2009年高考復(fù)習(xí)：83天英語(yǔ)復(fù)習(xí)全攻略
2009-03-18 18:28:02高考網(wǎng)文章作者：劉奕兵
學(xué)而思英語(yǔ)教師 劉奕兵
今天距離2009年的高考只剩下83天，高考復(fù)習(xí)進(jìn)入了緊張的強(qiáng)化階段。高考前的重大日程已基本排定，所以，根據(jù)日程表來(lái)控制自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏從而與高考同步，對(duì)83天進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，是當(dāng)前的重中之重。
一、高考前的重大日程安排
1.體檢：全市高考體檢時(shí)間3月1日—3月20日
2.各區(qū)練習(xí)：按史地政、理化生三科一卷的形式進(jìn)行練習(xí)。各區(qū)自行安排，一般在三月中下旬，海淀區(qū)、西城區(qū)練習(xí)時(shí)間：3月20日
3.一模：各區(qū)不同。一般安排在四月上旬，海淀區(qū)、西城區(qū)：4月8日、9日
4.二模：各區(qū)不同。一般安排在五月上旬，海淀區(qū)、西城區(qū)：5月5日、6日
5.志愿輔導(dǎo)、高考咨詢(xún)：四月中旬—五月上旬；重點(diǎn)學(xué)校志愿輔導(dǎo)：一般四月中旬
6.正式填報(bào)志愿：5月12日早8點(diǎn)—5月17日晚24點(diǎn)：全市統(tǒng)一上網(wǎng)填報(bào)志愿，包括單招單考生
7.確認(rèn)志愿信息：5月20日左右
8.考前教育、準(zhǔn)考證：5月底
9.停課自主復(fù)習(xí)：各校不同，一般在5月20日—6月7日
10.高考：6月7日、8日
11.成績(jī)發(fā)布：6月下旬開(kāi)始網(wǎng)上查詢(xún)成績(jī)，公布本科調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，領(lǐng)取正式成績(jī)單
另：高校體育專(zhuān)業(yè)考試4月11日、12日
二、83日復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)原則：
1.反復(fù)研究真題，細(xì)看《考試說(shuō)明》；
2.重視中低等難度的題，重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏；
高考中低檔試題占80，抓住中低檔試題就抓住了高考戰(zhàn)役的勝利。
3.適當(dāng)定位，抓住復(fù)習(xí)方向：
特優(yōu)生：抓住難題，拉開(kāi)差距，拔高分?jǐn)?shù)。
其他考生：抓住中低等難度題，保持80%的分?jǐn)?shù)穩(wěn)拿，目標(biāo)600分。
4.重視應(yīng)試技巧和心態(tài)的調(diào)整。
俗話說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)挚煊止狻?rdquo;時(shí)間還來(lái)得及，只要靜下心來(lái)，用正確的方法復(fù)習(xí)，這個(gè)階段是很容易提高成績(jī)的。
三．英語(yǔ)83日全面提分計(jì)劃
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是最能在考前運(yùn)用正確的方法提分的科目，Bingo老師本人也是英語(yǔ)老師，所以在此為各位提供一個(gè)英語(yǔ)提分計(jì)劃：
第一階段：強(qiáng)化基礎(chǔ)+應(yīng)試技巧(3.15——4.30)
目標(biāo)：1)把大綱提供的詞匯和詞組全部掌握；2）精讀2003年到2008年的真題，深入分析真題和《考試大綱》
策略：緊抓真題與大綱.反復(fù)分析真題，其中，閱讀/完型方面：每天堅(jiān)持做3-5篇閱讀，分析2-5個(gè)難句，摘抄重點(diǎn)句型的結(jié)構(gòu)，反復(fù)翻譯模擬；單詞方面：復(fù)習(xí)大綱詞匯,整理出不熟悉的單詞和新增詞，進(jìn)行重點(diǎn)背誦(分成10組，每天一組，按照記憶周期曲線的規(guī)律反復(fù)記憶)。聽(tīng)力方面：每天練習(xí)15分鐘，注意以精聽(tīng)為主，泛聽(tīng)為輔。
第二階段：正確方法--快速提高期(4.30――5.15)
目標(biāo)：分項(xiàng)練習(xí)，掌握解題技巧
策略：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)；二是將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的解題能力�？忌梢酝ㄟ^(guò)參加輔導(dǎo)班或者其它渠道，結(jié)合歷年考研真題，揣摩每種考題的出題規(guī)律和解題技巧，并輔以大量的練習(xí)，及時(shí)總結(jié)問(wèn)題。
專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，熟悉每種題型的解題思路和方法。加大閱讀量，提高速讀和精讀能力，（建議每天至少3篇）同時(shí)也要通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。建議進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的題型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，以做題來(lái)提高實(shí)戰(zhàn)能力。最好能每?jī)芍軐?xiě)一篇作文。
第三階段查漏補(bǔ)缺，挑戰(zhàn)模擬—提分緩慢期（5.15——5.30）
目標(biāo)：調(diào)整心態(tài)，模擬考場(chǎng)；有重點(diǎn)地查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)；
策略：在這個(gè)階段，總結(jié)對(duì)于每種題型的體會(huì)和答題技巧，統(tǒng)計(jì)自己的得分和正確率，查找自己的不足，結(jié)合大綱中的新要求，注意保持實(shí)戰(zhàn)做題的狀態(tài)。
1.每天做一套模擬題，注意做錯(cuò)的選項(xiàng)和誤解的詞匯，整合閱讀的思路和技巧，反復(fù)強(qiáng)化文章的閱讀的技巧。
2.背誦模板作文，而且重點(diǎn)背誦兩套萬(wàn)能級(jí)的文章的模板。
第四階段穩(wěn)定心態(tài)，保證每天一套題（6月1日——考試）
