中國青年政治學(xué)院特色專業(yè)介紹

　　教育部特色專業(yè)建設(shè)點—思想政治教育專業(yè)

　　思想政治教育專業(yè)是中國青年政治學(xué)院設(shè)立最早、辦學(xué)時間最長的專業(yè)。1986年開始招收全日制本科生，學(xué)制4年；2004年開始招收碩士研究生，學(xué)制三年。2007年思想政治教育專業(yè)被列為教育部第三批特色專業(yè)建設(shè)點。

　　思想政治教育專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)專任教師29名，具有高級職稱的有22名，其中，正高12名，副高10名；具有碩士研究生導(dǎo)師資格的有18名；北京市社會科學(xué)百人工程入選者1名；北京市高等院校（青年）學(xué)科帶頭人1名。近五年來，教師共承擔(dān)各級各類科研項目36項，其中國家社科基金項目5項，全國教育科學(xué)十五規(guī)劃項目3項，北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目1項，團中央項目10項。現(xiàn)有北京市教學(xué)改革項目兩項。出版了《青年思想政治教育學(xué)原理》（教育部“九五”國家級重點教材）、《社會思潮與青年研究》、《兒童社會工作》、《共青團工作的藝術(shù)》等一系列特色教材，以及《青年與國際政治叢書》等一大批學(xué)術(shù)成果。

　　經(jīng)過20多年的發(fā)展，思想政治教育專業(yè)逐漸形成了鮮明的辦學(xué)特色：

　　培養(yǎng)目標方面，突出應(yīng)用型、實踐型人才培養(yǎng)。努力把本科生培養(yǎng)成熟悉本專業(yè)及主要相關(guān)專業(yè)的基本理論和方法，熟悉青年和青年工作，具有一定理論創(chuàng)新能力和實踐創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才；把研究生培養(yǎng)成熟悉青年和青年工作，具有較強理論創(chuàng)新能力和實踐創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才。

　　課程體系方面，強調(diào)厚基礎(chǔ)、寬口徑，初步形成理論課、方法課、實務(wù)課并舉并重的課程體系。理論類課程涉及社會學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)等大多數(shù)人文社會科學(xué)類課程；方法類課程涉及思想政治教育方法論、社會調(diào)查方法及國際流行的定性與定量資料分析軟件；實務(wù)類課程有共青團工作理論與實踐、青少年心理咨詢、公共演講等與青年和青年工作有關(guān)的實訓(xùn)課和咨詢課。

　　“實踐育人”方面，突出專業(yè)化的實習(xí)實踐�；�本形成了以青少年相關(guān)領(lǐng)域為重點，突出理論與實務(wù)相結(jié)合的實習(xí)實踐教學(xué)體系，建立了一批實習(xí)實踐基地，目前有新華社等5個簽約實踐基地，國資委等二十多個長期合作基地。

　　努力探索教學(xué)方法的改革方面，突出參與式教學(xué)方式方法。一些課程在課堂教學(xué)中將學(xué)生作為真正的主體，全部教學(xué)過程由學(xué)生參與并在體驗過程中完成。在課堂上，充分利用討論、角色扮演、生活場景模擬等參與式學(xué)習(xí)方法，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　辦學(xué)成效方面，社會聲譽與畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況良好。本專業(yè)畢業(yè)生逐步形成了政治素質(zhì)高、理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、富有社會責(zé)任感，熟悉青年和青年工作的人才特色，社會對畢業(yè)生的評價非常高，學(xué)生發(fā)展較快。例如，首屆86級本科生，目前有93人在中央和地方黨政機關(guān)工作，其中有11人為局級干部；大部分為縣、區(qū)處級領(lǐng)導(dǎo)骨干；55人在企業(yè)界從事高級管理工作；43人在文教系統(tǒng)工作，其中不乏有一定學(xué)術(shù)造詣和影響力的教授等。

　　教育部特色專業(yè)建設(shè)點—社會工作專業(yè)

　　社會工作專業(yè)創(chuàng)建于1993年，是社會工作與管理系內(nèi)的唯一專業(yè)。同年開始招收全日制本科學(xué)生，學(xué)制4年；2007年開始招收全日制研究生，學(xué)制3年。2006年末，整合社會工作、社會學(xué)和勞動與保障等不同專業(yè)力量，成立了中國大陸地區(qū)第一個社會工作學(xué)院。2008年，社工學(xué)院的社會工作系被教育部列為特色專業(yè)建設(shè)試點單位。

　　社會工作學(xué)院現(xiàn)設(shè)三個系：社會工作系、勞動與社會保障系和社會學(xué)系；一部：實習(xí)實踐教學(xué)部；和一中心：中國社會工作研究中心。每年招收本科生200人左右，其中社會工作專業(yè)學(xué)生約100名；研究生約25人。

　　社會工作專業(yè)的特色首先體現(xiàn)在師資隊伍的特點上。社會工作專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)專任教師11人，其中教授4名、副教授7名。師資隊伍的最大特點是，11人中8人畢業(yè)與香港和美國的社會工作院系，包括獲得博士學(xué)位的2人、碩士學(xué)位5人及在讀博士1人。師資隊伍的良好專業(yè)素養(yǎng)為在校學(xué)生提供高質(zhì)量專業(yè)教育提供了保障基礎(chǔ)。

　　社會工作專業(yè)的特色還表現(xiàn)為擁有較有利的教學(xué)條件，它為專業(yè)教學(xué)和發(fā)展提供了較好的支撐。與德國米蘇爾基金會、香港理工大學(xué)圖書館合作，與北京大學(xué)、中華女子學(xué)院、民政管理干部學(xué)院聯(lián)合建設(shè)的社會工作專業(yè)圖書館，館藏專業(yè)書籍一萬多種、三萬多冊，并可與三校聯(lián)網(wǎng)互借。具有一流水平的社會工作實驗室，專用于社會工作專業(yè)實驗教學(xué)和其他實踐教學(xué)的需要；在香港和內(nèi)地建有七個穩(wěn)定而規(guī)范的社會工作實習(xí)基地，其中包括中國社會工作教育協(xié)會委托建設(shè)基地，供專業(yè)實習(xí)和實踐教學(xué)以及科研和社會服務(wù)作為平臺。

　　社會工作專業(yè)的特色還體現(xiàn)在其培養(yǎng)模式的特點上： 系統(tǒng)、嚴格的課堂教學(xué)，為學(xué)生奠定扎實的專業(yè)理論和知識基礎(chǔ)；分階段、由專業(yè)教師督導(dǎo)的機構(gòu)實習(xí)和社會實踐，為學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作實踐能力搭建支持平臺；課堂內(nèi)外全體專業(yè)教師的關(guān)懷和專業(yè)示范， 為學(xué)生在校學(xué)習(xí)提供全程教育陪伴，以期實現(xiàn)社會工作專業(yè)的用生命影響生命的理念。不論是課堂學(xué)習(xí)還是機構(gòu)實習(xí)，社會工作專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)模式特別強調(diào)扎實的理論和較強的實踐能力，以期畢業(yè)學(xué)生在實際工作崗位起到專業(yè)引領(lǐng)的作用。

　　社會工作專業(yè)從1997年開始有第一屆本科畢業(yè)生，至今已有十一屆學(xué)生畢業(yè)生走入社會，學(xué)生的就業(yè)率平均在90%以上。他們大多數(shù)都能很好地適應(yīng)工作崗位的要求，表現(xiàn)出中青院學(xué)生政治素質(zhì)高、社會責(zé)任感強、實踐能力突出的特點。每年都有一定數(shù)量的畢業(yè)生以優(yōu)異成績考入國內(nèi)外知名大學(xué)繼續(xù)深造，以其良好的學(xué)業(yè)表現(xiàn)得到好評。

　　北京市特色專業(yè)建設(shè)點—法學(xué)專業(yè)

　　中國青年政治學(xué)院法律系自1993年開始招收本科生，目前由本科、碩士二個層次構(gòu)成。本科專業(yè)為法學(xué)，學(xué)制4年；碩士點包括刑法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)，學(xué)制3年。秉承“強化理論基礎(chǔ)、培養(yǎng)司法能力、具備開放視野”的辦學(xué)理念，法學(xué)專業(yè)2008年被北京市教委評為北京市特色專業(yè)建設(shè)試點專業(yè)。目前共有專任教師29人（博士比例為73%）、在校本科生、碩士生647人。

　　目前，法律系共有教授5人，副教授14人；其中博士學(xué)歷者21人，博士后經(jīng)歷者4人；博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師14人；具有海外學(xué)習(xí)和訪問學(xué)者經(jīng)歷者9人；教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、北京市培養(yǎng)新世紀社科理論人才百人工程1人、全國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者1人。近五年來，全系共主持國家社科基金項目3項、司法部科研項目3項、教育部科研項目1項、中國法學(xué)會部級課題2項、最高人民檢察院課題1項；另外，主持中直機關(guān)事務(wù)管理局重大項目5項，團中央科研項目5項；主持承擔(dān)北京市教改項目5項、精品課程建設(shè)項目2項。此外，有北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊1個（刑法學(xué)教學(xué)團隊）、學(xué)院優(yōu)秀課程多門；全國優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎、全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎、北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、哲學(xué)社會科學(xué)一等獎各1項。自2005年以來出版?zhèn)�人學(xué)術(shù)專著20部、“中國青年政治學(xué)院法學(xué)文庫”著作系列1個。

　　經(jīng)過15年來的發(fā)展，法學(xué)專業(yè)逐漸形成了鮮明的辦學(xué)特色：

　　在培養(yǎng)目標上，突出應(yīng)用和實踐型人才培養(yǎng)的特色。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為系統(tǒng)掌握法學(xué)基礎(chǔ)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，具有一定理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新能力，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機關(guān)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的應(yīng)用型高級專門人才。

　　在團隊建設(shè)方面，目前法律系已形成以刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)等學(xué)科為龍頭的優(yōu)秀教學(xué)團隊，師資力量強，隊伍職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，課程設(shè)計全面科學(xué)，許多學(xué)科在研究方法、研究領(lǐng)域和科研成果方面均有創(chuàng)新突破。

　　在法學(xué)專業(yè)教學(xué)上，加大力度探索法學(xué)人才模式培養(yǎng)的改革。目前，法律系在教學(xué)模式上全方位地探索多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、診所教學(xué)、雙語教學(xué)等方式，進一步加強法律系學(xué)生理論基礎(chǔ)、外語能力、司法能力相結(jié)合的特色建設(shè)，并專門成立法學(xué)案例資料中心、中青法律診所等機構(gòu)。2008年，我校申報的《法科學(xué)生司法能力培養(yǎng)》課題獲得北京市重點教學(xué)改革立項。此外，整個教學(xué)突出專業(yè)實習(xí)實踐，開設(shè)多項實踐性教學(xué)課程，同時建立了包括公檢法在內(nèi)的二十多家長期合作的實踐基地。

　　在辦學(xué)成效上，法律系專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)，獲得社會的高度認同。目前我系畢業(yè)生分布在全國人大常委會等立法機構(gòu)，最高人民法院、最高人民檢察院等各級司法機關(guān)，中共中央紀律檢查委員會、商務(wù)部等國家部委，全國電網(wǎng)公司、中華全國律師協(xié)會等企事業(yè)單位，清華大學(xué)、新加坡管理大學(xué)等高教機構(gòu)中。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出1名全國十佳公訴人、2名北京市十佳公訴人、1名團中央候補委員等。