內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
2009-05-21 09:24:58內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在教育、工程設(shè)計(jì)部門(mén)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門(mén)從事教學(xué)、管理、咨詢(xún)與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理方面的基本理論和基本知識(shí),受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)證研究方法,掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法,具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力;
2.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí);
3.了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景
4.掌握資料查詢(xún)、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力;
5.具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫(xiě)論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)
主要課程:生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、普通心理學(xué)、生理心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理咨詢(xún)與心理治療、心理測(cè)量與診斷、社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、精神病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):根據(jù)課程要求,最好從一年級(jí)時(shí)便安排教學(xué)實(shí)習(xí),也可到高年級(jí)時(shí)安排。包括精神病院實(shí)習(xí)、企業(yè)管理實(shí)習(xí)、心理咨詢(xún)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等,一般安排10~20周。
主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)知心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、發(fā)展心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)
修業(yè)年限:五年
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
就業(yè)方向:各級(jí)教學(xué)及醫(yī)療單位,也可報(bào)考應(yīng)用心理學(xué)方向的碩士研究生。