濰坊學(xué)院2009年招生專業(yè)介紹
2009-06-02 15:15:33濰坊學(xué)院
濰坊學(xué)院2009年招生專業(yè)介紹
法學(xué)院
法學(xué)院現(xiàn)設(shè)有法學(xué)、行政管理兩個(gè)本科專業(yè)和司法助理�？茖I(yè)�，F(xiàn)有教職工52人，其中具有高級(jí)職稱教師15人，具有博士、碩士學(xué)位教師34人�，F(xiàn)有在校生643人，其中本科生555人、�？粕�88人。
該院緊密圍繞學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，服務(wù)地方建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)生第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；積極改革實(shí)踐教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，取得了較好的效果。多數(shù)畢業(yè)生立足法律職業(yè)，得到社會(huì)各界的好評(píng)。
法學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)應(yīng)用型法律人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，接受法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練；具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問(wèn)題和運(yùn)用法律管理事務(wù)與解決問(wèn)題的基本能力；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力；具有較快適應(yīng)公、檢、法、司、律師、公司企業(yè)等部門法律工作的實(shí)際能力和一定的科研能力。
本專業(yè)主要課程有法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民法總論、合同法學(xué)、物權(quán)法學(xué)、侵權(quán)行為法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、中國(guó)商法（中英雙語(yǔ)）、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)和專業(yè)英語(yǔ)等；主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有專業(yè)見(jiàn)習(xí)、法律咨詢、社會(huì)調(diào)查、法律專題辯論、模擬審判、疑案解析、法庭辯論、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
行政管理本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代行政管理基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握與運(yùn)用現(xiàn)代化的行政管理技術(shù)和方法，能夠在黨政機(jī)關(guān)、政企單位等從事行政管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握行政管理方面的基本理論、基本知識(shí)，了解理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；熟悉黨和國(guó)家行政管理方面的方針、政策和法規(guī)，掌握科學(xué)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析方法，具有解決實(shí)際政策問(wèn)題的能力、較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和較強(qiáng)的公文寫(xiě)作能力等。
本專業(yè)主要課程有法學(xué)概論、政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、行政管理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、行政法、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、行政秘書(shū)學(xué)等；主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有行政管理學(xué)案例分析、公共管理學(xué)專業(yè)實(shí)踐、社區(qū)管理學(xué)專業(yè)實(shí)踐、三農(nóng)問(wèn)題社會(huì)調(diào)查等專業(yè)見(jiàn)習(xí)、科研實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
司法助理�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握法律基本理論和應(yīng)用技能，能夠從事法官、檢察官和律師助理業(yè)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有法律基本原理、憲法學(xué)、刑法原理與實(shí)務(wù)、民法原理與實(shí)務(wù)、婚姻家庭繼承法原理與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、行政法原理與實(shí)務(wù)、訴訟原理、訴訟實(shí)務(wù)、證據(jù)原理與實(shí)務(wù)、調(diào)解原理與實(shí)務(wù)、法律論辯、法律文書(shū)。本專業(yè)主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有判例解析、證據(jù)實(shí)務(wù)、模擬審判、信訪實(shí)務(wù)、法律文書(shū)制作、司法實(shí)踐綜合實(shí)訓(xùn)等。
機(jī)電工程學(xué)院
機(jī)電工程學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、車輛工程三個(gè)本科專業(yè)和機(jī)械制造與自動(dòng)化�？茖I(yè)�，F(xiàn)有教職工76人，其中具有高級(jí)職稱教師30人，具有博士、碩士學(xué)位教師50人。現(xiàn)有在校生1634人，其中本科生1125人、�？粕�509人。
該院始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，不斷更新教育教學(xué)理念，堅(jiān)持教學(xué)改革與研究，加強(qiáng)教學(xué)管理，形成了較為完備的教育教學(xué)體系，凸現(xiàn)出了“高尚的師德熏陶育人、良好的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)育人、上佳的質(zhì)量教書(shū)育人、優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)育人”的辦學(xué)特色，夯實(shí)了學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)、拓寬了專業(yè)面向、強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，取得了良好的教育教學(xué)效果。該院學(xué)生以專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)而受到用人單位的廣泛贊譽(yù)。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，能從事現(xiàn)代機(jī)械制造及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論；具有制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、自學(xué)能力、分析和解決問(wèn)題能力；具有從事科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和組織管理的初步能力。
本專業(yè)主要課程有理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、工程材料與熱加工、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)床數(shù)控技術(shù)等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)械制圖測(cè)繪、計(jì)算機(jī)繪圖、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
工業(yè)設(shè)計(jì)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論；具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境等關(guān)系的能力；具有新產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)的初步能力，以及較強(qiáng)的表現(xiàn)技能、動(dòng)手能力、美的鑒賞與創(chuàng)造能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與外語(yǔ)交流的能力。
本專業(yè)主要課程有造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、造型材料與工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有色彩寫(xiě)生、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作實(shí)踐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
車輛工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械和車輛工程基礎(chǔ)理論知識(shí)和應(yīng)用能力，能在汽車工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)制造及汽車技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、試驗(yàn)、測(cè)試、維護(hù)等基本技能；了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、自學(xué)能力和解決工程實(shí)際問(wèn)題能力；具有較強(qiáng)的汽車商務(wù)能力；具有從事車輛科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和組織管理的初步能力。
本專業(yè)主要課程有機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱加工、電工與電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚�、汽車制造工藝學(xué)、汽車電子技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車設(shè)計(jì)等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)械制圖測(cè)繪、計(jì)算機(jī)繪圖、金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、汽車駕訓(xùn)實(shí)習(xí)、汽車構(gòu)造拆裝實(shí)習(xí)、汽車維修實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
機(jī)械制造與自動(dòng)化�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的綜合素質(zhì)和工程技術(shù)應(yīng)用能力的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、工程材料與熱加工、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)床電氣控制與PLC、CAD/CAM技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、機(jī)械制圖測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床操作與訓(xùn)練、機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)踐等。
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程三個(gè)本科專業(yè)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)�？茖I(yè)�，F(xiàn)有教職工107人，其中具有高級(jí)職稱教師34人，具有博士、碩士學(xué)位的61人�，F(xiàn)有在校生1237人，其中本科生1137人、專科生100人。
該院在注重基本理論和基本技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科專業(yè)情況和社會(huì)對(duì)人才的需求，積極開(kāi)展教學(xué)研究和改革，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，形成了特色鮮明的教育教學(xué)管理體系。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本理論、基本方法和基本技能，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及管理維護(hù)等能力，能夠服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的復(fù)合型計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，設(shè)置軟件技術(shù)、控制技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)4個(gè)專業(yè)方向。
本專業(yè)主要課程有電路與電子技術(shù)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)、多媒體軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)字圖象處理技術(shù)等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)認(rèn)識(shí)、電子實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
網(wǎng)絡(luò)工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本方法和基本技能，能將計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)硬件與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、應(yīng)用維護(hù)和管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，設(shè)置網(wǎng)站建設(shè)與管理、信息安全兩個(gè)專業(yè)方向。
本專業(yè)主要課程有離散數(shù)學(xué)、電路與電子技術(shù)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字通信原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)、入侵檢測(cè)與防火墻技術(shù)等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)認(rèn)識(shí)、電子實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
通信工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本方法和基本技能，能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的相關(guān)部門從事通信工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造、應(yīng)用和維護(hù)的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年。主要課程有電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、電磁場(chǎng)與電磁波、高頻電子線路、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼技術(shù)、通信原理、現(xiàn)代交換原理與技術(shù)、移動(dòng)通信、光纖通信等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有電工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷三個(gè)本科專業(yè)和會(huì)計(jì)電算化、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)兩個(gè)�？茖I(yè)。現(xiàn)有專任教師100人，其中具有高級(jí)職稱教師42人，具有博士、碩士學(xué)位教師79人。現(xiàn)有在校生2534人，其中本科生1817人、�？粕�717人。
該院在加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重視強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力，畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門及相關(guān)單位從事業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論；掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)和技能；了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀；熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)。
本專業(yè)主要課程有馬克思主義基本原理（政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)）、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有優(yōu)良綜合素質(zhì)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)市場(chǎng)開(kāi)拓能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位從事市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)與管理以及教學(xué)、科研方面的工作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基礎(chǔ)理論，熟悉經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)；掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基本知識(shí)與基本技能，具備經(jīng)營(yíng)管理能力。
本專業(yè)主要課程有管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查、營(yíng)銷渠道管理、消費(fèi)行為學(xué)、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，能在工商企業(yè)和會(huì)計(jì)師事務(wù)所等單位從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和技能；掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等實(shí)際問(wèn)題的基本能力；熟悉國(guó)內(nèi)外與會(huì)計(jì)有關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例；了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究工作能力。
本專業(yè)主要課程有管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)需要，具有扎實(shí)的外貿(mào)基本知識(shí)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，能夠從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、英語(yǔ)翻譯等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有馬克思主義基本原理（政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)）、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有外貿(mào)形勢(shì)調(diào)查、專項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
歷史文化與旅游學(xué)院
歷史文化與旅游學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)歷史學(xué)、思想政治教育、旅游管理、公共事業(yè)管理四個(gè)本科專業(yè)和旅游管理專科專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師49人，其中具有高級(jí)職稱教師23人，具有博士、碩士學(xué)位教師18人，市級(jí)拔尖人才1人，校教學(xué)名師1人�，F(xiàn)有在校生1055人，其中本科生743人、�？粕�312人。
該院設(shè)有山東省民俗文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)研究基地、民俗學(xué)研究所、經(jīng)濟(jì)史研究所等研究機(jī)構(gòu)；該院遵循“發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)政治文明，弘揚(yáng)歷史文化”的發(fā)展思路和“自強(qiáng)不息，止于至善”的工作精神，堅(jiān)持以人為本，突出教學(xué)中心地位，堅(jiān)持知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合、專業(yè)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合、規(guī)范管理與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，畢業(yè)生以其扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基本技能受到用人單位的好評(píng)。
歷史學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，能在教育部門進(jìn)行歷史教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握歷史學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，懂得基本的教育教學(xué)規(guī)律；具有良好的人文素質(zhì)和教師職業(yè)素養(yǎng)，掌握教師職業(yè)技能，具備良好的教育教學(xué)能力、學(xué)生管理能力和自學(xué)能力；了解本專業(yè)的學(xué)科發(fā)展情況。
本專業(yè)主要課程有中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、中華人民共和國(guó)史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、史學(xué)概論、中國(guó)歷史要籍、版本目錄學(xué)、中國(guó)史學(xué)史、中國(guó)考古學(xué)概論、中學(xué)歷史教學(xué)法等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)考察、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)教育等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
思想政治教育本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，能在教育部門進(jìn)行馬克思主義理論與思想政治課教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握思想政治教育專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，懂得基本的教育教學(xué)規(guī)律；具有良好的人文素質(zhì)和教師職業(yè)素養(yǎng)，掌握教師職業(yè)技能，具備良好的教育教學(xué)能力、學(xué)生管理能力和自學(xué)能力；了解本專業(yè)的學(xué)科發(fā)展情況。
本專業(yè)主要課程有馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、法學(xué)概論、倫理學(xué)、思想政治教育學(xué)、思想政治教育課程教學(xué)論、社會(huì)學(xué)等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)教育等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
旅游管理本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，能在各級(jí)旅游管理部門、企事業(yè)單位、學(xué)校從事管理和實(shí)際操作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，了解旅游業(yè)方針、政策、法規(guī)、理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；具有正確的審美觀念和一定的藝術(shù)鑒賞力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，掌握科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，有較強(qiáng)的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力。
本專業(yè)主要課程有服務(wù)禮儀、旅游學(xué)概論、飯店管理概論、旅游公共關(guān)系、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游美學(xué)、旅游地理、旅游資源與開(kāi)發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游英語(yǔ)、旅游心理學(xué)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、酒店設(shè)計(jì)、飯店戰(zhàn)略管理、餐飲管理與操作、前廳與客房管理及操作、客源國(guó)概論、旅游目的地規(guī)劃與管理、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、形體訓(xùn)練等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)考察與專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)教育等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
公共事業(yè)管理本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
本專業(yè)主要課程有管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、公共財(cái)務(wù)管理、管理定量分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)導(dǎo)論、公共事業(yè)管理概論、公共政策概論等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
旅游管理（空乘）本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，能在國(guó)際國(guó)內(nèi)航空乘務(wù)或地面服務(wù)與管理、旅游管理與酒店服務(wù)等相關(guān)行業(yè)從事具體業(yè)務(wù)與管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握空乘服務(wù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、播音主持、形象塑造和機(jī)艙服務(wù)等專業(yè)技能訓(xùn)練，具有空中乘務(wù)人員機(jī)艙服務(wù)和緊急情況處置的基本能力；熟練掌握至少兩種外語(yǔ)，具有外語(yǔ)交流能力；掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，具有分析和解決問(wèn)題的基本能力。
本專業(yè)主要課程有管理學(xué)原理、民航概論、旅客服務(wù)心理學(xué)、客艙組織與管理、候機(jī)樓管理、中西方文化概論、乘務(wù)服務(wù)禮儀、乘務(wù)英語(yǔ)、民航日語(yǔ)、韓語(yǔ)、旅游地理、民航電子商務(wù)與應(yīng)用、航空及旅游法規(guī)、應(yīng)急設(shè)備與處置訓(xùn)練、播音與主持等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
旅游管理�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，能在各級(jí)旅游管理部門、企事業(yè)單位從事管理和實(shí)際操作的專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有服務(wù)禮儀、旅游學(xué)概論、飯店管理概論、旅游公共關(guān)系、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游資源與開(kāi)發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游英語(yǔ)、旅游心理學(xué)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、酒店設(shè)計(jì)、飯店戰(zhàn)略管理、餐飲管理與操作、前廳與客房管理及操作、旅游目的地規(guī)劃與管理、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、形體訓(xùn)練等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)考察與專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)教育等。
美術(shù)學(xué)院
美術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)與美術(shù)學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)，分中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)方向�，F(xiàn)有教職工56人，其中專任教師48人，具有高級(jí)職稱教師17人，具有碩士學(xué)位教師22人，另外，還外聘國(guó)內(nèi)外知名教授多人�，F(xiàn)有在校本科生916人，
該院注重教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，教學(xué)成果顯著。近幾年來(lái)，多人多次在國(guó)家級(jí)和省市級(jí)美術(shù)大展獲獎(jiǎng)，在核心期刊及學(xué)術(shù)報(bào)刊上發(fā)表論文、作品百余件；有10余人出版?zhèn)�人畫(huà)集與專著，有近20項(xiàng)省級(jí)以上科研立項(xiàng)；眾多學(xué)生在省市美展中獲獎(jiǎng)，多人在山東省高校美術(shù)基本功大賽中獲佳績(jī)。
美術(shù)學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具備美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的美術(shù)教師、教學(xué)研究人員等高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生了解美術(shù)專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和最新成果；具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和審美鑒賞能力；懂得美術(shù)教育理論，具有從事美術(shù)教育、教學(xué)研究、美術(shù)創(chuàng)作的良好素質(zhì)和實(shí)踐能力；掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)。
本專業(yè)主要課程有中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論、素描、色彩畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、書(shū)法、電腦輔助設(shè)計(jì)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計(jì)研究和藝術(shù)設(shè)計(jì)教育能力的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生熟悉我國(guó)有關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的政策、方針和法規(guī)；了解中外藝術(shù)設(shè)計(jì)歷史現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握藝術(shù)理論、美術(shù)技法、裝飾基礎(chǔ)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，能獨(dú)立從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)；能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制圖。
本專業(yè)主要課程有素描、色彩畫(huà)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電腦輔助設(shè)計(jì)、裝潢或環(huán)藝方向?qū)I(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、中外設(shè)計(jì)史、藝術(shù)考察等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
生物工程學(xué)院
生物工程學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)生物科學(xué)、生物技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、園林、種子科學(xué)與工程五個(gè)本科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工60人，其中具有高級(jí)職稱教師21人，具有博士、碩士學(xué)位教師47人，現(xiàn)有本科在校生806人。
該院堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，教學(xué)和科研并舉”的辦學(xué)原則，教學(xué)理念明確，教學(xué)管理規(guī)范，形成了“學(xué)、研、產(chǎn)互動(dòng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式”，激發(fā)了學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新能力，同時(shí)培養(yǎng)了教師整體素質(zhì)，有效提高教學(xué)、科研水平。
生物科學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具有生物科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和實(shí)驗(yàn)技能，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，能在學(xué)校和企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理的高級(jí)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生具有扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能；掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)、運(yùn)算能力；熟悉教育法規(guī)，掌握并能初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論，具有良好的教師素養(yǎng)和從事生物學(xué)教學(xué)的基本能力；了解生物科學(xué)最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，具有一定的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力；掌握資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)信息的基本方法，具備從事科學(xué)研究的能力。
本專業(yè)主要課程有動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物教學(xué)論、人文科學(xué)基礎(chǔ)；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)野外實(shí)習(xí)，教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
生物技術(shù)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、環(huán)保等行業(yè)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；掌握基礎(chǔ)生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程及細(xì)胞工程等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本方法；了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蜌w納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)論文的能力。
本專業(yè)主要課程有普通物理學(xué)、化學(xué)、植物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、植物生物技術(shù)原理與應(yīng)用、生物制品與生物制藥、細(xì)胞工程原理與技術(shù)、微生物工程、基因工程、生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括生產(chǎn)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)工程及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的基本知識(shí)，具備現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)及工廠化農(nóng)業(yè)的基本理論和基本技能，能在科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政管理等部門從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)和科研以及農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化等方面工作的高級(jí)復(fù)合型專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；熟悉設(shè)施園藝為主的設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、管理等所有環(huán)節(jié)，具有較強(qiáng)的科研能力和管理能力；掌握農(nóng)業(yè)工程方面必要的工程理論知識(shí)，熟悉生物與環(huán)境之間的關(guān)系，熟練掌握溫室設(shè)計(jì)建造的基本原理和工程技術(shù)；掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)的主要應(yīng)用領(lǐng)域，熟悉國(guó)內(nèi)外設(shè)施農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本能力。
本專業(yè)主要課程有生物化學(xué)、植物學(xué)、遺傳學(xué)、土壤與肥料學(xué)、氣象學(xué)、畫(huà)法幾何與制圖、溫室建筑力學(xué)基礎(chǔ)、溫室自動(dòng)化控制、設(shè)施栽培技術(shù)、設(shè)施專用品種育種、設(shè)施養(yǎng)殖概論、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、農(nóng)業(yè)園區(qū)經(jīng)營(yíng)管理等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
園林本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)等企事業(yè)單位從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)；掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)等的技術(shù)；了解國(guó)內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)；熟悉我國(guó)國(guó)土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)及國(guó)土資源管理保護(hù)等法規(guī)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理，具有獨(dú)立信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
本專業(yè)主要課程有生態(tài)學(xué)、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)初步（含形態(tài)構(gòu)成設(shè)計(jì)與表現(xiàn)技法）、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理、園林建筑設(shè)計(jì)理論；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)、教學(xué)綜合實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
種子科學(xué)與工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要，掌握植物育種，植物種子生理、生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、貯藏、經(jīng)營(yíng)管理以及市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在種子科學(xué)與工程技術(shù)相關(guān)部門或單位從事教學(xué)與科研、技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理等的高級(jí)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握種子科學(xué)與工程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握相關(guān)的法律法規(guī)和管理知識(shí)，接受植物種子培育、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、貯藏加工和經(jīng)營(yíng)管理等技術(shù)的訓(xùn)練；了解種子信息，掌握科技的前沿和發(fā)展趨勢(shì)；具有較強(qiáng)的市場(chǎng)分析、調(diào)查研究、組織管理、獨(dú)立決策、不斷創(chuàng)新的能力；具有較高的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)使用能力，分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
本專業(yè)主要課程有植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、種子生物學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、植物育種學(xué)、種子生產(chǎn)技術(shù)、種子檢驗(yàn)原理與技術(shù)、種子加工與貯藏技術(shù)、種子經(jīng)營(yíng)與管理學(xué)；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)、教學(xué)綜合實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)本科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工66人，其中具有高級(jí)職稱教師28人，具有碩士和博士學(xué)位教師38人，現(xiàn)有在校本科生535人。
該院秉持“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以人為本的教育理念，注重教育教學(xué)質(zhì)量，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、科學(xué)研究、學(xué)生工作和人才培養(yǎng)等方面取得了可喜的成績(jī)。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，運(yùn)用數(shù)學(xué)科學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的能力，了解近代數(shù)學(xué)的發(fā)展概況及其在社會(huì)發(fā)展中的作用；具備良好的使用計(jì)算機(jī)能力，掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，并有一定的科研能力。
本專業(yè)主要課程有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、近世代數(shù)、高等幾何、普通物理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算方法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法與技能訓(xùn)練等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有教學(xué)技能訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)課程設(shè)計(jì)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
信息與計(jì)算科學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息與計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)理論、方法和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)能在教育、科技、交通、金融和經(jīng)濟(jì)部門從事教學(xué)、研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本方法，能熟練使用計(jì)算機(jī)（包括常用語(yǔ)言、工具及相應(yīng)軟件），具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的編程能力；了解信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展，能運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能解決科研或生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。
本專業(yè)主要課程有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、普通物理、復(fù)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)組成原理、信息科學(xué)基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計(jì)算方法、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)與優(yōu)化理論等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及統(tǒng)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能使用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并結(jié)合具體問(wèn)題解釋結(jié)果，能在企業(yè)、事業(yè)單位從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)據(jù)分析等工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本方法和計(jì)算機(jī)操作技能，具有采集數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和處理調(diào)查數(shù)據(jù)的基本能力，了解社會(huì)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、金融統(tǒng)計(jì)或工業(yè)統(tǒng)計(jì)等有關(guān)的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)某一領(lǐng)域的基本知識(shí)，具有應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論分析、解決該領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的初步能力，了解統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與方法的發(fā)展動(dòng)態(tài)及其應(yīng)用前景；能熟練使用統(tǒng)計(jì)軟件包，具有較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力
本專業(yè)主要課程有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程、多元統(tǒng)計(jì)分析、應(yīng)用回歸分析、時(shí)間序列分析、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)分析軟件、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融統(tǒng)計(jì)學(xué)等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有數(shù)學(xué)建模實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、法語(yǔ)四個(gè)本科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工106人，其中具有高級(jí)職稱教師32人，具有博士、碩士學(xué)位教師占60%以上；另外有英、日、韓、法等語(yǔ)種外籍專家12人�，F(xiàn)有本科在校生1345人。
該院主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，確定了為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型外語(yǔ)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，并在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中形成了“秉承北海文化，融匯中西文明，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”辦學(xué)特色，確定了“夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、突出能力培養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)思路。正確的辦學(xué)思路和科學(xué)的專業(yè)定位，使該院培養(yǎng)了大批的專業(yè)基本功比較扎實(shí)，具有較好的外語(yǔ)交際能力的優(yōu)秀人才。
英語(yǔ)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，能在企事業(yè)單位從事英語(yǔ)方面工作的高級(jí)專門人才和能夠在學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)與教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的基本技能訓(xùn)練，具備從事翻譯、科研、教學(xué)工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的工作能力；較熟練地使用微機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)和漢語(yǔ)文字處理，掌握一定的科研方法。
本專業(yè)主要課程有基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)音、閱讀、語(yǔ)法、視聽(tīng)、口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英美文學(xué)、翻譯、語(yǔ)言學(xué)概論、第二外語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
日語(yǔ)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的運(yùn)用能力，熟悉外事、外貿(mào)等方面業(yè)務(wù)，能夠從事翻譯、教學(xué)、研究、管理工作的高級(jí)專業(yè)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握日語(yǔ)語(yǔ)言、了解日本國(guó)的歷史、文學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、外交和社會(huì)文化等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，得到日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好訓(xùn)練，具有較高的從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。
本專業(yè)主要課程有日語(yǔ)精讀、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)語(yǔ)法、日語(yǔ)泛讀、日本古典文法、日語(yǔ)寫(xiě)作、日本文學(xué)史、日語(yǔ)詞匯學(xué)、日語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、日本社會(huì)、日本文化、日語(yǔ)應(yīng)用文、現(xiàn)代技術(shù)教育、中日關(guān)系史、第二外語(yǔ)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
朝鮮語(yǔ)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、研究、管理工作的高級(jí)專業(yè)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基本技能和熟練運(yùn)用朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言能力，接受聽(tīng)、說(shuō)、譯等方面的基本技能訓(xùn)練，較熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行朝鮮語(yǔ)和漢語(yǔ)文字處理，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、科研、教學(xué)工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
本專業(yè)主要課程有基礎(chǔ)朝鮮語(yǔ)、高級(jí)朝鮮語(yǔ)、語(yǔ)音、語(yǔ)法、視聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、朝韓文選、朝韓文學(xué)史、朝韓概況、中國(guó)與韓國(guó)、朝鮮關(guān)系的歷史與現(xiàn)狀等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
法語(yǔ)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的法語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的法語(yǔ)高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握法語(yǔ)語(yǔ)言基本技能和熟練運(yùn)用法語(yǔ)語(yǔ)言能力，了解法國(guó)的歷史、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、外交等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練運(yùn)用法語(yǔ)在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作，具有從事翻譯、科研、教學(xué)工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
本專業(yè)主要課程有基礎(chǔ)法語(yǔ)、高級(jí)法語(yǔ)、法語(yǔ)聽(tīng)力、法語(yǔ)口語(yǔ)、法語(yǔ)閱讀、法文寫(xiě)作、法國(guó)文學(xué)史、法國(guó)概況、第二外語(yǔ)、口譯、法漢翻譯等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院現(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、廣播電視新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)四個(gè)本科專業(yè)和文秘專科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工60人，其中具有高級(jí)職稱教師20人，具有博士、碩士學(xué)位教師36人�，F(xiàn)有在校生1023人，其中本科生727人、專科生296人。
該院以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持不斷深化教育教學(xué)改革，充實(shí)專業(yè)內(nèi)涵，加強(qiáng)規(guī)范管理，努力突出辦學(xué)特色，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。迄今已有近萬(wàn)名畢業(yè)生走上社會(huì)，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。
漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握漢語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，具有較高的文學(xué)理論素養(yǎng)和正確的審美觀念，了解中外文學(xué)和語(yǔ)言發(fā)展的概況，熟悉中外文學(xué)經(jīng)典作品，具有正確處理古今語(yǔ)言文字材料、解讀和分析古今文學(xué)作品的能力；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和初步的科研能力；懂得基本的教育教學(xué)規(guī)律，掌握教師職業(yè)技能；具備良好的書(shū)面和口頭語(yǔ)言表達(dá)能力等。
本專業(yè)主要課程有語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中外語(yǔ)言學(xué)史、語(yǔ)言文字信息處理、中國(guó)文化概論、中國(guó)古代文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)理論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、寫(xiě)作、文藝心理學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)法與技能訓(xùn)練等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
對(duì)外漢語(yǔ)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)文學(xué)、中外文化有較全面的了解，能適應(yīng)現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)全球化需要的，在國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的應(yīng)用型語(yǔ)言學(xué)高級(jí)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和雙語(yǔ)雙文化的熏陶，具備良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，具有堅(jiān)實(shí)的漢語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)和處理古今語(yǔ)言文字材料的能力，懂得對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，具備外漢語(yǔ)教學(xué)和其他有關(guān)涉外工作（如涉外文書(shū)、外事工作、外貿(mào)工作、翻譯等）的能力等。
本專業(yè)主要課程有現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、漢語(yǔ)寫(xiě)作、中國(guó)文化概論、西方文化概論、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、普通話、英語(yǔ)寫(xiě)作與翻譯、國(guó)外漢學(xué)研究等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
廣播電視新聞學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，能在廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)站等大眾傳播媒介及其他新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持、新聞報(bào)道和媒介經(jīng)營(yíng)與管理等工作的新聞傳播學(xué)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握新聞傳播學(xué)、廣播電視學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，掌握廣播電視新聞采訪、寫(xiě)作、編輯、攝影攝像、播音、節(jié)目主持、評(píng)論和分析以及網(wǎng)絡(luò)制作與管理等方面的專業(yè)知識(shí)和基本技能；掌握社會(huì)調(diào)查和研究的方法，具有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力；能夠運(yùn)用科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法獨(dú)立分析和鑒別各種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)思潮；具備良好的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和初步的科研能力；具備良好的信息應(yīng)用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力等。
本專業(yè)主要課程有傳播學(xué)概論、新聞學(xué)理論、中外新聞事業(yè)史、廣播電視概論、視聽(tīng)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)傳播概論、新聞采訪與寫(xiě)作、電視攝像、電視節(jié)目編輯與制作、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、非線性編輯、廣播電視節(jié)目評(píng)論等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、非線性編輯實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
播音與主持藝術(shù)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，能從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專門人才，分播音主持、音樂(lè)文學(xué)、編導(dǎo)三個(gè)方向。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握語(yǔ)言學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、播音學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音表達(dá)的基本訓(xùn)練，掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。
本專業(yè)主要課程有普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、廣播電視概論、新聞學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)、廣播電視新聞采訪與寫(xiě)作、電視編輯與節(jié)目制作、樂(lè)理基礎(chǔ)、影視編導(dǎo)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
文秘�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)和思想品德修養(yǎng)，能從事秘書(shū)、文書(shū)、檔案和公關(guān)工作的高級(jí)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有現(xiàn)代漢語(yǔ)、辦公自動(dòng)化技術(shù)、行政管理學(xué)、秘書(shū)學(xué)、文書(shū)檔案學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商務(wù)禮儀、寫(xiě)作、中國(guó)文學(xué)、人力資源管理等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、秘書(shū)實(shí)務(wù)見(jiàn)習(xí)、辦公自動(dòng)化應(yīng)用技能訓(xùn)練、文書(shū)檔案學(xué)見(jiàn)習(xí)等。
信息與控制工程學(xué)院
信息與控制工程學(xué)院設(shè)有自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)及儀器、電子信息工程三個(gè)本科專業(yè)和電氣自動(dòng)化技術(shù)專科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工65人，其中專任教師59人，具有高級(jí)職稱教師30人，具有博士、碩士學(xué)位的教師40人�，F(xiàn)有在校生1309人，其中本科生946人、�？粕�363人。
該院始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，注重學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不斷深化教學(xué)改革，以科研促教學(xué)，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，使得教學(xué)質(zhì)量逐年提高。近三年學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽山東賽區(qū)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、成功參賽獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲國(guó)家專利3項(xiàng)；獲全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品展三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。該院畢業(yè)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)得到了社會(huì)各界的充分肯定與好評(píng)。
自動(dòng)化本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、科技開(kāi)發(fā)及研究工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要包括電路理論、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及其應(yīng)用等。較好地掌握運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制及自動(dòng)化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識(shí)，掌握本專業(yè)領(lǐng)域1-2個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)和技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練。
本專業(yè)主要課程有電路、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、微機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、交直流調(diào)速控制系統(tǒng)、工廠電氣控制技術(shù)（含PLC）、DCS原理與應(yīng)用、現(xiàn)代控制理論、過(guò)程控制系統(tǒng)、過(guò)程控制調(diào)節(jié)裝置、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、智能與專家系統(tǒng)等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有金工實(shí)習(xí)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、工程訓(xùn)練、專業(yè)課綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
電子信息工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在信息、電子及相關(guān)行業(yè)從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)、電路理論知識(shí)、電子技術(shù)知識(shí)、微機(jī)原理與應(yīng)用知識(shí)等。掌握計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；掌握信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、信息理論與編碼等方面的知識(shí)。掌握電子信息工程系統(tǒng)的綜合設(shè)計(jì)方法和分析方法，及時(shí)了解電子信息工程學(xué)科的前沿知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)；獲得較好的電子信息工程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和分析等方面的工程實(shí)踐的實(shí)際訓(xùn)練過(guò)程和鍛煉。
本專業(yè)主要課程有電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、微機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與電磁波、通信原理、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、現(xiàn)代電視技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)、信息理論與編碼；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有金工實(shí)習(xí)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
測(cè)控技術(shù)與儀器本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在測(cè)量與控制等領(lǐng)域從事自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)、信息處理、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)集成、智能儀器、設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握電路、信息處理、自動(dòng)檢測(cè)、智能儀器、計(jì)算機(jī)及自動(dòng)化控制、測(cè)控網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信技術(shù)等方面基礎(chǔ)理論知識(shí)并具有相應(yīng)的應(yīng)用能力；具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠熟練進(jìn)行軟件硬件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)的能力；在測(cè)控領(lǐng)域具有自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)、信息處理、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、智能儀器的設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理的能力。
本專業(yè)主要課程有電路、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、微機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、控制系統(tǒng)仿真、過(guò)程控制調(diào)節(jié)裝置、過(guò)程控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、測(cè)控網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能儀器和DCS原理與應(yīng)用；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有金工實(shí)習(xí)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、測(cè)控工程訓(xùn)練、專業(yè)課綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
電氣自動(dòng)化技術(shù)專科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事工業(yè)電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維修、管理等方面的工作，并獲得工程師初步訓(xùn)練的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有電路與磁路、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、工程檢測(cè)技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、工廠電氣控制與PLC、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)課綜合設(shè)計(jì)等。
化學(xué)化工系
化學(xué)化工系現(xiàn)開(kāi)設(shè)化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)三個(gè)本科專業(yè)和應(yīng)用化工技術(shù)專科專業(yè)。現(xiàn)有教職工50人，其中具有高級(jí)職稱教師24人，具有博士、碩士學(xué)位教師30人�，F(xiàn)有在校生900人，其中本科生630人、�？粕�270人。
該系秉承“團(tuán)結(jié)勤奮、開(kāi)拓進(jìn)取、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教書(shū)育人”辦學(xué)宗旨，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究和科研工作，并注重將教研、科研成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
化學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其他領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能；具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究和科技管理的能力；熟悉教育法規(guī)，具有良好的教師素養(yǎng)和應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行化學(xué)教學(xué)和研究的基本能力；了解化學(xué)某些領(lǐng)域的理論、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
本專業(yè)主要課程有無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化學(xué)教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
應(yīng)用化學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到化學(xué)研究方面的基本科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能；了解化學(xué)化工領(lǐng)域的理論、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
本專業(yè)主要課程有無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）、化學(xué)原理及化工制圖等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)（含儀器分析）實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)原理實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
化學(xué)工程與工藝本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人員。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，具有對(duì)現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造，對(duì)新過(guò)程進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力；了解化學(xué)工程學(xué)的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
本專業(yè)主要課程有物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工過(guò)程系統(tǒng)工程、應(yīng)用化學(xué)、化工制圖等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有化學(xué)與化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
應(yīng)用化工技術(shù)�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人員。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝學(xué)、化工熱力學(xué)、化工制圖等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電子電工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)等。
教育科學(xué)與技術(shù)系
教育科學(xué)與技術(shù)系現(xiàn)開(kāi)設(shè)教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、動(dòng)畫(huà)三個(gè)本科專業(yè)�，F(xiàn)有教職工43人，其中專任教師36人，具有高級(jí)職稱教師20人，具有博士、碩士學(xué)位教師34人�，F(xiàn)有本科在校生343人。
該系以“師資隊(duì)伍建設(shè)為主體，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研促教學(xué)，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想，以“育人為本，德育為先，以學(xué)生為主體，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線”為理念，以“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”為目標(biāo)，建立“三育人”的管理服務(wù)體系和人才培養(yǎng)機(jī)制。近年來(lái)，該系學(xué)生在各項(xiàng)科技活動(dòng)中獲得220多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的教育技術(shù)基本理論和數(shù)字媒體制作與應(yīng)用技術(shù)，能夠從事數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)教育、教學(xué)系統(tǒng)等資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，分為“數(shù)字媒體制作”和“網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用”兩個(gè)方向。要求畢業(yè)生掌握教育技術(shù)和數(shù)字媒體制作與應(yīng)用的基本理論和知識(shí)；掌握教學(xué)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、管理、評(píng)價(jià)的方法和技術(shù)；掌握信息技術(shù)與媒體在教育與培訓(xùn)中應(yīng)用特點(diǎn)與整合方法；掌握數(shù)字媒體、教育軟件與網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、管理與應(yīng)用等技術(shù)；具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；具有良好的心理素質(zhì)、科學(xué)的思維方式、合作與交流的能力。
本專業(yè)數(shù)字媒體方向開(kāi)設(shè)的主要課程有攝影技術(shù)與藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、VB程序設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、影視節(jié)目制作、非線性編輯、三維動(dòng)畫(huà)制作、教育技術(shù)項(xiàng)目實(shí)踐等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有影視節(jié)目制作、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、媒體制作實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐、實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用方向開(kāi)設(shè)的主要課程有教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、遠(yuǎn)距離教育、攝影技術(shù)與藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)與制作、電視系統(tǒng)、VB程序設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、多媒體課件制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
小學(xué)教育本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)知識(shí)，具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀，受到扎實(shí)的綜合性小學(xué)教育專業(yè)訓(xùn)練，具有創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，能夠從事小學(xué)教學(xué)、教育教學(xué)研究和教育管理工作的一專多能的教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；教育科學(xué)研究的基本方法；具有從事小學(xué)教育學(xué)科教學(xué)、研究和管理工作的能力；熟悉我國(guó)的教育方針、政策和法規(guī)；了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力；具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理業(yè)務(wù)的基本技能；具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、健康的審美觀點(diǎn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。
本專業(yè)主要課程有基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育原理、課程與教學(xué)論、小學(xué)德育論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、教育研究方法基礎(chǔ)、班主任工作、小學(xué)生心理健康教育、自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有教育見(jiàn)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、微格綜合訓(xùn)練、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
動(dòng)畫(huà)本科專業(yè)（非師范）
本專業(yè)培養(yǎng)掌握動(dòng)畫(huà)繪畫(huà)基礎(chǔ)、傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)繪畫(huà)技能、理念，熟練運(yùn)用動(dòng)畫(huà)制作軟件，從事動(dòng)畫(huà)原畫(huà)制作、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作理論研究方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論；受到影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)技法、影視動(dòng)畫(huà)制作的基本訓(xùn)練；掌握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)技術(shù)、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)理論、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作技術(shù)及理論研究的基本能力；具有影視動(dòng)畫(huà)片的編導(dǎo)能力和初步的科研能力；了解黨和國(guó)家文藝、宣傳、新聞、出版的方針政策及電影、電視政策法規(guī)、影視動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)及動(dòng)畫(huà)多媒體技術(shù)應(yīng)用、游戲動(dòng)畫(huà)等職業(yè)崗位群。
本專業(yè)主要課程有素描與色彩、視聽(tīng)語(yǔ)言、劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)技法、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)造型、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、原畫(huà)創(chuàng)作、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與應(yīng)用、影視動(dòng)畫(huà)后期合成技術(shù)（AE）、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、三維圖形創(chuàng)作與動(dòng)畫(huà)制作(3DMAX，Maya)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
體育系
體育系現(xiàn)開(kāi)設(shè)體育教育、社會(huì)體育兩個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有教職工71人，專任教師65人，其中具有高級(jí)職稱教師18人，碩士學(xué)位以上教師42人，國(guó)家級(jí)裁判4人，國(guó)家一級(jí)裁判14人�，F(xiàn)有本科在校生638人。
體育系本著“健康第一、終身體育教育”的辦學(xué)理念，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革，學(xué)生既具有良好扎實(shí)的基本功，又具有健康第一、終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在山東省歷屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和省高校體育教育專業(yè)基本功大賽中，我校體育系均取得優(yōu)異成績(jī)。
體育教育本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)能在學(xué)校和社會(huì)有關(guān)部門從事體育教學(xué)、科研、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社區(qū)健身指導(dǎo)的體育高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握體育教育專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，勝任學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽組織工作；具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、自學(xué)能力和一定的創(chuàng)新能力，具有基本的體育科學(xué)研究能力；了解體育科學(xué)發(fā)展的新成果以及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較寬的知識(shí)面；具有正確的審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞能力。
本專業(yè)主要課程有教育學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、體育保健學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、手球、乒乓球、羽毛球、體操、武術(shù)、健美操、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有教學(xué)實(shí)習(xí)以及各項(xiàng)比賽的裁判實(shí)習(xí)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
社會(huì)體育本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握社會(huì)體育相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，掌握體育經(jīng)營(yíng)和開(kāi)發(fā)、指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)身健身、休閑娛樂(lè)及特殊人群的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，具有從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)及教學(xué)等方面的基本能力。
本專業(yè)主要課程有體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、中華體育養(yǎng)生學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)、運(yùn)動(dòng)處方、體育康復(fù)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)、中華體育養(yǎng)生學(xué)、社會(huì)體育概論、體育社會(huì)學(xué)、社區(qū)體育指導(dǎo)、體育管理學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、網(wǎng)球、乒乓球、武術(shù)、健美操等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有社會(huì)體育活動(dòng)組織與管理實(shí)踐、各項(xiàng)大眾體育競(jìng)賽的組織與裁判工作以及體質(zhì)檢測(cè)與康復(fù)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
土木建筑系
土木建筑系現(xiàn)開(kāi)設(shè)土木工程、建筑學(xué)、工程管理三個(gè)本科專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師30余人，其中具有高級(jí)職稱教師12人，具有博士、碩士學(xué)位教師13人�，F(xiàn)有本科在校生819人。
土木建筑系堅(jiān)持以人為本的教育理念，始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，注重理論與實(shí)踐結(jié)合，知識(shí)與能力并舉，關(guān)心學(xué)生的身心健康，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才，畢業(yè)生綜合素質(zhì)強(qiáng)得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
土木工程本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具備土木工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理能力，可在房屋建筑、道路橋梁等土木工程方面的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、投資、科研和教育等部門從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論；具備工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)的分析與設(shè)計(jì)、地基處理的方式方法、工程測(cè)量與施工技術(shù)和工程管理等方面的基本技術(shù)；具有工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、主要測(cè)量?jī)x器和試驗(yàn)儀器使用的基本能力；具備工程設(shè)計(jì)、施工組織與管理和科學(xué)研究的能力。
本專業(yè)主要課程有材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、道路與橋梁工程、基礎(chǔ)工程、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)與路基路面結(jié)構(gòu)、土木工程施工、工程經(jīng)濟(jì)與管理等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
建筑學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能在建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、政府及企事業(yè)單位基建部門和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等部門從事建筑設(shè)計(jì)、施工管理、教學(xué)和科研工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制五年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握建筑美學(xué)、建筑設(shè)計(jì)理論、建筑歷史、建筑技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和方法；具備建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)的專業(yè)能力；熟悉建筑設(shè)計(jì)圖、建筑畫(huà)、施工圖設(shè)計(jì)以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。
本專業(yè)主要課程有建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公共建筑設(shè)計(jì)原理、住宅建筑設(shè)計(jì)原理、城市規(guī)劃原理、景觀設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、中外建筑史、美術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有美術(shù)實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)、建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
工程管理本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程方面的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，通過(guò)工程管理基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，要求畢業(yè)生能夠掌握建筑工程技術(shù)、管理理論和建筑行業(yè)的法律、法規(guī)的基本知識(shí)；具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工程管理的能力。
本專業(yè)主要課程有工程經(jīng)濟(jì)與概預(yù)算、土木工程概論、工程管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用、土木工程制圖基礎(chǔ)、土木工程施工、建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑企業(yè)會(huì)計(jì)、工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、建設(shè)法規(guī)、建筑設(shè)備等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
物理與電子科學(xué)系
物理與電子科學(xué)系現(xiàn)有物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)三個(gè)本科專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專科專業(yè)，現(xiàn)有教職工37人，其中具有高級(jí)職稱教師22人，具有博士、碩士學(xué)位教師19人。現(xiàn)有在校生817人，其中本科生439人、�？粕�378人。
該系堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念，高度重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，采取模塊化培養(yǎng)方式，開(kāi)設(shè)了大量的特色選修課程，實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放，與多家企業(yè)與單位建立了合作關(guān)系，建立了多個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，著力培養(yǎng)理論實(shí)踐相結(jié)合的“應(yīng)用型”人才。
物理學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能，獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有良好的綜合素質(zhì)，能在中等學(xué)校進(jìn)行物理學(xué)教學(xué)的教師、教育科研人員和其他教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，主要課程有高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、數(shù)學(xué)物理方法、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、中學(xué)物理教學(xué)論、機(jī)械制圖、人文社會(huì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列等課程；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有軍訓(xùn)、教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
光信息科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握光電信息工程領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在應(yīng)用光學(xué)、光電子學(xué)及相關(guān)的電子信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的光信息科學(xué)與技術(shù)高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，主要課程有高等數(shù)學(xué)、普通物理、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、數(shù)字信號(hào)處理、物理光學(xué)、激光原理、量子力學(xué)、固體物理、光電子學(xué)、光纖通信基礎(chǔ)、現(xiàn)代光學(xué)儀器、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列等課程；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有電工實(shí)習(xí)、電子儀表的安裝與調(diào)試、電子工藝實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程設(shè)計(jì)、光電信息專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代光學(xué)儀器實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
電子科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)擁有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，掌握電子科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,具有一定的創(chuàng)新精神和工程實(shí)踐能力以及跟蹤掌握該領(lǐng)域新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力，能夠從事電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用的科學(xué)研究、工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，主要課程有高等數(shù)學(xué)、普通物理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁波與電磁場(chǎng)、量子力學(xué)、固體物理、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體集成電路原理、光纖通信基礎(chǔ)、電子元器件CAD基礎(chǔ)、高頻電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有電子電工實(shí)習(xí)、電子儀表的安裝與調(diào)試、DSP應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
應(yīng)用電子技術(shù)�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,具有一定的創(chuàng)新精神和工程實(shí)踐能力以及跟蹤掌握該領(lǐng)域新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力，能夠從事電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用的工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有高等數(shù)學(xué)、普通物理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理及技術(shù)、高頻電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、電子元器件CAD基礎(chǔ)、現(xiàn)代家電原理與維修、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有電子電工實(shí)習(xí)、電子儀表的安裝與調(diào)試、電路設(shè)計(jì)、DSP應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
音樂(lè)系
音樂(lè)系現(xiàn)設(shè)有音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、舞蹈學(xué)三個(gè)本科專業(yè)和一個(gè)音樂(lè)表演�？茖I(yè)�，F(xiàn)有教職工46人，其中具有高級(jí)職稱教師5人、研究生以上學(xué)歷教師14人�，F(xiàn)有在校生688人，其中本科生571人，�？粕�117人。
該系確立了“立足區(qū)域文化建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型音樂(lè)人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，確立了“全面發(fā)展、突出特色，以人為本、提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，正確的管理理念、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)一致的系風(fēng)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。
音樂(lè)學(xué)本科專業(yè)（師范）
本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂(lè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定的教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的音樂(lè)教育工作者。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握學(xué)校音樂(lè)教育所必備的音樂(lè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較高的文化素養(yǎng)、較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)能力和綜合實(shí)踐能力，能夠勝任學(xué)校音樂(lè)課堂教學(xué)、指導(dǎo)課外藝術(shù)活動(dòng)、參與校園文化環(huán)境建設(shè)。具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力；能運(yùn)用計(jì)算機(jī)收集、分析和處理信息，具有現(xiàn)代教學(xué)手段的操作能力；具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度，尊重他人，具有團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作能力。
本專業(yè)主要課程有基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、歌曲寫(xiě)作、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)、合唱與指揮、鍵盤和聲與即興伴奏、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、器樂(lè)、雙排鍵電子琴、電腦音樂(lè)制作、樂(lè)隊(duì)編排、鋼琴教學(xué)法、聲樂(lè)教學(xué)法；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有藝術(shù)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文寫(xiě)作等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
音樂(lè)表演本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)，并具備音樂(lè)表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教育及研究工作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生掌握音樂(lè)表演的基本知識(shí)和基本理論，接受本專業(yè)的技能訓(xùn)練，具有較高的演唱演奏能力，掌握音樂(lè)作品的分析方法；具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè)作品的能力；了解黨和國(guó)家的文藝方針、政策和法規(guī)及本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力及利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)和科研的能力。
本專業(yè)主要課程有表演課、視唱練耳、曲式與作品分析、和聲學(xué)、重奏（唱）、合奏（唱）等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有藝術(shù)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文寫(xiě)作等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
舞蹈學(xué)本科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的舞蹈表演能力，能從事舞蹈理論研究、教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。
本專業(yè)學(xué)制四年，要求畢業(yè)生系統(tǒng)地掌握舞蹈基本理論、技能技巧了解相關(guān)的知識(shí)、舞蹈理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；了解黨和國(guó)家的各項(xiàng)文藝方針、政策和法規(guī)；有較強(qiáng)的審美觀和創(chuàng)造性，有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力；掌握主要舞種的分析方法和基本技術(shù)；具有舞蹈寫(xiě)作、評(píng)論的基本能力以及表演的能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強(qiáng)的理論寫(xiě)作能力掌握舞蹈文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法；具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。熟練操作計(jì)算機(jī)、掌握一門外語(yǔ)。
本專業(yè)主要課程有舞蹈寫(xiě)作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國(guó)舞蹈史、中國(guó)民間舞蹈文化、世界芭蕾舞史綱、舞蹈專業(yè)英語(yǔ)、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖學(xué)等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有藝術(shù)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文寫(xiě)作等。
本專業(yè)畢業(yè)生可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位
濰坊學(xué)院中奧維也納音樂(lè)學(xué)院
濰坊學(xué)院中奧維也納音樂(lè)學(xué)院成立于2002年，是經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)、教育部備案，由濰坊學(xué)院和奧地利維也納音樂(lè)學(xué)院合作成立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，由現(xiàn)任維也納音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)施密德教授擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)，我國(guó)著名音樂(lè)家、原中國(guó)音樂(lè)學(xué)院黨委書(shū)記郭福安教授擔(dān)任教學(xué)顧問(wèn)，中奧教師聯(lián)合執(zhí)教。
濰坊學(xué)院中奧維也納音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)音樂(lè)表演（分為聲樂(lè)、器樂(lè)、鍵盤、舞蹈四個(gè)方向）�？茖I(yè)，現(xiàn)有在校生117人。學(xué)生修業(yè)期滿符合畢業(yè)條件者，頒發(fā)濰坊學(xué)院�？飘厴I(yè)證書(shū)；通過(guò)外方考試者，還可發(fā)給奧地利或國(guó)際認(rèn)可的專業(yè)資格證書(shū)。
濰坊學(xué)院中奧維也納音樂(lè)學(xué)院集國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)與西方音樂(lè)教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)于一身，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)音樂(lè)教育資源，力求為學(xué)生提供高質(zhì)量的專業(yè)課程和嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，提高學(xué)生音樂(lè)藝術(shù)國(guó)際化的能力和水平。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，本著自愿原則，通過(guò)外方考試，由濰坊學(xué)院國(guó)際合作交流處協(xié)助辦理出國(guó)手續(xù)，赴奧地利維也納音樂(lè)學(xué)院留學(xué)深造。
音樂(lè)表演�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)，并具備音樂(lè)表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教育工作的專門人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有基本樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、器樂(lè)、表演課、鍵盤和聲與即興伴奏、曲式與作品分析、和聲學(xué)、重奏（唱）、合奏（唱）等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有藝術(shù)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
濰坊學(xué)院北海國(guó)際學(xué)院
濰坊學(xué)院北海國(guó)際學(xué)院是經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)、教育部備案，由濰坊學(xué)院與加拿大CIBT商業(yè)與科技學(xué)院和加拿大博學(xué)學(xué)院合作的辦學(xué)單位�，F(xiàn)開(kāi)設(shè)汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、商務(wù)英語(yǔ)、工商企業(yè)管理和會(huì)計(jì)電算化五個(gè)�？茖I(yè)，在校生近900人。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的在校學(xué)習(xí)，符合畢業(yè)條件者，將頒發(fā)濰坊學(xué)院普通�？飘厴I(yè)證書(shū)；成績(jī)優(yōu)秀、符合條件者，學(xué)院可推薦出國(guó)深造。
濰坊學(xué)院北海國(guó)際學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際教育合作與交流，與美國(guó)西部大學(xué)和懷阿明理工學(xué)院、英國(guó)普次茅斯大學(xué)、澳大利亞亞拉籌伯大學(xué)等高校建有聯(lián)系，與加拿大、韓國(guó)等國(guó)家的多所大學(xué)簽訂了教育合作協(xié)議，在教學(xué)設(shè)施建設(shè)、項(xiàng)目合作、師資培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)等方面開(kāi)展了卓有成效的合作。
濰坊學(xué)院北海國(guó)際學(xué)院具有鮮明的國(guó)際化辦學(xué)特色，在濰坊學(xué)院良好辦學(xué)條件基礎(chǔ)上，通過(guò)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念、課程、教材和師資等，培養(yǎng)具有一定英語(yǔ)水平和專業(yè)知識(shí)、熟悉相關(guān)國(guó)際慣例的應(yīng)用型人才；各專業(yè)由外籍教師承擔(dān)部分語(yǔ)言課與專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)，部分課程利用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)方式，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生與國(guó)外專家的課堂互動(dòng)；建有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和駕駛訓(xùn)練基地；積極拓寬就業(yè)渠道，與國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議。畢業(yè)生得到了用人單位的廣泛認(rèn)可。
汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車技術(shù)、服務(wù)工程等方面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法，具備“懂技術(shù)、擅經(jīng)營(yíng)、會(huì)服務(wù)”的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，能夠從事汽車技術(shù)服務(wù)、營(yíng)銷服務(wù)、保險(xiǎn)與理賠服務(wù)等需要的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，分技術(shù)服務(wù)、營(yíng)銷、保險(xiǎn)與理賠三個(gè)專業(yè)方向，主要課程有汽車概論、汽車構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚�、汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車維修工程、現(xiàn)代汽車營(yíng)銷、汽車電器與電控技術(shù)、汽車微機(jī)原理、車輛液壓技術(shù)、汽車服務(wù)工程、汽車專業(yè)英語(yǔ)等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有汽車拆裝實(shí)習(xí)、汽車維修實(shí)習(xí)、汽車駕訓(xùn)實(shí)習(xí)、汽車營(yíng)銷實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)踐等。
商務(wù)英語(yǔ)�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)與語(yǔ)言技能，掌握國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的運(yùn)用英語(yǔ)從事國(guó)際貿(mào)易、商業(yè)談判等商務(wù)活動(dòng)能力的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有基礎(chǔ)英語(yǔ)（閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作）、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、單證實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、電子商務(wù)、報(bào)關(guān)理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際商法、公文寫(xiě)作等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、單證實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、報(bào)關(guān)理論與實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)踐等。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專科專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)熟悉計(jì)算機(jī)軟件、硬件應(yīng)用方面的基本知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及組成，具備計(jì)算機(jī)系統(tǒng)測(cè)試、維護(hù)與維修能力的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、電路分析、電子技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)認(rèn)識(shí)、電子實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
工商企業(yè)管理�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、技能和方法，熟悉國(guó)家有關(guān)方針政策和法規(guī)，具有分析、解決企業(yè)管理中的有關(guān)實(shí)際問(wèn)題的能力，能從事工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、談判與推銷實(shí)務(wù)、公司戰(zhàn)略、營(yíng)銷活動(dòng)分析等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)課程設(shè)計(jì)、營(yíng)銷活動(dòng)分析模擬訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
會(huì)計(jì)電算化�？茖I(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)，能熟練掌握電算化操作技能和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，熟悉相關(guān)領(lǐng)域國(guó)際慣例，從事會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)學(xué)制三年，主要課程有經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)電算化、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)、企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)管理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理、會(huì)計(jì)英語(yǔ)等；主要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)驗(yàn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)、成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
