燕山大學環(huán)境與化學工程學院專業(yè)介紹

　　燕山大學環(huán)境與化學工程學院下設應用化學系、化學工程與工藝系、過程裝備與控制工程系、環(huán)境工程系、生物工程系和實驗中心。

　　環(huán)境與化學工程學院擁有一支實力雄厚的師資隊伍，學院現(xiàn)有教職工87名，其中教授18名，副教授23名。具有博士學位的教師占學院教師總?cè)藬?shù)的50％，具有碩士學位的教師占學院教師總?cè)藬?shù)的90％。有國家杰出青年基金獲得者1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃1人，享受國務院政府特殊津貼5人，全國百篇優(yōu)秀博士學位論文獲得者1人，河北省優(yōu)秀教師1人，河北省師德標兵1人。

　　環(huán)境與化學工程學院現(xiàn)有應用化學博士學位授權二級學科專業(yè)，應用化學、化學工程與工藝、化工過程機械、環(huán)境工程等4個碩士學位授權二級學科專業(yè)，化學工程專業(yè)工程碩士學位授予權領域及應用化學專業(yè)高校教師在職攻讀碩士學位授予權。目前全院學生共1210人，其中研究生84人，本科生1126人。

　　環(huán)境與化學工程學院的教學團隊以求實進取的治學精神在教學、科研方面取得了卓越的成績。學院化學實驗中心被評為河北省高校實驗教學示范中心，過程裝備及控制工程專業(yè)被評為河北省首批高等學校本科教育創(chuàng)新高地重點專業(yè)和河北省品牌特色專業(yè)。近年來，在應用化學、化學工程與工藝、化工過程機械、環(huán)境工程、生物工程等領域承擔了包括863項目、973項目、國家自然科學基金、省自然科學基金等縱、橫向科研項目近百項，2007年學院科研到款達1600余萬元；獲國家及省部級獎項多項，發(fā)表論文200余篇，被SCI、EI、ISIP收錄100余篇。由學院教師主持研制的“燃氣－蒸汽聯(lián)合循環(huán)發(fā)電燃氣凈化電除塵系統(tǒng)”填補了國內(nèi)技術空白，達到國際領先水平。

　　環(huán)境與化學工程學院十分重視對外開放與合作辦學，加強國際間學術交流，學院教師中有17人具有在國外學習和工作的經(jīng)歷，并聘請美國、加拿大、日本等國的多名學者為我院客座教授。

　　化學工程與工藝專業(yè)學制四年

　　專業(yè)方向化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝與技術設備的設計、開發(fā)、研究、模擬與優(yōu)化，新型化工材料的合成工藝及性能，石油化工技術，化工分離技術，綠色化工技術，工業(yè)催化技術、高分子材料制備技術等。

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握系統(tǒng)的化學工程、化學工藝等學科的基本理論和必要的化工應用技術、基本的試驗技能和科學創(chuàng)新的研究方法，拓寬學生的知識面，提高學生的綜合素質(zhì)，使學生具備較強的適應能力和就業(yè)競爭力。

　　主要課程無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、計算機技術基礎、機械設計基礎、電工與電子技術、化學反應工程、化工熱力學、化工分離過程、化學工藝學、傳遞原理、催化作用原理、精細有機合成原理、精細化工工藝學、化工數(shù)學、化工過程控制及儀表、化工設計、化工CAD、高分子物理與化學、煤化工工藝學、石油與天然氣加工、儀器分析等。

　　就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在化工、石化、環(huán)保、能源、冶金、醫(yī)藥、輕工等領域的大中型企業(yè)、科研院所、高等學校、外貿(mào)等單位和部門從事教學、科研、產(chǎn)品研發(fā)、技術監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作。

　　應用化學專業(yè)學制四年

　　專業(yè)方向：應用化學專業(yè)是化學學科的拓展，不僅是化學與化工的銜接，而且實現(xiàn)與能源、材料、生命、環(huán)境、信息等學科領域的交叉和滲透。學生入學兩年后，可選擇專業(yè)方向，該專業(yè)分設如下兩個方向：應用電化學和應用材料化學（含高分子化學）方向。本學科擁有博士學位和碩士學位授予權。

　　培養(yǎng)目標：應用化學專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的化學理論基礎、熟練的現(xiàn)代化學實驗技能，并具備一定的化學工藝基礎、化工設計技能以及能源、材料等相關科學、工程、技術方面的基礎知識和工業(yè)開發(fā)技能，兼具經(jīng)營管理和人文社科方面知識的理工結(jié)合型的高級人才，做到全面發(fā)展，后勁充足。

　　主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學、元素化學、生物化學、化工原理、物質(zhì)結(jié)構、現(xiàn)代儀器分析，化工制圖、材料組織結(jié)構及研究方法、材料化學導論、無機合成化學、薄膜材料、功能材料、高分子材料化學、高分子結(jié)構與性能、理論電化學、電源工藝學、電鍍工藝學、電解工程、涂裝工程、環(huán)境保護與治理、計算機在化學中的應用等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在化工、石化、貿(mào)易、口岸、海關、商檢、環(huán)保、醫(yī)藥、電子、汽車、材料、能源等系統(tǒng)的各類企事業(yè)、教學單位、研究院所及公司從事生產(chǎn)管理、技術監(jiān)督、產(chǎn)品研發(fā)、檢驗化驗、教學科研等工作；學生也可繼續(xù)深造取得碩士、博士學位。

　　環(huán)境工程專業(yè)學制四年

　　專業(yè)方向環(huán)境工程專業(yè)突出工程應用型人才培養(yǎng)特色，致力于培養(yǎng)具有較高的道德文化修養(yǎng)，具備水、氣、聲、固體廢棄物等污染防治工程、環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境規(guī)劃管理等多方面知識的高級技術人才。本專業(yè)主要研究方向有電化學凈水技術與設備，膜分離凈水技術與設備，空氣凈化、節(jié)能減排技術與設備，資源循環(huán)利用和新能源開發(fā)。

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境工程專業(yè)的基礎知識和專業(yè)知識，掌握環(huán)境污染治理、資源循環(huán)利用和新能源開發(fā)領域的相關專業(yè)知識，勝任專業(yè)工作并具有強的創(chuàng)新能力，知識面廣博、適應能力強的高級專業(yè)人才。

　　主要課程無機與分析化學、有機化學、物理化學、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程原理、水力學、水處理微生物學、工程力學基礎、電工與電子技術、污廢水處理與資源化、空氣凈化與節(jié)能技術、資源循環(huán)利用與新能源、物理污染控制工程等。

　　就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在科研院所、設計單位、工礦企業(yè)等單位從事教學、科研、設計、施工等方面的工作，勝任環(huán)境污染治理技術與設備、資源循環(huán)利用技術與設備、新能源技術研發(fā)等工作。

　　過程裝備與控制工程專業(yè)學制四年

　　過程裝備與控制工程專業(yè)前身是化工設備與機械（簡稱化機）專業(yè)，是培養(yǎng)過程裝備的研究、設計、運行、控制和管理等所需的高級工程技術人才，是一個涉及機械、計算機、控制、材料、化工等領域的復合型專業(yè)。本專業(yè)是河北省高等教育創(chuàng)新高地重點專業(yè)和河北省特色品牌專業(yè)。

　　專業(yè)方向過程工業(yè)所涉及的設備與機械的設計、研究與開發(fā)；過程裝備與過程工藝的控制技術、過程裝備制造與檢測技術、在役壓力容器安全評定、新能源與節(jié)能技術、流體密封技術等。

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有過程工業(yè)（如化工、石油化工、發(fā)電、制藥、食品等）設備、機械、控制和管理等方面專業(yè)知識，能從事機械工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理以及科學研究的高級工程技術人才。學生在校期間將獲得廣泛的理論知識，并在計算機應用、工程設計、測量控制和新型裝置開發(fā)研究的方法和技能等方面得到培養(yǎng)和鍛煉，就業(yè)適應能力和競爭力強。

　　主要課程高等數(shù)學、大學物理、機械制圖、工程材料、物理化學、化工原理、理論力學、材料力學、機械設計、電工與電子技術、計算機原理、過程設備設計、過程裝備控制技術、過程流體機械等。

　　就業(yè)方向本專業(yè)面向過程工業(yè)的工廠、企業(yè)，設計研究部門、高等院校和機關事業(yè)等單位，培養(yǎng)可從事裝備的工程設計、設備檢驗與更新改造、新產(chǎn)品研制開發(fā)和經(jīng)營管理方面的高級工程技術人才。

　　生物工程專業(yè)學制四年

　　專業(yè)方向本專業(yè)培養(yǎng)適應醫(yī)藥和生物化工發(fā)展的要求，具有生物制藥和生物化工技術所必需的理論知識和實踐技能，在生物制藥與生物化工領域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)以及生物藥品生產(chǎn)和檢驗的基本能力。本專業(yè)尤其在轉(zhuǎn)基因藥物，乳腺生物反應器工程，微生物發(fā)酵和天然產(chǎn)物藥物等領域具備很好的學術積累。

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物技術及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術人才。

　　主要課程生理學、生物化學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、免疫學、遺傳學、基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、藥理學、生物工藝學、生化分離工程、生物反應工程、藥物分析、藥劑學、生物制藥工藝學等。

　　就業(yè)方向畢業(yè)生可在生物、海洋、醫(yī)藥、食品、化工、能源、環(huán)保等領域從事生物產(chǎn)品的研制、開發(fā)、生產(chǎn)和產(chǎn)品檢驗等工作，同時可到高等院校、設計和研究單位從事教學、科研、生產(chǎn)、管理等方面的工作。