2008年高考語(yǔ)文文言文試題全解【江蘇卷】(12)

　　江蘇卷

　　二、文言文閱讀

　　閱讀下面的文言文．完成6—9題。

　　吳漢，字子顏，南陽(yáng)宛人也。漢為人質(zhì)厚少文，及得召見(jiàn)，遂見(jiàn)親信。建武二年，封漢為廣平侯。明年春，圍蘇茂于廣樂(lè)，周建招聚十余萬(wàn)人救廣樂(lè)。漢將輕騎迎與之戰(zhàn)，不利，墮馬傷膝．還營(yíng)。諸將謂漢日：“大敵在前而公傷臥，眾心懼矣。”漢乃勃然裹創(chuàng)而起，椎牛饗士，令軍中曰：“今日封侯之秋。諸君勉之!”于是軍士激怒，人倍其氣。旦日，齊鼓而進(jìn)，建軍大潰。時(shí)鬲縣五姓共逐守長(zhǎng)，據(jù)城而反。諸將爭(zhēng)欲攻之，漢不聽(tīng)，回；“使鬲反者，皆守長(zhǎng)罪也。敢輕冒進(jìn)兵者斬!”乃移檄告郡，使收守長(zhǎng)，而使人謝城中。五姓大喜，即相率歸降。明年，賊率五萬(wàn)余人夜攻漢營(yíng)，軍中驚亂，漢堅(jiān)臥不動(dòng)，有頃乃定。即夜發(fā)精兵出營(yíng)突擊，大破其眾。十二年春．漢乃進(jìn)軍攻廣都，拔之。遣輕騎燒成都市橋。帝戒漢日：“但堅(jiān)據(jù)廣都，待其來(lái)攻，勿與爭(zhēng)鋒。若不敢來(lái)。公轉(zhuǎn)營(yíng)迫之，須其力疫，乃可擊也。”漢乘利進(jìn)逼成都，阻江北為營(yíng)，使劉尚將萬(wàn)余人屯于江南。帝聞大驚。讓漢日：“比敕公千條萬(wàn)端，何意臨事悖亂!與尚別營(yíng)，事有緩急，不復(fù)相及。”詔書(shū)未到。謝豐、袁吉將眾十許萬(wàn)攻漢，使別將將萬(wàn)余人劫劉尚，令不得相救。漢與大戰(zhàn)一日，兵敗，走入壁。漢乃召諸將厲之曰：“欲潛師就尚于江南，并兵御之。成敗之機(jī)，在此一舉。”于是多樹(shù)幡旗，使煙火不絕，夜銜枚引兵與劉尚合軍，豐等不覺(jué)。明日，漢悉兵迎戰(zhàn)，遂大破之。漢從征伐，諸將見(jiàn)戰(zhàn)陳不利，或多惶懼，失其常度；漢意氣自若，方整厲器械，激揚(yáng)士吏。漢嘗出征，妻子在后買(mǎi)田業(yè)。漢還，讓之日：“軍師在外．吏士不足，何多買(mǎi)田宅乎!”及薨，賜謚日忠侯。 (選自《后漢書(shū)?吳漢傳》，有刪節(jié))

　　6、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A．諸將爭(zhēng)欲攻之，漢不聽(tīng)    　　聽(tīng)：準(zhǔn)許
　　B．若不敢來(lái)，公轉(zhuǎn)營(yíng)迫之    　　迫：逼近
　　C．大戰(zhàn)一日，兵敗，走人壁    　壁：營(yíng)壘
　　D.或多惶懼，失其常度    　　　度：考慮

　　7、下列句子中，全都直接表現(xiàn)吳漢激勵(lì)士氣的一組是(3分)

　�、俨�然裹創(chuàng)而起，椎牛饗士    ②今日封侯之秋，諸君勉之
　�、圮娛考づ�，人倍其氣    ④敢輕冒進(jìn)兵者斬
　�、轁h乘利進(jìn)逼成都    ⑥方整厲器械，激揚(yáng)士吏

　　A．①③⑥    B．①②⑥    c．③④⑤    D．②④⑤

　　8、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A．吳漢從馬上摔落傷了膝蓋，撤回營(yíng)帳。將領(lǐng)們提出，大敵當(dāng)前，主帥因傷而臥，會(huì)使軍中產(chǎn)生恐懼心理，吳漢立刻接受了他們的意見(jiàn)。
　　B．吳漢面對(duì)五萬(wàn)多敵人趁夜進(jìn)攻、軍中驚恐混亂的情況．處變不驚，鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)臥不動(dòng)。他的這一做法，一會(huì)兒便穩(wěn)定了隊(duì)伍。
　　C．吳漢沒(méi)有聽(tīng)從皇帝告誡．以致落敗。他吸取教訓(xùn)，在與劉尚的隊(duì)伍會(huì)合后，樹(shù)起許多旗幟，不熄煙火，蒙騙敵人，終于轉(zhuǎn)敗為勝。
　　D．吳漢具有樸實(shí)淳厚的品質(zhì)，對(duì)家人的要求也很?chē)?yán)格。他外出打仗時(shí)，妻兒曾經(jīng)在家購(gòu)買(mǎi)田產(chǎn)，吳漢回來(lái)后，責(zé)備了他們。

　　9、把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)

　　(1)及得召見(jiàn)，遂見(jiàn)親信。
　　(2)比敕公千條萬(wàn)端，何意臨事悖亂!
　　(3)欲潛師就尚于江南，并兵御之。

        答案解析：

　　6、 D  【解析】本題重點(diǎn)考查考生理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。高考中考查的文言實(shí)詞在中學(xué)所有課本的文言文中都可以找到出處，所以復(fù)習(xí)時(shí)回歸課本非常重要。在具體的語(yǔ)境中也有一些推斷的方法，如根據(jù)上下文邏輯關(guān)系推斷，根據(jù)詞在句中的語(yǔ)法位置推斷，根據(jù)對(duì)偶、排比、并列結(jié)構(gòu)等句法特點(diǎn)推斷等。D項(xiàng)“度”解釋為常態(tài)，容度�！妒酚洝愤x讀中的《刺客列傳》“群臣皆愕，盡失其度”。

　　7、 B  【解析】本題重點(diǎn)考查考生篩選文中信息的能力。依據(jù)所選文段中傳主吳漢一生的主要事跡，以能“直接表現(xiàn)吳漢激勵(lì)士氣”為標(biāo)準(zhǔn)，選擇了六個(gè)句子編為四組，讓考生選出符合要求的一組。要求考生結(jié)合具體語(yǔ)境理解每一句話的意思和作者使用這句話的目的。①、②、⑥句都是直接表現(xiàn)吳漢激勵(lì)士氣，而③是從側(cè)面表現(xiàn)，而非“直接”，④是吳漢不允許士兵貿(mào)然出兵，不是激勵(lì)士氣，⑤說(shuō)的是吳漢利用時(shí)機(jī)進(jìn)逼成都，和激勵(lì)士氣無(wú)關(guān)。用排除法，選擇B項(xiàng)。

　　8、 C  【解析】本題意在考查考生對(duì)文言文內(nèi)容的概括和分析能力，考查考生閱讀過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的治學(xué)態(tài)度。四個(gè)選項(xiàng)都是用現(xiàn)代文的語(yǔ)言形式對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行的概述，實(shí)際上語(yǔ)言形式的變化反映出對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析正確與否，本題設(shè)置的每一個(gè)選項(xiàng)所需要的閱讀區(qū)間都不是很大，設(shè)置的錯(cuò)誤點(diǎn)也不是很大，不需要考生分析全文才能得出結(jié)論，只要認(rèn)真閱讀相關(guān)內(nèi)容，完全可以找出選項(xiàng)與原文的不同。 C項(xiàng)中說(shuō)吳漢“在與劉尚的隊(duì)伍會(huì)合后，樹(shù)起許多旗幟，不熄煙火，蒙騙敵人，終于轉(zhuǎn)敗為勝。”而原文是“于是多樹(shù)幡旗，使煙火不絕，夜銜枚引兵與劉尚合軍，豐等不覺(jué)。”意為吳漢在營(yíng)內(nèi)遍插旌旗，使煙火不絕，以迷惑蜀軍。夜里率軍潛出城圍銜枚疾走，過(guò)江與劉尚會(huì)合，謝豐等人竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。而非選項(xiàng)中“在與劉尚的隊(duì)伍會(huì)合后”。

　　9、（1）到獲得皇帝召見(jiàn)，便受到皇帝親近信任。
　　（2）近來(lái)告誡你千條萬(wàn)項(xiàng)，為什么臨事卻又背離、錯(cuò)亂!
　　(3) 想要將隊(duì)伍秘密轉(zhuǎn)移到江的南岸向劉尚靠攏，合并兵力抗擊敵人。
　　【解析】（1）翻譯時(shí)要注意的字詞有：“及”，到；“得”，獲得；“見(jiàn)”表被動(dòng)。
　　(2) 翻譯時(shí)要注意的字詞有：“比”，近來(lái)。（《祭十二郎文》）“敕”，告誡；“何意”，為什么；“悖亂”，背離、錯(cuò)亂。
　　(3) 翻譯時(shí)要注意的字詞有：“就”，靠攏；“于江南”，狀語(yǔ)后置，翻譯時(shí)需前置；“并”，合并。
　　【錯(cuò)因】沒(méi)能字字落實(shí)，文通字順。

　　文言文翻譯參考：

　　吳漢，字子顏，南陽(yáng)宛(今河南南陽(yáng))人。吳漢為人質(zhì)厚少文，一經(jīng)召見(jiàn)，使得到了劉秀的賞識(shí)信任。建武二年(26年)春光武帝定封他為廣平侯。建武三年(27年)春天，在廣樂(lè)(今河南虞城縣西)包圍了蘇茂，周建招聚十萬(wàn)人馬，赴救廣樂(lè)。吳漢率領(lǐng)騎兵迎戰(zhàn)，失利，不慎墜馬，摔傷膝，收兵回營(yíng)。諸將對(duì)吳漢說(shuō)：“大敵在前而公傷臥，觽心懼矣”吳漢聽(tīng)此言，勃然裹創(chuàng)而起，巡視營(yíng)壘，殺牛酌酒，犒勞士兵，對(duì)將士：“今日封侯之秋，諸君勉之”！吳漢豪氣凌云，將士們也深受感染，士氣倍增。第二天，擂鼓吶喊，同時(shí)進(jìn)擊。周建軍大敗。當(dāng)時(shí)鬲縣五姓一起驅(qū)逐守長(zhǎng)，占據(jù)了城池造反。諸將皆想攻打，吳漢不聽(tīng)，說(shuō)：“使鬲反者，皆守長(zhǎng)罪也。敢輕冒進(jìn)兵者斬”。然后一面下公文給郡府，命他們收捕肇事官吏，一面派人人城安撫五姓。五姓人大喜，相繼歸降。建武五年(29年)春，農(nóng)民軍率五萬(wàn)余人夜攻吳漢軍營(yíng)，軍中驚亂，吳漢卻堅(jiān)臥不動(dòng)，一會(huì)兒營(yíng)中便安靜下來(lái)。吳漢即夜發(fā)精兵出營(yíng)突擊，大破其軍。建武十二年(36年)春，吳漢揮師直攻廣都(今成都市南)，迅速攻克，并派輕騎兵燒毀成都市橋，光武帝下詔告誡吳漢：“但堅(jiān)據(jù)廣都，待其來(lái)攻，勿與爭(zhēng)鋒。若不敢來(lái)，公轉(zhuǎn)營(yíng)迫之，須其力疲，乃可擊也”吳漢接連獲勝，并未聽(tīng)從光武帝的告戒，竟乘勝自率步騎兵二萬(wàn)余人進(jìn)逼成都。于江水北岸扎營(yíng)，派副將劉尚率兵萬(wàn)余人屯駐于江水南岸。光武帝得知吳漢如此部署兵力，大驚，下詔書(shū)責(zé)備：“比□公千條萬(wàn)端，何意臨事勃亂！與尚別營(yíng)，事有緩急，不復(fù)相及。”然詔書(shū)未到，謝豐、袁吉率兵十余萬(wàn)人進(jìn)攻吳漢。又派將率兵萬(wàn)余人襲劫劉尚營(yíng)寨，企圖使?jié)h軍不得相救。吳漢率軍與敵大戰(zhàn)一天，兵敗而退回營(yíng)壘。吳漢見(jiàn)形勢(shì)危急，召集眾將激勵(lì)他們說(shuō)：“欲潛師就尚于江南，并兵御之。成敗之機(jī)，在此一舉。”于是在營(yíng)內(nèi)遍插旌旗，使煙火不絕，以迷惑蜀軍。第三天夜里，率軍潛出城圍銜枚疾走，過(guò)江與劉尚部會(huì)合。謝豐等人竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。第二天，吳漢親自指揮全軍力戰(zhàn)，終于大敗敵軍。吳漢隨光武帝征戰(zhàn)。不少將領(lǐng)一見(jiàn)戰(zhàn)陣失利就垂頭喪氣，惶怵不安，平日的風(fēng)度威嚴(yán)全失。吳漢卻不然，每到這時(shí)，他整厲戰(zhàn)械，激揚(yáng)士卒，不但毫不氣餒，反而愈加意氣風(fēng)發(fā)。他出征時(shí)，妻子在后方買(mǎi)了一些田產(chǎn)，待他歸來(lái)，卻都送給了故舊親友。他說(shuō)：“軍師在外，吏士不足，何多買(mǎi)田宅乎”。死后，謚忠侯。