天津一中校長答疑:新課改高考怎樣迎考?
2009-04-07 09:57:59人民網(wǎng)文章作者:李進(jìn)
2009年高考即將來臨,這是天津市在新課改后的第一次高考。我們特邀天津一中校長李新,為廣大考生和家長講解迎考策略。
夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力
盡管是新課改的首次高考,但是肯定會注意到與往年高考命題的銜接,與中學(xué)教學(xué)實(shí)際的銜接,而這個銜接點(diǎn)就是“雙基”即基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練。萬變不離其宗,教材是高考命題之本,要結(jié)合《考綱》和《考試說明》的知識能力點(diǎn)梳理教材。重視教材中例題、習(xí)題蘊(yùn)含的基本方法和基本技巧,不要留有任何知識漏點(diǎn)。對關(guān)鍵的知識點(diǎn)要加強(qiáng)記憶,把獨(dú)立的知識點(diǎn)聯(lián)系起來,變成線,再形成知識網(wǎng)。知識點(diǎn)的梳理還要把以前做過的模擬題、考試題重新歸納總結(jié),有些考生雖知道答案,但不會組織語言導(dǎo)致失分,這要求考生加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練。
優(yōu)中補(bǔ)缺,查漏補(bǔ)缺
建議考生在跟隨學(xué)校統(tǒng)一復(fù)習(xí)的進(jìn)程中,結(jié)合自己的實(shí)際情況作出安排和調(diào)整,制訂周期計(jì)劃,要階段性地對六個學(xué)科的復(fù)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié),針對實(shí)際學(xué)習(xí)能力有所取舍,采用“優(yōu)中補(bǔ)缺”的辦法及時(shí)彌補(bǔ)“短板”,提升自己的綜合實(shí)力。查漏補(bǔ)缺包括兩個方面:一是要回歸課本,課本上的定義、定理、原理、公式、基本解題方法,甚至一些例題都非常重要,考生要熟練掌握;二是要針對平時(shí)做的一些試卷、題目,對自己掌握得不夠或做錯的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
“實(shí)戰(zhàn)”備考,科學(xué)高效
臨近高考不宜采取“題海”戰(zhàn)術(shù),但要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┰囶},掌握好自己做題的速度、節(jié)奏,在考前保持良好的狀態(tài)。特別是今年在綜合考試中面對三科平行試卷,是按照學(xué)科作答,還是按照題型分別作答,都要注意減少誤答和漏答的無謂失分。珍惜每次“實(shí)戰(zhàn)演練”的機(jī)會,提升自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)應(yīng)答的準(zhǔn)確率。要學(xué)會在備考中積累錯誤,包括知識、能力、應(yīng)試技巧方面的;更要學(xué)會在演練中避免錯誤,在答題順序、書寫規(guī)范、步驟清晰等方面找到一條科學(xué)高效的訓(xùn)練途徑。
激勵自我,調(diào)整心態(tài)
高三階段大考小考比較頻繁,不要隨著成績的起伏而失去自我,聰明的考生會在多次的較量中尋找自己的閃光點(diǎn),可能是在某一學(xué)科成績上的小小進(jìn)步,也可能是在某一專題訓(xùn)練上的拾遺補(bǔ)缺,要善于給自己打氣加油,以積極樂觀的心態(tài)從容應(yīng)對高考。
關(guān)注時(shí)事,熱愛生活
高考是與時(shí)俱進(jìn)的,考察最近三年的高考題目,具有鮮明時(shí)代感的社會熱點(diǎn),具有前瞻性的研究領(lǐng)域,具有地方特色的傳統(tǒng)文化都有所涉及。新課標(biāo)特別重視對學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生發(fā)展個性,對社會問題、社會現(xiàn)象有自己獨(dú)到的思索與見解。