山西管理職業(yè)學院各專業(yè)介紹

山西管理職業(yè)學院各專業(yè)介紹

　　一、市場營銷專業(yè)

　　培養(yǎng)適應新世紀市場競爭環(huán)境和我國加入WTO后對人才的要求，德、智、體全面發(fā)展的，具有扎實的管理、經(jīng)濟、營銷、法律等方面的知識，具有分析、開拓市場的技術和能力，能夠熟練地運用市場營銷基本理論和方法，勝任工商企業(yè)市場營銷與管理工作或公共服務與管理工作，以及教學、科研方面工作的中高級專業(yè)人才。學生應獲得的知識體系為：文化科學、公共關系、計算機應用、會計學等方面的基礎知識；市場調查、營銷和企業(yè)管理等方面的知識。學生應具備的能力體系為：溝通與表達能力，動手推銷能力，營銷策劃、營銷創(chuàng)新、營銷管理能力，獲得信息能力等。開設的主要專業(yè)基礎課和專業(yè)課有：企業(yè)管理學、公共關系學、統(tǒng)計學原理、會計學基礎、經(jīng)濟法基礎、現(xiàn)代經(jīng)濟學、廣告學、演講與口才、營銷心理學、國際貿易實務、市場營銷學、商務談判、市場調查與市場預測、銷售原理、營銷策劃、推銷實務等。

　　二、財務管理專業(yè)

　　培養(yǎng)掌握財務管理的基本原理及操作手段，能在企事業(yè)單位、行政部門從事財務管理工作并能勝任教學工作的德智體全面發(fā)展的中高級專業(yè)人才。學生應獲得的知識體系為：本專業(yè)所需要的文化基礎知識和管理知識；財務管理、監(jiān)督、分析的基本理論知識；現(xiàn)代財務管理的新技術、新思路等方面的知識。學生應具備的能力體系為：一定的寫作書法能力，組織管理能力，對帳務進行熟練處理的能力，熟練運用電腦處理帳務的能力等。開設的主要專業(yè)基礎課和專業(yè)課有：會計原理、統(tǒng)計學原理、經(jīng)濟法、企業(yè)管理、會計英語、計算機技術、社會調查、市場營銷、財政與金融、應用文寫作、中級財務會計、成本會計、管理會計、審計學、財務管理、稅務會計、預算會計等。

　　三、商務英語專業(yè)

　　培養(yǎng)具有經(jīng)濟貿易專業(yè)知識和經(jīng)濟管理知識，能夠從事翻譯工作及教學工作，適應企業(yè)，特別是外向型企業(yè)經(jīng)濟貿易工作要求的德智體全面發(fā)展的中高級專業(yè)人才。學生應具備的專業(yè)知識體系為：文化科學知識，政治理論知識，市場經(jīng)濟、公共關系、寫作、法律等專業(yè)基礎知識，經(jīng)濟貿易的基本理論知識，專業(yè)英語知識等。學生應具備的能力體系為：從事經(jīng)濟貿易工作的能力，經(jīng)貿談判、書函等方面的翻譯能力，公共禮儀工作及管理的能力。開設的專業(yè)基礎課和專業(yè)課有：計算機基礎與應用、企業(yè)管理學、市場營銷學、商務英語寫作、統(tǒng)計學基礎、會計學、管理心理學、辦公自動化、國際貿易基礎知識、商貿談判、英語泛讀、英語精讀、口語與聽力、商務英語函電、商貿英語、進出口貿易實務等。

　　四、計算機應用技術專業(yè)

　　培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機基本原理及技術，能在行政、企事業(yè)單位的技術部門和管理部門從事計算機管理及軟件開發(fā)的德智體全面發(fā)展的中高級專業(yè)技術人才。學生應具備的專業(yè)能力體系為：對計算機熟練操作能力，對計算機系統(tǒng)的安裝與維修、維護能力，一定的組織管理能力等。開設的專業(yè)基礎課和專業(yè)課有：計算機基礎、計算機英語、組裝與維修、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)字電路、離散數(shù)學、多媒體技術基礎、高等數(shù)學、網(wǎng)絡基礎、工具軟件、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、C語言程序設計、VF6.0、計算機原理、軟件工程、Java程序設計等。

　　五、會計專業(yè)

　　培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。學生應具備的專業(yè)知識體系：掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識；財務核算、監(jiān)督、分析的基本理論；現(xiàn)代財務管理的新技術、新思路；掌握會計學的定性、定量分析方法；財務核算、會計電算化技術等方面的知識。開設的主要專業(yè)基礎課和專業(yè)課有：基礎會計、統(tǒng)計學原理、經(jīng)濟法、計算機基礎、中級財務會計、成本會計、財務管理、稅務會計、預算會計、會計報表分析、電算化會計等。

　　六、人力資源管理專業(yè)

　　培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。學生應具備的專業(yè)知識體系：掌握管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識；掌握人力資源管理的定性、定量分析方法。開設的專業(yè)基礎課和專業(yè)課有：國際貿易、人力資源管理、勞動經(jīng)濟學、勞動人事政策與法規(guī)、組織行為學、勞動社會學、社會保障學、勞動爭議與仲裁、工資管理、勞動經(jīng)濟學、職業(yè)教育基礎、人力資源調查等。

　　七、物流管理專業(yè)

　　培養(yǎng)掌握物流管理基本理論知識和業(yè)務技能，能適應企業(yè)物流和第三方物流管理需要，具備物流系統(tǒng)設計和物流經(jīng)營、管理、決策的高層次復合人才。學生應具備的專業(yè)知識體系和能力素質：掌握物流管理的基本理論和知識，具備物流管理的應用程序操作能力；能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力；具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力。開設的專業(yè)基礎課和專業(yè)課有：管理學原理、物流學導論、采購理論與策略、運輸與包裝、國際市場營銷、配送中心營運與管理、供應鏈管理、物流財務成本管理、物流企業(yè)管理、電子商務、物流規(guī)劃與設計、倉儲管理等。

　　八、文秘專業(yè)

　　培養(yǎng)具有文秘基本理論，基本知識和一定的寫作能力、自學能力、創(chuàng)新能力、組織管理能力，掌握計算機軟硬件理論知識和操作技能，能夠適應21世紀企事業(yè)單位和行政機關文秘工作的德智體全面發(fā)展的中高級專業(yè)人才。學生應具備的專業(yè)知識體系為：文化基礎知識和組織管理知識，辦公自動化應用技術知識，計算機網(wǎng)絡知識等。開設的專業(yè)基礎課和專業(yè)課有：管理學原理、公共行政學、秘書學、秘書實訓、會議管理、秘書英語、公共關系學、社會調查、組織行為學、公文寫作及應用、文書工作與檔案管理、辦公軟件等。

　　九、導游專業(yè)

　　培養(yǎng)具有較強的語言表達能力、英語口語能力、旅行社經(jīng)營與管理能力等專業(yè)技能，能在旅行社、旅游景區(qū)、飯店、旅游行政管理部門及相關企事業(yè)單位從事導游、外事工作者、旅游經(jīng)營管理者等相關專業(yè)工作的高等技術應用性人才。學生應具備的專業(yè)知識體系和能力素質：掌握旅游行業(yè)必備的基本理論和專門知識，掌握有關導游業(yè)務和旅行社管理的基本理論和基本知識；掌握導游人員實際工作的基本操作技能和解決實際問題的基本能力；熟悉掌握禮賓禮儀知識，具有一定公關及組織協(xié)調、管理能力；有一定的計算機應用能力；具有良好的心理素質，符合職業(yè)要求的儀表儀態(tài)。開設的專業(yè)基礎課和專業(yè)課有：導游業(yè)務、導游綜合技能訓練、旅游美學、導游英語口語、旅游政策與法規(guī)、中國旅游文化、中外旅游地理、計算機公共基礎、管理溝通學、旅游心理學、旅游市場營銷學等。