【遼寧】今年高考平行志愿“擴(kuò)軍”？

　　“今年我省高考還要擴(kuò)大平行志愿范圍”、“在原有一本A段實(shí)行平行志愿的基礎(chǔ)上，在一本B段也將推廣平行志愿”，連日來(lái)，記者在市區(qū)內(nèi)各高中采訪時(shí)，老師和同學(xué)間流傳著類(lèi)似的說(shuō)法。這一說(shuō)法究竟是否屬實(shí)，昨日上午，記者到市招考辦了解相關(guān)情況。

　　市招生辦主任付景春表示，目前還沒(méi)有收到省招考部門(mén)的正式文件和通知。如果一本B段真能夠試行平行志愿，那么對(duì)考生來(lái)說(shuō)的確是個(gè)好的消息，將會(huì)減輕考生的心理負(fù)擔(dān)。

　　雖然遼寧省教育部門(mén)尚未對(duì)擴(kuò)大平行志愿的試點(diǎn)范圍作出明確說(shuō)明，但多數(shù)高三老師認(rèn)為，今年，遼寧省很有可能在一批B段實(shí)行平行志愿，而在二批次及其它批次實(shí)行平行志愿的可能性不大。

　　平行志愿解讀

　　平行志愿，是指在同一錄取批次，或同一個(gè)志愿序號(hào)中可以填報(bào)若干個(gè)并列的院校志愿。這些并列的志愿對(duì)于錄取院校來(lái)說(shuō)，是完全平行的。實(shí)行平行志愿就是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取。

　　具體地說(shuō)，按照平行志愿錄取方式，錄取時(shí)將按考生成績(jī)從高分到低分順序，依次檢索考生填報(bào)的A、B、C等平行志愿，如果符合A志愿，則被投檔，如果分?jǐn)?shù)不夠，則繼續(xù)檢索B志愿，依此類(lèi)推。相對(duì)于原來(lái)的志愿優(yōu)先的志愿填報(bào)，平行志愿相當(dāng)于考生一次選擇了多個(gè)第一志愿。

　　去年，遼寧省在第一批本科A段實(shí)行平行志愿試點(diǎn)。在第一批本科A段設(shè)3個(gè)平行第一志愿，不設(shè)其他志愿和批次服從志愿。

　　學(xué)生看法不一 家長(zhǎng)認(rèn)為挺省事

　　昨日，記者對(duì)我市部分學(xué)生、老師及教育工作者進(jìn)行了調(diào)查，多數(shù)成績(jī)中等或偏下的學(xué)生表示，“新規(guī)”對(duì)自己無(wú)益，但成績(jī)較好的學(xué)生則表示歡迎平行志愿；而教師則認(rèn)為這是避免高分落榜的好方式。

　　鐵嶺市第四高中的一名高三學(xué)生告訴記者：“我省的高考是全省內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，按照‘平行志愿’的填報(bào)辦法，就是按照考試成績(jī)錄取。這樣，高分考生如果沒(méi)有被一類(lèi)大學(xué)錄取，就會(huì)被二類(lèi)大學(xué)‘撿漏’錄取。而和我一樣成績(jī)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，那就有些吃虧了。 ”

　　贊同的學(xué)生卻認(rèn)為，高考錄取按照考試成績(jī)進(jìn)行是“必須的”。過(guò)去有些考生分?jǐn)?shù)低卻能利用填報(bào)志愿的“漏洞”進(jìn)到好大學(xué)就讀，而對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生也是不公平的。

　　不少準(zhǔn)備參加今年高考考生的家長(zhǎng)對(duì)于填報(bào)志愿也一直比較關(guān)注。學(xué)生家長(zhǎng)劉志剛也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解一些情況，他認(rèn)為實(shí)行平行志愿總體上減少了填報(bào)負(fù)擔(dān)，完全按照考生的成績(jī)錄取，就不會(huì)費(fèi)心地研究填報(bào)志愿的問(wèn)題了。多數(shù)家長(zhǎng)覺(jué)得，只要是減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，就說(shuō)明是政策進(jìn)步了。

　　避免高分落榜

　　畢業(yè)班王靜老師介紹，我省在以往的高考錄取中，由于填報(bào)志愿的原因，一些高考成績(jī)較低的考生有可能進(jìn)入了較好的大學(xué)，而高分落榜的現(xiàn)象也不鮮見(jiàn)。例如北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等一流大學(xué)，都曾經(jīng)在我省高考錄取時(shí)創(chuàng)下了分?jǐn)?shù)很低的紀(jì)錄。有的是估分過(guò)高或過(guò)低，有的是填報(bào)志愿缺乏科學(xué)性，最后導(dǎo)致第一志愿沒(méi)被錄取，就可能一跌到底甚至落榜。

　　高三老師白冰認(rèn)為，平行志愿的實(shí)行，對(duì)于很多高考考生來(lái)說(shuō)減輕了填報(bào)志愿的負(fù)擔(dān)，考生可以根據(jù)自己估算的分?jǐn)?shù)大膽地填報(bào)。但是根據(jù)最后的錄取結(jié)果，考試成績(jī)好的學(xué)生受益，成績(jī)一般的學(xué)生吃虧，而且這種錄取方式可能最吃虧的還是一些中等的大學(xué)。因?yàn)楹么髮W(xué)總是錄取到好學(xué)生，差一些的大學(xué)總是錄取到成績(jī)一般的考生，最后導(dǎo)致高校差距的拉大，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)教育均衡的目的。

　　因此，考生在選擇院校志愿時(shí)，要充分考慮學(xué)校的層次和報(bào)考熱度，填報(bào)的學(xué)校之間最好有一定的梯度。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，平行志愿的A志愿填報(bào)也至關(guān)重要，考生不要盲目去沖自己有一點(diǎn)希望卻無(wú)把握的高校。