湖南科技大學機電工程學院專業(yè)介紹

　　機電工程學院

　　機電工程學院現(xiàn)有教職工108人，其中教授21人、副教授及高級工程師30余人，博士、博士后31人。目前在校研究生、本科生2200余人。擁有機械制造及其自動化、機械設計及理論、機械電子工程、材料學四個碩士點，開設有機械設計制造及其自動化、工業(yè)設計、測控技術與儀器、材料成型及控制工程、金屬材料工程五個本科專業(yè)。機械設計制造及其自動化專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點和湖南省重點專業(yè)，測控技術與儀器專業(yè)為湖南省特色專業(yè)建設點，機械設計及理論學科為湖南省重點學科，機械工程學科為湖南科技大學新增博士學位授權建設學科。

　　學院擁有三坐標測量儀、超高速數(shù)控銑削機床、8站模塊化生產(chǎn)系統(tǒng)、數(shù)控加工中心、快速成型機、多功能機械傳動試驗臺、數(shù)控高溫摩擦磨損試驗機、微波高溫燒結(jié)爐等先進的教學科研儀器設備和Pro/E、UG、ANSYS等多種設計與分析軟件，總價值2700余萬元，實驗室面積14850平方米。除學校圖書館資料外，學院資料室藏書7500冊，中外期刊100余種，向教職工、學生開架借閱。機械設備健康維護實驗室為湖南省重點實驗室，先進裝備制造技術實驗室為國家特色專業(yè)實驗室，高溫耐磨材料及制備技術實驗室為湖南省國防科技重點實驗室，有湖南省中小型機電產(chǎn)品工業(yè)設計中心平臺，湖南科技大學與湘電集團有限公司共建湖南省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地，為教學、科研提供了良好的條件。

　　學院重視科學研究。近五年來，教師發(fā)表學術論文800余篇，SCI、EI、ISTP光盤收錄150余篇，出版學術專著5部，出版教材15部；目前承擔科研項目88項，其中：國家自然科學基金12項，國務院各部委項目8項；獲國家科技進步獎1項，省部級獎11項，獲其他科研獎13項；獲國家發(fā)明專利12項。

　　學院以培養(yǎng)“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的工科應用型人才為目標，圍繞“立志、樂學、修身、成才”，加強創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，拓展素質(zhì)教育、優(yōu)化育人環(huán)境。近五年，獲省部級優(yōu)秀教學成果獎3項，省級精品課程1門，機械基礎實驗室被確定為湖南省基礎課示范性實驗室，現(xiàn)代制造工程實訓基地被評為湖南省優(yōu)秀實習基地；學生獲全國第三屆青少年科技創(chuàng)新獎1人，科技作品榮獲國家“挑戰(zhàn)杯”二等獎1項、三等獎2項；湖南省“挑戰(zhàn)杯”特等獎2項，一等獎1項，三等獎2項，獲得湖南省第三屆機械創(chuàng)新設計大賽一等獎2項，二等獎2項。本科畢業(yè)生就業(yè)率、考研錄取率、四六級通過率、繳費率居全校前列。

　　機械設計制造及其自動化

　　培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具有機械設計、制造、自動化基礎知識與應用能力，能在機械及其相關行業(yè)從事機械制造、機電設備控制領域的設計與制造、科研開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級復合型技術人才。

　　主干學科：力學、機械工程及控制工程學。

　　主要課程：理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工和電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械制造技術基礎、數(shù)控技術。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、專門設計部門、科研單位從事機械產(chǎn)品設計與制造、新設備研制、生產(chǎn)運行管理、經(jīng)營銷售、科學研究與教學等工作。

　　工業(yè)設計

　　培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具備工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力，能在藝術設計及其相關行業(yè)從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、設計開發(fā)、應用研究、設計管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級專門人才。

　　主干學科：藝術學、機械工程、計算機輔助設計。

　　主要課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、產(chǎn)品設計效果圖、產(chǎn)品模型制作、造型材料與工藝、人機工程學、計算機輔助工業(yè)設計、設計史、設計心理學、產(chǎn)品設計方法與程序、圖形創(chuàng)意設計、企業(yè)識別系統(tǒng)設計、產(chǎn)品創(chuàng)意設計、產(chǎn)品開發(fā)設計。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生可從事企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位等從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和相關教學科研工作。

　　測控技術與儀器

　　培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具備儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、設計開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。

　　主干學科：儀器科學與技術、機械學。

　　主要課程：電工技術、電子技術、精密機械設計、微機原理及應用、信號分析與處理、控制工程基礎、精密測控與系統(tǒng)、傳感技術、工程光學。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生可從事測量與控制領域內(nèi)的儀器與系統(tǒng)設計制造、設計開發(fā)、應用研究、運行管理等技術工作，亦可從事科學研究與教學工作。

　　材料成型及控制工程

　　培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具備材料成型及控制理論的基礎知識與應用能力，能在機械、電器、汽車、輕工等行業(yè)從事材料成型工藝研究與設計、裝備（專業(yè)方向為模具）的設計與制造、生產(chǎn)與運行管理等方面工作的高級工程技術和科研人才。

　　主干學科：機械工程、材料科學與工程

　　主要課程：理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎、材料成型技術基礎、材料成型原理、塑料成型工藝及模具設計、沖壓工藝及模具設計、壓鑄工藝及模具設計、模具制造工藝、數(shù)控技術、模具CAD/CAM等。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、科研院所和教學單位等從事材料成型工藝研究與設計、裝備（專業(yè)方向為模具）的設計與制造，新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)與運行管理、科學研究與教學等工作。

　　金屬材料工程

　　培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具備金屬材料科學與工程等方面的理論基礎知識與應用能力，能在冶金、機械、化工、國防等行業(yè)從事技術開發(fā)、工藝和設備設計、科學研究、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術和科研人才。

　　主干學科：材料科學與工程。

　　主要課程：金屬學原理、材料物理性能與力學性能、金屬塑性成型原理、現(xiàn)代測試技術、金屬材料學、計算機在材料科學與工程中的應用、金屬熱處理原理與工藝等。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、科研院所等從事金屬材料的制造工藝與設計、加工工藝與設備、性能評價與結(jié)構(gòu)分析、新材料新工藝新設備的開發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理、科學研究與教學等工作。