09高招政策解讀：平行志愿PK傳統(tǒng)志愿
2009-04-03 09:26:23新浪博客文章作者：河北日?qǐng)?bào)
2009年河北省普通高校招生將在本科一批中也實(shí)行平行志愿填報(bào)和投檔錄取的改革，有許多考生和家長(zhǎng)表示，對(duì)平行志愿投檔方式仍是一知半解。記者從省教育考試院了解到，為穩(wěn)健推進(jìn)改革、更好地服務(wù)考生，省教育考試院特意制作了光盤(pán)，詳細(xì)介紹平行志愿具體投檔辦法、與傳統(tǒng)志愿投檔方式的不同、平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)性及填報(bào)技巧等內(nèi)容。無(wú)論是招生考試工作人員、考生、家長(zhǎng)還是招生院校都可以藉此對(duì)平行志愿加深了解。今日，廣大家長(zhǎng)和考生可以通過(guò)本報(bào)教育版“先睹為快”，讓自己對(duì)平行志愿的認(rèn)識(shí)從模糊變到清晰。
什么是平行志愿投檔
涵義：所謂平行志愿投檔(以下簡(jiǎn)稱平行志愿)是指將考生電子檔案按平行志愿投檔規(guī)則投向該考生在同一志愿序號(hào)中填報(bào)的多個(gè)并列志愿院校中的一個(gè)院校。
解析：投檔時(shí)，按考生成績(jī)從高分到低分，依次檢索考生填報(bào)的多個(gè)平行志愿院校，一旦有符合投檔條件的院校，將進(jìn)行投檔。由于每個(gè)志愿考生可以填報(bào)五個(gè)并列院校志愿，有五個(gè)被投檔機(jī)會(huì)，因此就增加了考生被錄取的機(jī)會(huì)，降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，提高了考生志愿的滿意率。
平行志愿投檔這樣操作
□每個(gè)志愿欄內(nèi)考生可填報(bào)五個(gè)并列志愿院校。投檔時(shí)，省教育考試院根據(jù)各高校提出的調(diào)檔比例(不超過(guò)1∶1.2)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則———
首先，將同一科類的控制線上未錄取的考生按成績(jī)從高分到低分排序。
其次，根據(jù)考生填報(bào)的A、B、C、D、E五個(gè)平行志愿院校，計(jì)算機(jī)從A志愿院校開(kāi)始依次檢索，一旦有符合投檔條件的院校，就作為投檔對(duì)象。
□當(dāng)某院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)遇到多名考生總分相同且多于應(yīng)投考生數(shù)時(shí)，則比較單科分?jǐn)?shù)，其順序?yàn)椋赫Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。
舉例說(shuō)明———
河北科技大學(xué)在投檔到541分時(shí)，還缺3個(gè)計(jì)劃，現(xiàn)有小趙、小張、小劉、小李、小何五名考生的高考總成績(jī)均是541分。他們分科成績(jī)分別為：小趙語(yǔ)文109分，數(shù)學(xué)112分，外語(yǔ)89分，綜合231分。小張語(yǔ)文106分，數(shù)學(xué)128分，外語(yǔ)98分，綜合209分。小劉語(yǔ)文106分，數(shù)學(xué)128分，外語(yǔ)118分，綜合189分。小李語(yǔ)文106分，數(shù)學(xué)128分，外語(yǔ)114分，綜合193分。小何語(yǔ)文106分，數(shù)學(xué)135分，外語(yǔ)84分，綜合216分。
比較單科成績(jī)時(shí)首先比較語(yǔ)文成績(jī)，則109分為語(yǔ)文最高分！于是，小趙將被投檔！
投出小趙電子檔案后，仍缺兩個(gè)計(jì)劃。此時(shí)，其余4人的語(yǔ)文成績(jī)相同均為106分，于是來(lái)比較數(shù)學(xué)成績(jī)，135分為數(shù)學(xué)最高分！于是，小何將被投檔！
此時(shí)，仍缺一個(gè)計(jì)劃，卻有3名總分相同的同學(xué)。比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)現(xiàn)，這3名同學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)也都一樣。按順序該比較外語(yǔ)成績(jī)了，此時(shí)可發(fā)現(xiàn)，118分為外語(yǔ)最高分！于是，小劉將被投檔！
□考生每批每個(gè)志愿所填報(bào)的五個(gè)平行志愿院校中，無(wú)論有幾個(gè)院校達(dá)到投檔分?jǐn)?shù)線，只要按投檔規(guī)則投到其中一所院校，即享受了平行志愿的投檔機(jī)會(huì)，就不能再投檔到其他志愿院校。
舉例說(shuō)明———
考生小王的高考成績(jī)是541分，五個(gè)平行志愿依次是A安徽理工大學(xué)，B長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)，C貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院，D哈爾濱師范大學(xué)，E石家莊學(xué)院。
由于安徽理工大學(xué)的投檔線是555分，小王的成績(jī)不夠線，因此不能投檔。再看他平行志愿中第二順序的學(xué)校長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)，該校的投檔線是540分。于是，小王投檔至長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)。此時(shí)，小王即已享受了平行志愿的投檔機(jī)會(huì)。盡管按順序接下來(lái)的三所院校的投檔線都比小王的分?jǐn)?shù)低，那也不能再投檔。
與傳統(tǒng)志愿投檔方式的比較
傳統(tǒng)志愿投檔：“志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)”
解析：考生每批次可以填報(bào)第一志愿、第二志愿及后續(xù)志愿，但每個(gè)志愿只能填報(bào)一所院校。投檔時(shí)，先將考生按院校志愿分開(kāi)，再將填報(bào)同一院校志愿的考生按照分?jǐn)?shù)高低排隊(duì)投檔。如果某考生第一志愿落選，即使考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到或遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二志愿所報(bào)學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線，也只有在這所學(xué)校第一志愿沒(méi)有錄取滿額的情況下，才有可能被投檔。
這種方式就使得考生第一志愿落空后，其他志愿落選的可能性非常大，從而導(dǎo)致部分高分考生因?yàn)榈谝恢驹柑顖?bào)失誤而落選。因此，這種志愿填報(bào)方式具有相當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)性。
舉例說(shuō)明———
考生小賈的高考成績(jī)是589分。某批次填報(bào)的一志愿是鄭州大學(xué)。由于該校的投檔線是610分，因此小賈不能投檔。小賈的二志愿是西南大學(xué)。該校一志愿未滿額，投檔線為580分。因此，包括小賈在內(nèi)的第二志愿填報(bào)該校的調(diào)檔線上考生都可能被投檔。假如小賈的一、二志愿都滿額，小賈將參加調(diào)劑錄取或下一批次錄取。
□平行志愿投檔：“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”
解析：優(yōu)先滿足高分考生的志愿�？忌畲蟮氖芤嬖谟谧兺慌螆�(bào)考的一個(gè)“第一志愿”為多個(gè)“第一志愿”。對(duì)考生來(lái)講，機(jī)會(huì)增加了，即擴(kuò)大了考生選擇范圍。這種志愿填報(bào)方式可以有效減少傳統(tǒng)方式第一志愿填報(bào)失誤就影響錄取的情況，大大降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，也在一定程度上減少了院校招生“大小年”的現(xiàn)象。
舉例說(shuō)明———
仍以考生小賈為例。小賈的高考成績(jī)是589分。在平行志愿模式下，他填報(bào)的5個(gè)平行志愿分別是：A鄭州大學(xué)、B西南大學(xué)、C河北工業(yè)大學(xué)、D河北師范大學(xué)、E石家莊鐵道學(xué)院。
鄭州大學(xué)的投檔線是610分，小賈不夠，不能投檔。再看西南大學(xué)，投檔線是580分，且尚未滿額。則小賈投檔至西南大學(xué)。此后的3所院校無(wú)論小賈是否夠投檔線都不再投檔。
對(duì)于考生小賈，若實(shí)行傳統(tǒng)志愿投檔就有可能在本批次投不出去，但若實(shí)行平行志愿投檔就一定能夠投出去。這也就是說(shuō)“投檔辦法不同，優(yōu)先權(quán)也不同”。
平行志愿投檔的優(yōu)點(diǎn)
平行志愿投檔具有以下優(yōu)點(diǎn)：
1、平行的幾個(gè)志愿院校作用比較均衡，考生志愿的有效性、錄取的可能性和志愿的滿意率大大提高。
2、考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)性大大降低，大大減少了高分考生的落選。
3、高校錄取“斷檔”和“大小年”現(xiàn)象有所緩和，起到了合理分配生源的作用。
避免誤讀平行志愿投檔
誤區(qū)一：可以一檔多投。
正解：平行志愿是一個(gè)志愿多所學(xué)校，只能一檔一投。
誤區(qū)二：可以多次投檔。
正解：考生每批填報(bào)的5個(gè)平行志愿院校，最多只能投檔一次，投檔一所院校。
舉例說(shuō)明———
考生小張高考成績(jī)?yōu)?60分。平行志愿填報(bào)了A天津大學(xué)、B山東大學(xué)、C浙江大學(xué)、D中國(guó)海洋大學(xué)、E河北工業(yè)大學(xué)。
天津大學(xué)的投檔線為658分。于是小張投檔至該校。假設(shè)小張未達(dá)到填報(bào)的某專業(yè)的要求又不服從專業(yè)調(diào)劑；或是因?yàn)槠渌蛐埍惶旖虼髮W(xué)退檔。則小張不會(huì)再被投檔至其他4所學(xué)校。
誤區(qū)三：平行志愿沒(méi)有先后順序。
正解：實(shí)際錄取中，平行志愿對(duì)考生個(gè)人來(lái)說(shuō)是有先后順序的。
誤區(qū)四：實(shí)行平行志愿后沒(méi)有了風(fēng)險(xiǎn)。
正解：實(shí)行平行志愿后仍會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槠叫兄驹覆皇?ldquo;靈丹妙藥”。在目前我國(guó)高考錄取模式下，雖然大大降低了風(fēng)險(xiǎn)，但不能全部消除風(fēng)險(xiǎn)。
平行志愿投檔也有風(fēng)險(xiǎn)
第一是被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
現(xiàn)行錄取體制規(guī)定，高�？梢栽谡猩�(jì)劃數(shù)的120%之內(nèi)自主確定提檔比例，如果院校的提檔比例高于招生計(jì)劃數(shù)的100%，錄取中院校也沒(méi)有增加招生計(jì)劃，那么超出100%部分的考生就存在被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
第二是志愿填報(bào)過(guò)高帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
如果考生定位不準(zhǔn)確，志愿填報(bào)過(guò)高，院校志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度，就可能導(dǎo)致所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿都落空。
第三是不服從專業(yè)調(diào)劑和其他原因帶來(lái)的退檔風(fēng)險(xiǎn)。
考生檔案被投到所填報(bào)的某所院校后，如果所填報(bào)的專業(yè)志愿按學(xué)校錄取規(guī)則都不能滿足，而考生又沒(méi)有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑，或由于身體等其他原因不符合學(xué)校錄取要求，則有可能被退檔。
填報(bào)平行志愿注意技巧
第一，合理搭配平行志愿。
在同一批次的一組平行志愿中，院校的搭配非常重要，既不要全部填報(bào)熱門(mén)學(xué)校，也不要全部填報(bào)冷門(mén)學(xué)校。要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、身體條件等，在有可能被錄取的學(xué)校中填報(bào)2至3個(gè)熱門(mén)的學(xué)校，填報(bào)2至3個(gè)冷門(mén)的學(xué)校，一旦熱門(mén)投不出去，還有冷門(mén)的學(xué)校保底。
第二，將自己最希望就讀的學(xué)校排列在平行志愿的前面。
盡管是平行志愿，但還是有先后順序的，排序上的先后就是投檔的順序。在一組平行志愿中，最好是將你最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。如果你填報(bào)的平行志愿中有三所學(xué)校滿足投檔條件，那么你的檔案就會(huì)投到三所學(xué)校中排在最前面的那一所。
總之，填報(bào)志愿時(shí)，五個(gè)平行志愿院校按前后順序，前邊“沖一沖”、中間“穩(wěn)一穩(wěn)”、后邊“保一保”。
省教育考試院表示，任何方案都不可能是完美的，平行志愿也難免存在某些缺陷，但在目前階段，實(shí)行平行志愿投檔，由于每批每個(gè)志愿可以填報(bào)多個(gè)平行志愿院校，相對(duì)減少了考生填報(bào)志愿的盲目性和風(fēng)險(xiǎn)性，增加了考生的選擇機(jī)會(huì)，有利于院校招收到更優(yōu)質(zhì)的生源，更有利于教育資源的合理配置。所以，平行志愿投檔方式被認(rèn)為是一項(xiàng)以人為本、以考生為本的改革措施。
相關(guān)鏈接
河北省實(shí)行平行志愿的批次
實(shí)行平行志愿的批次為：
本科一批普通文理科
本科二批普通文理科
本科三批普通文理科
專科一批普通文理科
�？贫胀ㄎ睦砜�
專科三批普通文理科
對(duì)口本科批和對(duì)口�？婆�
本科三批和�？浦械捏w育類專業(yè)及使用我省聯(lián)考成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)
不實(shí)行平行志愿的批次為：
本科提前批(A、B)
本科三批中的藝術(shù)類加試和自測(cè)專業(yè)
專科提前批中的普通文理科專業(yè)和藝術(shù)類加試及自測(cè)專業(yè)
