(yè)為我院重點建設專業(yè),被列為省級示范性建設專業(yè)。
計算機系師資力量雄厚,現(xiàn)有專職教師50多人,形成了一支年富力強,由學科帶頭人、骨干教師和青年教師組成的具有雙師結構和雙師素質的教師梯隊。
計算機系教學、實訓條件優(yōu)越,擁有動畫設計與制作、游戲程序設計、模具設計、電腦藝術設計、網絡實驗室、硬件實驗室等9個專業(yè)實訓機房,教學電腦500多臺。在廣州、上海、深圳等地都設有實訓基地。
計算機系畢業(yè)生就業(yè)形勢好,每年畢業(yè)生首次就業(yè)率都在95%以上,創(chuàng)業(yè)率、專業(yè)對口率都名列前茅!計算機系一貫治學嚴謹,紀律嚴明,求實創(chuàng)新,已形成了一個良好的系風、教風和學風。正穩(wěn)步、健康地向前發(fā)展。
招生專業(yè):
電腦藝術設計(室內設計和廣告設計方向)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定自身藝術素養(yǎng)和設計理論水平,具備較高審美能力和平面藝術設計、室內藝術設計實踐能力,在包裝策劃與設計、廣告策劃與設計、企業(yè)形象設計、出版物編排設計、印前圖文設計,或者在家具設計、裝飾設計、室內布局設計、展示設計、二維制圖等方面具有一技之長的高級設計人才。畢業(yè)生可獲取廣告設計師、室內設計師等資格證書。
主干課程
素描、色彩、構成設計、AutoCAD與制圖、3Dmax+VRay、PhotoShop、CorelDRAW、Illustrator、室內效果圖表現(xiàn)技法、人體工程學、房地產策劃與設計、裝飾設計、展示設計、室內設計、室內裝飾預算案設計、標志設計、編排設計、廣告設計與策劃、包裝設計、VI企業(yè)形象設計、網頁美工。
就業(yè)方向與前景
就職于廣告設計、媒體傳播、影像制作、大型商場超市、商標注冊公司、大型婚紗影樓、建筑設計、建筑裝飾與家具制造、房地產公司、室內裝飾裝修設計公司等單位,從事廣告策劃與設計、美術設計、商場美工設計、家具設計、裝飾設計與景觀設計、展覽展示設計、施工管理等設計工作。資深廣告設計人員年薪一般在8~12萬元之間;一般設計人員月工資在2000~3500元之間。
專業(yè)特色
藝術設計專業(yè)已經辦學9年,是學院示范性建設專業(yè),擁有一支業(yè)務精干、勇于奉獻的專業(yè)師資隊伍,目前是學院示范性建設專業(yè),畢業(yè)生遍布珠三角各市。經過多年的不斷探索與實踐,本專業(yè)已經形成了一套成熟的教學體系和效果良好的教學手段,教學碩果累累,具有鮮明的專業(yè)特色:
1、采用項目式和案例式教學:所有專業(yè)課程按照教學項目需要分解為若干個模塊,專業(yè)主干課程采用項目式教學法,工具軟件課和專業(yè)基礎課采用案例式教學法,教學卓有成效。
2、采用任務鏈驅動教學:通過項目分解,讓學生獨立完成課程作業(yè),通過完成作業(yè)形式的工作任務來達到訓練設計和制作技能的目的。
3、舉辦設計大賽:通過每學期一次的設計大賽,檢驗每個學生的學習成效,選拔優(yōu)秀作品,頒發(fā)榮譽證書。
4、舉辦作品展:每年舉辦一次作品展(十色十味作品展),將設計大賽選拔出來的作品分類整理、裝訂之后進行展覽。并挑選優(yōu)秀作品參加省、市各級設計大賽。歷年來本專業(yè)的學生作品在各級賽事中均獲得優(yōu)異成績。
計算機網絡技術
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)高,具備網絡工程獨立開局能力,在網絡管理與維護維修、網絡工程建設、網絡設備配置與應用、網絡安全防護、網站開發(fā)、服務器配置與管理等方面具有一技之長的高級技術人才。畢業(yè)生能獲取網絡工程師、高級網絡管理員、IT硬件維修工程師等資格證書。
主干課程
局域網工程、服務器配置與管理、綜合布線與網絡工程、網絡工程設備使用和管理、網絡信息安全技術、PHP高級網站開發(fā)技術、網絡安全的實現(xiàn)與管理。
就業(yè)方向與前景
就職于行政事業(yè)單位、網絡工程公司、通信企業(yè)、網站開發(fā)企業(yè)、通信設備公司、大中型普通企業(yè)等行業(yè),從事網絡工程建設、網絡信息安全管理與監(jiān)控、大型網絡設備配置與管理、網站開發(fā)與管理等工作。畢業(yè)生月薪一般在1500~3500元之間;資深工程師或技術人員月薪在5000元以上。
專業(yè)特色
本專業(yè)是計算機系老牌專業(yè),擁有來自企業(yè)技術一線的資深專職教師,教學效果顯著。課程體系采用專業(yè)課程與技術資格認證課程相結合的模式,特色鮮明:
1、各項認證通過率高:以專業(yè)課程為依托,開展各項跟專業(yè)密切相關的技術資格認證,歷年來,高級網絡管理員和網絡工程師的認證通過率逐年攀升。高級網絡管理員的一次通過率在70%以上。
2、師資力量強:來自企業(yè)技術一線的專業(yè)教師擔任理論教學與實訓指導,教學效果好,學生滿意度高。
3、實訓教學與崗位技能緊密結合:以滿足崗位實際需要的技術資格認證為導向,引導學生開展實訓操練,學生學有所長,有較強競爭力。
4、專業(yè)課程的設置與市場需求緊密結合,符合社會的實際需要。有專用的網絡實驗室,用于專業(yè)核心課程的實訓實驗。
計算機應用技術
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能熟練應用計算機技術及網絡技術對企業(yè)相關信息進行采集、整理、分析、加工與維護,掌握各種現(xiàn)代化企業(yè)辦公技能,掌握數(shù)據(jù)庫后臺開發(fā)與設計、企業(yè)網站開發(fā)及管理的高級應用型人才。畢業(yè)生能獲取網站開發(fā)工程師、網頁設計師、平面設計師、網絡高級管理員、IT硬件工程師等資格證書。
主干課程
PHP程序設計、ASP.NET程序設計、企業(yè)網站開發(fā)、電子商務平臺的構建與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與應用、網絡管理、IT項目管理、企業(yè)信息化建設與管理技術、ERP應用技術、圖形圖像處理技術、多媒體技術。
就業(yè)方向與前景
就職于行政單位、學校、銀行、電信、電力、供水、服裝、電子、玩具等各類企事業(yè)單位,從事企業(yè)信息采集、管理與服務、數(shù)據(jù)庫后臺開發(fā)與維護、網絡信息平臺開發(fā)與管理等相關工作。畢業(yè)生月工資一般在1500~3500元之間;管理人員或資深技術人員月工資一般在5000元以上。
專業(yè)特色
本專業(yè)為學院最早開辦的專業(yè)之一,學院示范性建設專業(yè),師資力量雄厚,擁有多個實訓實驗室,教學配備齊全。主要有以下特色:
1、課程設置特點鮮明:課程體系由對應崗位群的幾類課程構成,有網站開發(fā)與網頁設計、多媒體應用開發(fā)、企業(yè)信息化管理等多類課程,每類課程包括專業(yè)基礎課和專業(yè)核心課,畢業(yè)生可以適應多種不同類型的崗位。
2、采用案例式教學和項目式教學:專業(yè)基礎課采用案例式教學,主要目標是引導學生入門;專業(yè)核心課采用項目式教學,強化學生專業(yè)技能,貼近崗位實際開展教學,效果良好。
3、從05、06級反饋回來的學生實習和就業(yè)情況來看,本專業(yè)就業(yè)面廣,容易就業(yè)。
模具設計與制造(數(shù)字設計與制造方向)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定設計理論水平,有較高模具造型能力和設計能力,在模具二維制圖、模具三維造型、模具結構設計、模具加工、產品制造工藝管理、模具設備裝配與維護、工藝流程管理等方面具有一技之長的高級人才。學生畢業(yè)后能獲取模具設計師、助理模具設計師、制圖師等資格證書。
主干課程
AutoCAD與機械制圖、數(shù)字模具設計、產品結構與模具設計、塑料與金屬數(shù)字模具技術、PRO-E塑料模具設計、UG塑料模具設計、三維建模技術、逆向工程與快速成型技術。
就業(yè)方向與前景
就職于機械制圖、模具設計、模具加工、工業(yè)產品制造、工藝品及玩具設計等領域,從事模具二維制圖、模具三維造型、模具結構設計、模具加工、數(shù)控編程、工藝流程管理、裝配設備管理與維護等工作。剛畢業(yè)的學生一般月薪在1500~2500之間,熟練技師月工資在3000~5000元之間,資深設計師年薪在10萬元以上。
專業(yè)特色
本專業(yè)為學院創(chuàng)新專業(yè),師資全部是來自企業(yè)一線的“雙師型”專業(yè)教師,工作經驗豐富、專業(yè)業(yè)務水平高。作為學院重點建設的專業(yè),我們擁有專用實訓室,用于專業(yè)課程的教學和實訓。核心課程中,《PRO-E塑料模具設計》為學院精品課程。本專業(yè)特色鮮明:
1、擁有專業(yè)的“雙師型”教師,傳授專業(yè)知識,指導學生實踐,教學效果好,教學評價連續(xù)幾年名列計算機系前茅。
2、采用項目式教學:將企業(yè)最新訂單上的項目引入到課堂,結合課程實際分解為設計任務,由專業(yè)教師組織并實施項目教學。
3、以企業(yè)人才評價體系為藍本制定課程考核方案,將企業(yè)的用人標準嵌入到學校的人才培養(yǎng)評價體系中,提高學生的競爭力。
應用電子技術
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有電子產品的安裝、應用、調試、維護及維修能力,適應電子產品生產、管理及服務第一線需要的高級應用型技術人才。畢業(yè)生能獲取電工工程師、維修電工、IT硬件工程師等資格證書。
主干課程
模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子工藝基礎、電子測量技術、C語言、Protel-DXP、音響設備技術、電視機原理及技術、高頻信號原理、單片機原理及技術、IT硬件維修、電工技術、數(shù)字信號處理。
就業(yè)方向與前景
就職電子、電力、玩具、電器、供水等行業(yè)的企事業(yè)單位,從事電子、電器、機電設備的工藝設計、安裝、管理、調試、維護及維修、營銷和研發(fā)工作。畢業(yè)生的月薪在1500~3500元之間;管理人員及資深技術人員月收入在4000元以上。
專業(yè)特色
本專業(yè)師資力量雄厚,擁有多名既有電子產品開發(fā)設計經驗,又有幾十年從教經驗的雙師型高級教師;配有高頻實驗室、模擬實驗室、數(shù)字實驗室及電工實驗室;采用了工學結合的教學模式進行教學。主要有一下特色:
1、項目驅動教學法:以來自電子公司的生產項目為依托,整個教學圍繞工作任務的解決來展開,突出知識的應用性,引導學生自主思考,自主作業(yè)。
2、設計現(xiàn)場體驗教學法:課程實踐部分采用現(xiàn)場教學的方式進行,將抽象的設備和工藝變成具體體驗。
3、多層次設計實訓教學法:有層次、由淺入深地完成各項技能實訓,全方位進行實踐技能訓練,建成完全開放式的、鍛煉學生綜合素質及能力的實踐環(huán)境。