長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院各專業(yè)介紹

　　長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院各專業(yè)介紹

　　一、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有較堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和積極創(chuàng)新精神，能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生保健多向性需求的臨床醫(yī)師。

　　學(xué)制五年

　　學(xué)位授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病原-生物學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、中醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論等。

　　就業(yè)方向醫(yī)院，醫(yī)療衛(wèi)生科研機(jī)構(gòu)和出版單位，高等醫(yī)學(xué)院校，國(guó)家衛(wèi)生行政管理部門(mén)等。

　　二、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（醫(yī)療美容方向）（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和美容醫(yī)學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，畢業(yè)后能從事臨床、醫(yī)療美容、保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。

　　學(xué)制五年

　　學(xué)位授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、美學(xué)、美容牙科學(xué)、美容皮膚病學(xué)、美容技術(shù)學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)等。

　　就業(yè)方向醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生科研和出版單位、高等醫(yī)學(xué)院校、國(guó)家衛(wèi)生行政管理部門(mén)、醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)等

　　三、中醫(yī)學(xué)專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有中醫(yī)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能從事中醫(yī)臨床、教學(xué)、科研工作的復(fù)合型應(yīng)用型高級(jí)中醫(yī)人才。

　　學(xué)制五年

　　學(xué)位授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程

　　中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)-選讀、傷寒論、金匱要略、濕病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、中醫(yī)五官科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。

　　就業(yè)方向各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院中醫(yī)科，從事臨床醫(yī)療工作；各級(jí)醫(yī)學(xué)院校從事中醫(yī)學(xué)教學(xué)科研工作。

　　四、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本操作技能，畢業(yè)后能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的口腔醫(yī)學(xué)高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。

　　學(xué)制五年。

　　學(xué)位授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程物理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。

　　就業(yè)方向醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研院所和各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防等工作。

　　五、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技術(shù)，能在疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、預(yù)防醫(yī)學(xué)研究所、職業(yè)病防治所、傳染病醫(yī)院、衛(wèi)生檢疫局和食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等機(jī)構(gòu)從事疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生事業(yè)管理等工作的公衛(wèi)醫(yī)師或衛(wèi)生管理人才。

　　學(xué)制五年。

　　學(xué)位授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、傳染病學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生檢疫知識(shí)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理。

　　就業(yè)方向各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、實(shí)發(fā)公共衛(wèi)生指揮中心、預(yù)防醫(yī)學(xué)研究所、職業(yè)病、地方病防治所、傳染病醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療、衛(wèi)生檢疫局和食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等機(jī)構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作。

　　六、藥學(xué)專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備較堅(jiān)實(shí)的藥學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事藥物研究、開(kāi)發(fā)、醫(yī)藥管理、醫(yī)院藥學(xué)實(shí)際工作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。

　　學(xué)制四年

　　學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、生藥學(xué)、藥用植物學(xué)、生物藥劑與藥動(dòng)學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論。

　　就業(yè)方向醫(yī)院、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所、藥物科研單位、藥政管理部門(mén)、海關(guān)商檢部門(mén)從事藥學(xué)、臨床藥學(xué)、用藥決策、用藥咨詢服務(wù)、用藥觀察、藥物科研、制藥等工作。

　　七、制物藥劑專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)和藥物制劑工程學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在藥物研究與開(kāi)發(fā)單位、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)單位、醫(yī)院、藥檢所和藥事管理等部門(mén)從事藥物制劑的設(shè)計(jì)研究、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的藥劑學(xué)專門(mén)人才。

　　學(xué)制四年

　　學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、生物藥劑學(xué)、生物化學(xué)、制劑設(shè)備與車間設(shè)計(jì)、藥物動(dòng)力學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、藥事管理與法規(guī)

　　就業(yè)方向各級(jí)醫(yī)院、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所等科研單位、藥政管理部門(mén)從事藥物制劑的設(shè)計(jì)研究、質(zhì)檢控制、生產(chǎn)管理、技術(shù)改造等工作。

　　八、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)高級(jí)專門(mén)人才。

　　學(xué)制四年

　　學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、檢驗(yàn)核醫(yī)學(xué)、分子診斷學(xué)。

　　就業(yè)方向醫(yī)院，血站，醫(yī)療衛(wèi)生檢驗(yàn)單位及相關(guān)科研、教學(xué)，高等醫(yī)學(xué)院校及生物制劑公司等單位。

　　九、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備掌握醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，畢業(yè)后能從事影像醫(yī)學(xué)診斷技術(shù)或管理工作的高級(jí)醫(yī)師。

　　學(xué)制四年

　　學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程系統(tǒng)解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、傳染病學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、斷層解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)、MRI診斷學(xué)、介入放射學(xué)、CT診斷學(xué)、放射治療學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)。

　　就業(yè)方向醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)、教學(xué)、科研工作。

　　十、針灸推拿學(xué)專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的針灸推拿學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本操作技能，能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸科、康復(fù)科等部門(mén)從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的針灸推拿高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。

　　學(xué)制五年

　　學(xué)位授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)五官科學(xué)、經(jīng)-絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、針灸治療學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍選等。

　　就業(yè)方向各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院針灸科、理療科、康復(fù)科，醫(yī)學(xué)院校中從事針灸推拿教學(xué)、臨床醫(yī)療、科研等工作。

　　十一、護(hù)理學(xué)專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，較扎實(shí)的護(hù)理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和終生學(xué)習(xí)能力，畢業(yè)后能夠在醫(yī)療、預(yù)防、保健、社區(qū)和醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理研究和護(hù)理管理的高素質(zhì)實(shí)用型人才。

　　學(xué)制四年

　　學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究等。

　　就業(yè)方向各級(jí)大型醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)藥科研單位從事臨床護(hù)理，護(hù)理科研、護(hù)理教學(xué)及護(hù)理管理工作。

　　十二、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握本專業(yè)包括計(jì)算計(jì)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理、服務(wù)行業(yè)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。

　　學(xué)制四年

　　學(xué)位授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程電路分析、C語(yǔ)言、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、算法分析、CAD、單片機(jī)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、匯編語(yǔ)言、離散數(shù)學(xué)、通信原理、數(shù)字邏輯、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)安全、編譯原理等。

　　就業(yè)方向政府部門(mén)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、大專院校、金融財(cái)貿(mào)、能源交通、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)從事計(jì)算機(jī)軟硬件或系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、科研與維護(hù)等工作。

　　十三、英語(yǔ)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的文化知識(shí)，特別是具有英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)翻譯能力和跨文化交際意識(shí)，能熟練地運(yùn)用英語(yǔ)在教育、經(jīng)-貿(mào)、文化、科技、軍事等部門(mén)從事翻-譯、教學(xué)、管理、研究等工作的高級(jí)復(fù)合型英語(yǔ)人才。

　　學(xué)制四年

　　學(xué)位授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)聽(tīng)力、翻-譯、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)

　　就業(yè)方向主要到外交、外事、經(jīng)-貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻-譯、教學(xué)、管理工作。

　　十四、工商管理專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)-濟(jì)、法律及企業(yè)、事業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才。

　　學(xué)制四年

　　學(xué)位授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)-濟(jì)法學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

　　就業(yè)方向各類工商企業(yè)、服務(wù)業(yè)、外企和貿(mào)易公司及政府機(jī)關(guān)從事基層管理工作。

　　十五、市場(chǎng)營(yíng)銷（本科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，具有良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，有扎實(shí)的管理、經(jīng)-濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和實(shí)踐技能，熟悉各種營(yíng)銷國(guó)際慣例，有良好的思維方式，能夠在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)等從事市場(chǎng)營(yíng)銷、策劃以及管理工作的專門(mén)人才。

　　學(xué)制四年

　　學(xué)位授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程西方經(jīng)-濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)等。

　　就業(yè)方向企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、金融、旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事市場(chǎng)營(yíng)銷、策劃以及管理工作的專門(mén)人才

　　十六、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（�？疲�

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，畢業(yè)后能在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下安全有效地從事臨床醫(yī)療工作的應(yīng)用型臨床醫(yī)師。

　　學(xué)制三年

　　主要課程人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病原-生物學(xué)與免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)（含病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)）、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、中醫(yī)學(xué)。

　　就業(yè)方向縣級(jí)及縣以下醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)療、保健工作。

　　十七、醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)（�？疲�

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和美容醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能從事醫(yī)學(xué)美容工作的專門(mén)技術(shù)人才。

　　學(xué)制三年

　　主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、美學(xué)、美容牙科學(xué)、美容皮膚病學(xué)、美容技術(shù)學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)。

　　就業(yè)方向醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生科研和出版單位、高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)。

　　十八、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)（專科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作的應(yīng)用型檢驗(yàn)技術(shù)人才。

　　學(xué)制三年

　　主要課程分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物和免疫學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)。

　　就業(yè)方向各級(jí)醫(yī)院、血站、醫(yī)療衛(wèi)生檢驗(yàn)單位及相關(guān)科研、教學(xué)、高等醫(yī)學(xué)院校等從事臨床檢驗(yàn)、科研教學(xué)工作。

　　十九、藥學(xué)專業(yè)（專科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)藥物制劑、藥物分析檢驗(yàn)、醫(yī)藥營(yíng)銷與管理、臨床合理用藥等方面工作的藥學(xué)人才。

　　學(xué)制三年。

　　主要課程有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)。

　　就業(yè)方向醫(yī)院、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所、藥政管理部門(mén)、海關(guān)商檢部門(mén)從事藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、用藥咨詢服務(wù)、用藥觀察、藥物科研、制藥等工作。

　　二十、中醫(yī)學(xué)專業(yè)（專科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和初步中醫(yī)臨床實(shí)踐能力，能夠從事基層中醫(yī)臨床工作的應(yīng)用型�？迫瞬�。

　　學(xué)制三年

　　主要課程中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、解剖生理學(xué)、病原-學(xué)及免疫學(xué)、病理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)。

　　就業(yè)方向主要到縣及縣以下中醫(yī)醫(yī)療單位、綜合醫(yī)院中醫(yī)科及社區(qū)醫(yī)院中醫(yī)科從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作。

　　二十一、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)（�？疲�

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及技術(shù)能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的技術(shù)專門(mén)人才。

　　學(xué)制三年

　　主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、斷面解剖學(xué)、診斷學(xué)、電子學(xué)、影像檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)、放射診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、CT診斷學(xué)、MRI診斷學(xué)。

　　就業(yè)方向醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)、教學(xué)、科研工作。

　　二十二、護(hù)理專業(yè)（�？疲�

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和臨床護(hù)理基本技能，能從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作的實(shí)用型專業(yè)人才。

　　學(xué)制三年

　　主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。

　　就業(yè)方向各級(jí)醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院校及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理科研、護(hù)理教學(xué)、社區(qū)護(hù)理等工作。

　　二十三、針灸推拿專業(yè)（�？疲�

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備針灸推拿學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本操作技能，能從事針灸推拿臨床治療、保健工作的實(shí)用型�？萍夹g(shù)人才。

　　學(xué)制三年

　　主要課程中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、經(jīng)-絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)等。

　　就業(yè)方向各市縣級(jí)醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院從事針灸推拿臨床治療、理療、康復(fù)、保健等工作。

　　二十四、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)（專科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能夠從事衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫工作的�？萍夹g(shù)人才。

　　學(xué)制三年

　　主要課程化學(xué)、生物化學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生檢疫知識(shí)、生物材料檢證和傳染病學(xué)等。

　　就業(yè)方向醫(yī)院，疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，職業(yè)病防治院和衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫單位等。

　　二十五、衛(wèi)生信息管理專業(yè)（專科）

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備衛(wèi)生學(xué)、管理學(xué)、信息學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的，能從事衛(wèi)生信息管理工作的專門(mén)技術(shù)人才。

　　學(xué)制三年

　　主要課程管理學(xué)原-理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與實(shí)踐、大學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)概論、衛(wèi)生信息系統(tǒng)、信息分析、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、多媒體技術(shù)等。

　　就業(yè)方向主要到各綜合性醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院�；驀�(guó)家各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)等從事信息管理、信息服務(wù)等方面的工作。

　　二十六、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)（�？疲�

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，從事康復(fù)醫(yī)學(xué)工作的康復(fù)治療技術(shù)人才。

　　學(xué)制三年

　　主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)-病學(xué)、精神病學(xué)、臨床運(yùn)動(dòng)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、物理療法概論及評(píng)價(jià)學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療方法學(xué)、物理療法治療學(xué)、作業(yè)療法概論及評(píng)價(jià)學(xué)、作業(yè)療法治療學(xué)、作業(yè)療法技術(shù)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)。

　　就業(yè)方向社區(qū)、醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)從康復(fù)醫(yī)療、教學(xué)、科研工作。

　　二十七、工商企業(yè)管理專業(yè)（�？疲�

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)-濟(jì)、法律方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本能力，具有良好的品行和思維習(xí)慣，能在企事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理工作的應(yīng)用型人才。

　　學(xué)制三年

　　主要課程管理學(xué)、微觀經(jīng)-濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)-濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、組織行為學(xué)、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)作業(yè)管理。

　　就業(yè)方向各類工商企業(yè)、服務(wù)業(yè)、外企和貿(mào)易公司及政府機(jī)關(guān)從事基層管理工作。

　　二十八、應(yīng)用英語(yǔ)（�？疲�

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)筆譯能力，能從事翻-譯、教學(xué)、導(dǎo)游工作的英語(yǔ)應(yīng)用型人才。

　　學(xué)制三年

　　主要課程英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英漢互譯、外貿(mào)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)。

　　就業(yè)方向外事、經(jīng)-貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻-譯、教學(xué)、管理工作。

　　二十九、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（�？疲�

　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

　　學(xué)制三年

　　主要課程電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語(yǔ)言、JAVA程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)原-理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、CAD技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件工程

　　就業(yè)方向政府部門(mén)，科研機(jī)構(gòu)，高等院校，金融財(cái)貿(mào)，能源交通，企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)從事計(jì)算機(jī)軟件或系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與維護(hù)等工作。