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中學(xué)管理苛刻住校太苦 眾家長(zhǎng)開假證明領(lǐng)回孩子

2008-03-19 11:04:58龍虎網(wǎng)

  一般來說,高中三年里最輕松的就是高一,但在江寧天印高級(jí)中學(xué),這所目前只有高一年級(jí)的新創(chuàng)建學(xué)校里,學(xué)生們每天要在校近16個(gè)小時(shí),走讀生一天最多睡6小時(shí),住校生也就7個(gè)多小時(shí),而且三周才能全體放假一次。

  “再這樣下去,孩子的心理和身體都要垮了!”看到孩子的現(xiàn)狀,一位原本贊成學(xué)校抓嚴(yán)點(diǎn)的家長(zhǎng)焦急得不知如何是好。

  [暗訪]

  住校生一周出門一次是奢望

  上周六中午,記者來到了江寧區(qū)東山街道的竹新路上,小街深處,天印高級(jí)中學(xué)顯得格外安靜。附近一位賣報(bào)人說:學(xué)校管得很緊,是封閉式的,學(xué)生中午不給出來!澳憧纯,校門口幾百米范圍內(nèi)都沒什么小店。”

  以找同學(xué)為名,記者竟順利通過了門衛(wèi)室。不過一般家長(zhǎng)就沒這么幸運(yùn)了,要想見孩子必須通過班主任預(yù)約,而且要在周日下午的規(guī)定時(shí)間,周六、周日的午飯時(shí)間也可以送東西。如果是平常,那就別想了。據(jù)了解,該校學(xué)生有950多人,分了18個(gè)班。

  聽說記者要為自己的表妹物色學(xué)校,幾位女生連忙擺手,“不要來!迸〉伲ɑ┱f,這學(xué)校管得太嚴(yán)了,星期天下午出去還要寫假條。她家就住旁邊還逼著住校,有特殊情況要走讀需寫申請(qǐng),“心臟病、哮喘、皮膚過敏等就屬特殊情況!辈环偶俚哪莾芍苤挥行瞧谔煜挛鐑晒(jié)課后到晚飯之間是休息,而且住校生想一個(gè)星期出一次校門是很難的。

  小蒂還告訴記者,最讓他們吃不消的就是沒有自己的時(shí)間,平常6:05就得起來跑步,到晚上9:50才下晚自習(xí),一天要上八節(jié)課和三節(jié)晚自習(xí)。自習(xí)時(shí)講話、睡覺、不認(rèn)真寫作業(yè)都會(huì)扣分。上廁所、喝水則要向老師申請(qǐng)。

  [心聲]

  太困了,老師脾氣變暴躁了

  學(xué)生小宇(化名)向記者講述他的生活:

  我們進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)線是575分,在我們江寧算低的。因?yàn)榈鬃硬凰愫茫覀円捕甲龊昧顺钥嗟臏?zhǔn)備,可沒想到每天都在打疲勞戰(zhàn),實(shí)在是太困了,天天就想睡覺!

  以前我住校,洗澡洗衣服是個(gè)大麻煩。學(xué)校的澡堂一周開兩次,周日下午固定要開的,大家基本趁那時(shí)候去洗澡,平常也會(huì)開一次,但是只有1小時(shí)15分鐘的晚飯時(shí)間,既要吃飯又要洗澡根本來不及,很多人選擇不吃飯,就為了洗澡。實(shí)在趕不上的,就打點(diǎn)熱水在宿舍里將就一下。看我吃不好、又休息不好,后來爸媽幫我申請(qǐng)了走讀。

  回家住以后,睡眠質(zhì)量好一些,可時(shí)間上更不夠了,晚上10:30到家,早上5點(diǎn)就得起床,能躺在床上的時(shí)間也不多。

  周六和周日,我們被安排補(bǔ)課,主要就是上語數(shù)外和兩門選科,沒有副課。逢到能休兩天月假的那個(gè)周末,我們最開心了。但作業(yè)卻不少,上次月假的作業(yè)就挺多,要寫三篇作文。英語要做報(bào)紙練習(xí),還有抄詞,句子翻譯外加一份試卷要做。數(shù)學(xué)有練習(xí)冊(cè)上的幾張紙,還有一份試卷……

  說起來,我們老師也累,一早得來管我們,晚上也陪著上晚自習(xí),有時(shí)候老師脾氣挺暴的,莫名其妙把我們罵一頓。有時(shí)候講講班規(guī)紀(jì)律就會(huì)失控,開口就說不想學(xué)就出去。我們也不怪老師,他們睡眠也不夠,有的老師一周就要帶好幾個(gè)班的晚自習(xí),他們有些情緒我們可以理解。

  [無奈]

  家長(zhǎng)幫孩子開假證明

  一般來說,學(xué)校抓得緊,家長(zhǎng)最高興?稍谶@所學(xué)校,有些家長(zhǎng)很“怪”。幫孩子開假證明逃避住校,作業(yè)做不完就勸孩子不要做了。因?yàn)樗麄儞?dān)心,逼得太緊,孩子可能會(huì)垮掉。

  家長(zhǎng)周女士對(duì)記者說,“小孩太困了,總是昏昏沉沉的,但一到五點(diǎn)鐘就跳起來,條件反射!”周女士的孩子本來是住校的,可就連家住在附近家長(zhǎng)也不能隨便去看孩子,送東西也不行。“眼看著小孩身體垮掉了,學(xué)習(xí)成績(jī)又在下降,我就開了個(gè)假證明把他領(lǐng)回來住了!

  周女士說,走讀生一般5點(diǎn)多一點(diǎn)就得起來往學(xué)校趕,現(xiàn)在有100名左右的走讀生,不少都是開的假證明。

  “以前我家小孩畫畫不錯(cuò),還會(huì)彈樂器,現(xiàn)在都沒辦法繼續(xù)了,他對(duì)什么都失去了興趣。媽媽我困!這句話都成口頭禪了。”

  家長(zhǎng)李先生(化姓)說,小孩走讀,每天晚上9:50下晚自習(xí),到10:20差不多能到家。“作業(yè)做不完,我就叫她別做了!奔词共蛔鲎鳂I(yè),洗洗弄弄也要11點(diǎn)了,第二天剛5點(diǎn)就起床,最多只睡6小時(shí)。學(xué)校第一周第二周都不放完整的假,也就是周日下午兩三個(gè)小時(shí)能回家洗個(gè)澡,只有第三周放兩天假,才能好好補(bǔ)補(bǔ)覺!靶『⒏嬖V我,早上都會(huì)在課堂上打瞌睡,我也沒辦法,只是心疼!

  [校方]

  我們是江寧管得最嚴(yán)的

  記者以擇校咨詢的家長(zhǎng)的身份與天印高級(jí)中學(xué)取得聯(lián)系。一位接電話的男士介紹,天印高級(jí)中學(xué)是去年剛創(chuàng)辦的。“通過一個(gè)學(xué)期的努力,我們學(xué)校在社會(huì)上已經(jīng)建立起了很好的聲譽(yù)。剛開始,我們學(xué)校比“秦淮”(指江寧區(qū)的一所重點(diǎn)中學(xué))低70幾分,最近一次考試我們總均分只比他們低了15分!

  記者問,為什么進(jìn)步會(huì)這么大?該負(fù)責(zé)人得意地說,“新學(xué)校有新學(xué)校的魅力,我們可以說是江寧區(qū)管得最嚴(yán)的學(xué)校,和蘇北的幾所學(xué)校建立合作關(guān)系,實(shí)行的是封閉式的管理,如果沒有思想準(zhǔn)備最好不要來我們這里讀書,把小孩送來這里的家長(zhǎng)都是懂事的。我們辦這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)就是盡快沖擊縣中和秦淮,打破過去的壟斷局面。從發(fā)展趨勢(shì)看,我們明年的分?jǐn)?shù)線肯定比去年要高很多,可能比秦淮差一點(diǎn),但是跟臨江中學(xué)(江寧區(qū)另一所老牌高中)比起來應(yīng)該不差!

  記者表示質(zhì)疑他們的教育方式,該負(fù)責(zé)人立刻給記者“寬了寬心”:“我們學(xué)校也是有放松的途徑的,詩歌朗誦、元旦匯演這些,我們每月還有一個(gè)教育重點(diǎn),比如行為習(xí)慣教育、信心教育。高一一開始的軍訓(xùn)我們就在區(qū)里拿了兩個(gè)第一,我們的學(xué)生都很優(yōu)秀!

  [作息時(shí)間]

  在學(xué)生們的描述中,記者大致了解了天印高級(jí)中學(xué)的時(shí)間表。

  晨練:周一至周五早晨6:05開始,周六周日為6:40;

  上課:平時(shí)6:50到班;7點(diǎn)早讀;上午四節(jié)課

  午飯:11:40-12:20

  上課:12:20回班,下午四節(jié)課

  晚飯:傍晚5:05-6:20

  自習(xí):晚上6:20-9:50三節(jié)晚自習(xí);住宿生10:30熄燈。

  假期:

  每21天為一個(gè)放假周期。

  第一周和第二周為每周日下午兩節(jié)課后休息,晚自習(xí)照常上。

  第三周,放一次雙休日,稱為月假,學(xué)生周五晚可以回家,周日晚回校。

  [記者手記]

  上周六,感受了這群學(xué)生的疲憊生活后,記者心里很沉重也很擔(dān)心。這樣的生活,他們還能堅(jiān)持多久?他們的心理和身體在承受怎樣的一種壓力?

  長(zhǎng)久以來,高三學(xué)生因?yàn)楦呖级黾拥膶W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已被視作理所當(dāng)然的事,即使是那些非常重視素質(zhì)教育的名校,在高三的時(shí)候也不得不加班加點(diǎn)!案咭桓叨撬刭|(zhì)教育、高三是應(yīng)試教育!贝嗽挸鲎悦X(fù)責(zé)人之口,也代表了大多數(shù)人普遍心態(tài)和做法。可現(xiàn)在,這種壓力正漸漸下移。

  是!學(xué)校也有“苦衷”,生存的壓力“逼”著其走上“魔鬼式教育”之路,以此來換取成績(jī),換取聲譽(yù),換取更多的生源。而孩子們卻要為此付出代價(jià),成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中最大的受害者,十五六歲的花季,無法去感受自然界的美麗,無法獲取課本外的更多知識(shí)……

  我們同情這些孩子。

[標(biāo)簽:推理與證明 家長(zhǎng)]

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