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武大前校長劉道玉:中國高等教育須徹底整頓

2009-03-04 10:42:46成都商報

  今年1月,教育部就社會關(guān)注度高、影響教育改革發(fā)展全局的20個重大問題向社會公開征求意見。近日,著名教育家、武漢大學(xué)前校長劉道玉在《徹底整頓高等教育十意見書》中呼吁對高等教育進行一次徹底整頓。

  這十方面包括自學(xué)、在職研究生、成人教育、獨立學(xué)院等,直指當(dāng)前中國高校的種種問題。此舉引起廣泛關(guān)注。湖北高等教育研究專家鄧萬民認為,這是在擠中國高校的“水分”。歸納到一點,就是要讓高校回歸到本職功能,即教學(xué)、科研和社會服務(wù)上。

  劉道玉于1981年至1988年任武漢大學(xué)校長,是當(dāng)時中國最年輕的大學(xué)校長。任內(nèi)率先推行學(xué)分制、導(dǎo)師制、取消輔導(dǎo)員等,拉開了中國高等教育改革的序幕。

  十意見之一

  大學(xué)入學(xué)率已超23% 廢除自考制度

  自學(xué)考試1981年開始試點,三十多年來,累計4800萬人參考,850萬人獲得大專以上的文憑。在當(dāng)時大學(xué)入學(xué)率很低的情況下,滿足了很多人求學(xué)的愿望。

  但現(xiàn)在,全國平均大學(xué)入學(xué)率已超過23%,不少省市已達到高教普及階段,廣東省2009年將達到78%。有鑒于此,我認為高等自學(xué)考試已經(jīng)完成了歷史使命,似應(yīng)取消這種制度,具體原因有三:一是自2006年開始,自學(xué)考試連年減少,逐漸出現(xiàn)了萎縮現(xiàn)象。二是自學(xué)考試仍然沿襲了普通學(xué)歷教育,助長了唯學(xué)歷論,造成了某些文憑泛濫。三是舞弊現(xiàn)象嚴重,文憑水分很大。

  點評:改革比廢除更有效

  一位自考生稱,“我參加了一個自考輔導(dǎo)班,每年交2000元。考試時,老師把題目做好給學(xué)生抄,一節(jié)課都沒上就拿到文憑。”

  “改革比完全廢除更有效。”湖北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長方光榮認為,不合規(guī)范的自考院校和考試舞弊畢竟是少數(shù),不能因為少數(shù)不良現(xiàn)實否定了這項制度。

  十意見之二

  官員花錢貼金 取消不合格在職研究生

  西方國家的博士研究生淘汰率約30%,而我國基本上是零,官員和老板考博是一路綠燈。他們用不菲的學(xué)費買博士帽,而大學(xué)以賣學(xué)位換資源,是典型的權(quán)錢交易。

  鑒于我國在職研究生太濫,必須大力進行整頓。凡是沒有參加統(tǒng)一的嚴格入學(xué)考試、沒有全程上課和通過全部必修課程考試、沒有做出具有創(chuàng)造性的論文、沒有經(jīng)過正規(guī)的論文答辯者,應(yīng)一律取消已授予的博士或碩士學(xué)位。同時,除了大學(xué)和學(xué)術(shù)研究機構(gòu)以外,一律不準(zhǔn)招收在職研究生。

  許多大學(xué)和攻讀博士學(xué)位的人把博士學(xué)位當(dāng)作一種榮譽和身份,當(dāng)作升官或求職的砝碼。現(xiàn)在,研究生教育已經(jīng)變味,以致出現(xiàn)了烹飪博士。

  點評:建議實行“全國統(tǒng)考”

  據(jù)武漢一培訓(xùn)機構(gòu)介紹,一些高校確實存在非對外招生的班,學(xué)生大多是官員及老板,收費高,上課少,但考試容易過關(guān)。

  “這個觀念我贊同。”高校問題研究專家鄧萬民認為,在職研究生有其存在的合理性和必要性,如果對在職研究生的招生與考試實行相對科學(xué)的選拔機制,如全國統(tǒng)考,將可很大程度避免“錢權(quán)交易、賣學(xué)位”的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象。

  十意見之三

  中國博士太濫 砍掉一半大學(xué)的博士點

  中央和各省市的黨校等,一律不能招收研究生。要嚴格整頓授予博士學(xué)位的大學(xué),至少應(yīng)砍掉二分之一大學(xué)的博士授予資格。

  不少大學(xué)的博士學(xué)位授予點,是靠公關(guān)和打攻堅戰(zhàn),用高薪挖院士而獲得的,有的甚至請省市領(lǐng)導(dǎo)公關(guān)。由于采取了這些不正當(dāng)手段,某些新建的城市大學(xué)也有了博士學(xué)位授予權(quán),碩士學(xué)位點幾乎覆蓋了大學(xué)的所有專業(yè)。因此,必須對我國大學(xué)學(xué)位授予點進行整頓,中央和各省市的黨校、政府部門的政策研究所和工業(yè)部門的應(yīng)用研究所,一律不能招收研究生。要嚴格整頓授予博士學(xué)位的大學(xué),至少應(yīng)砍掉二分之一大學(xué)的博士授予資格。

  點評:中國成最大博士學(xué)位授予國

  截至去年,全國具有博士授予權(quán)的高校已超過310所,全國博士人數(shù)繼續(xù)上升,已超過美國成為世界最大博士學(xué)位授予國家。

  “砍掉‘一半’,如果是數(shù)量上的一半,可能不太現(xiàn)實,倒是嚴格審批縮減規(guī)模有希望。”湖北大學(xué)教育學(xué)院教授葉顯發(fā)認為,最重要的是廢除博士授予權(quán)的“終身制”,建立優(yōu)勝劣汰的競爭機制。

  十意見之四

  二級學(xué)院是怪胎 必須與大學(xué)脫離關(guān)系

  截至2008年5月,全國共有獨立學(xué)院326所,分布在全國30個省份。其實,無論是叫二級學(xué)院或是獨立學(xué)院都名不副實,說它是二級學(xué)院,又不隸屬于大學(xué),說它是獨立的吧,又受制于母體大學(xué)。說白了,它們的產(chǎn)生是利益均沾的結(jié)果,是不倫不類的怪胎。私人投資者想利用重點大學(xué)的牌子招攬學(xué)生賺錢,大學(xué)靠出賣大學(xué)的牌子換取“坐地分贓”的利益。

  重點大學(xué)決不能做這種降格以求的事,必須盡快與“獨立學(xué)院”脫離關(guān)系。

  點評:公辦學(xué)校在賣“金字招牌”

  武科大中南分校高等教育研究所研究員廖曉磊認為,一些成績相對較差的學(xué)生進了獨立學(xué)院,享受了重點公辦高校的 “金字招牌”,因此,有人認為獨立學(xué)院賣的就是公辦學(xué)校的“金字招牌”。

  在這種情況下,獨立學(xué)院與“母體校”脫離是勢在必行。(長江商報)

  十意見之五

  報的比招的少

  成教回歸職教

  成人教育的具體做法是,把現(xiàn)在大學(xué)中的成人教育學(xué)院與大學(xué)脫鉤,通過調(diào)整和合并,按地區(qū)或省市建立若干所獨立的成人職業(yè)學(xué)院或成人繼續(xù)教育學(xué)院。這類學(xué)院不能擔(dān)負普通大學(xué)學(xué)歷教育,只能進行職業(yè)或職業(yè)更新再培訓(xùn)的教育。

  點評:“普高化”讓成教變了味

  從1999年開始,由于普通高校擴招等原因,成人高考報名人數(shù)出現(xiàn)下滑,2007年、2008年則直接出現(xiàn)了“報的比招的少”的尷尬局面。同時,成人教育也一度出現(xiàn)“普高化”的傾向,頻頻招收高考落選的高中生,失去了成人教育的本質(zhì)。

  教育專家李琦認為,成人教育目前仍有一定的生源市場。關(guān)于成人教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育的建議,李琦表示,高校也面臨硬件設(shè)施、實習(xí)基地和師資等難題。

[標(biāo)簽:高校 大學(xué) 啟蒙教育]

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