高考躋身曼徹斯特大學(xué) 看看他們的求學(xué)路(3)

　　何其為，19歲布拉德福德大學(xué)商業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)二年級(jí)

　　優(yōu)秀質(zhì)素：音樂(lè)、籃球、組織能力

　　高二的圣誕節(jié)，讓活潑開(kāi)朗的何其為備受打擊。在積極熱情地為班級(jí)奔走忙碌，獻(xiàn)出了一臺(tái)精彩的圣誕晚會(huì)之后，老師的冷漠和不欣賞的態(tài)度，讓成績(jī)平平的他徹底崩潰。他想：自己反正也考不上國(guó)內(nèi)的一流大學(xué)，還不如不上學(xué)。于是他逃學(xué)了，讓當(dāng)教授的何媽媽急得快瘋了。

　　何媽媽沒(méi)有辦法，找到IFY項(xiàng)目，想讓兒子讀預(yù)科留學(xué)算了。誰(shuí)知何其為剛來(lái)富岳讀了一天的書(shū)，又躲回家中，這一躲就是半個(gè)月。在學(xué)校和媽媽的拼命努力下，小何勉強(qiáng)參加了第一次英國(guó)大學(xué)的入學(xué)考試，沒(méi)有被錄取。何媽媽仍然沒(méi)有放棄挽救兒子。她一邊和學(xué)校商量，讓孩子有條件入學(xué)；一邊請(qǐng)家教，不停地鼓勵(lì)孩子。為了讓對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)信心的孩子能夠燃起心中的希望之火，她以40多歲的“高齡”報(bào)名參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)，給兒子許下了“媽媽要能用英語(yǔ)授課，你要考上英國(guó)大學(xué)念書(shū)”的諾言。此后何媽媽不停地向兒子訴說(shuō)和暗示著自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，兒子也備受鼓舞，終于重振雄風(fēng)，考取了布拉德福德大學(xué)。原本就熱情好動(dòng)、交際能力強(qiáng)的他，在國(guó)外學(xué)習(xí)更是適應(yīng)極了。才讀二年級(jí)，就自己買了車，活躍得很。

　　何媽媽的育兒建議：

　　1、恢復(fù)孩子的信心，遠(yuǎn)比恢復(fù)孩子的成績(jī)重要。

　　2、多幫孩子做分析，不幫孩子做決定。

　　何媽媽的獨(dú)門(mén)絕招：

　　陪孩子一起學(xué)習(xí)，本身就是一種最好的暗示。

　　湖南商學(xué)院管理學(xué)教授、高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師熊蘋(píng)女士認(rèn)為，出國(guó)留學(xué)的目的，并不在乎拿張文憑回來(lái)，其意義就在于真正讓孩子打開(kāi)一個(gè)全新的視野；能夠改善英語(yǔ)和交到國(guó)際化的朋友，這也是一個(gè)寶貴的財(cái)富；最后還能拿到一個(gè)相匹配的文憑就是最好。她分析，目前中國(guó)作為全球最大的市場(chǎng)，正在吸引著全世界的目光，而國(guó)際人才本土化，是未來(lái)人力資源市場(chǎng)一個(gè)大的趨勢(shì)，留學(xué)生正是這股潮流下未來(lái)職場(chǎng)的佼佼者。