高考生母親日記：理性對(duì)待 藝考退場(chǎng)文考沖刺

　　二寶在沈音的考試到昨天11:30全部結(jié)束，并于昨晚返回大連，今天早上已經(jīng)開始返校復(fù)習(xí)文化課。我在二寶5日11：00結(jié)束復(fù)試后已先回來(lái)，她爸在那里陪她樂(lè)理與視唱的考試。二寶在沈音報(bào)考的是聲樂(lè)系和音樂(lè)教育系，初試兩個(gè)專業(yè)都通過(guò)，按規(guī)定復(fù)試只能選其一，考慮文化課分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，復(fù)試選擇了聲樂(lè)系，二寶的發(fā)揮正常，但昨天的樂(lè)理考試她自認(rèn)為答得不好，因?yàn)轭}型與中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的完全不同，我想主要還是應(yīng)該記住的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有靈活掌握。

　　整個(gè)藝考按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考了音樂(lè)教育系，沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院考了聲樂(lè)系，至于最后能否拿到文考通知，或者文考的名次是否靠前，這一切只有交給上帝了。

　　說(shuō)實(shí)話如果與那些美術(shù)的藝考生相比，二寶就幸福多了，我看過(guò)夢(mèng)藍(lán)記錄的女兒藝考的過(guò)程，真是很難，孩子在十幾天之內(nèi)在幾所學(xué)校穿梭趕考，身心疲憊還要發(fā)揮出自己的最佳水平，真是非常不容易。二寶所學(xué)的聲樂(lè)專業(yè)，臨考前老師囑咐最多的就是讓好好休息，多睡覺(jué)，不要感冒，二寶隨了她爸和我，天生就愛(ài)睡覺(jué)，這下子可算是有了借口，考試這些天每天晚上9點(diǎn)鐘就呼呼大睡，美其名曰養(yǎng)嗓子。臨到視唱與樂(lè)理考試前，我說(shuō)你不要看會(huì)書嗎？她竟然告訴我說(shuō)視唱老師也讓早睡，這樣才能養(yǎng)耳朵。我只能在心里暗暗地說(shuō)：讓你先睡兩天，回去之后每天早上7點(diǎn)到校，晚上9點(diǎn)離校，看你還有什么時(shí)間睡。她倒像是看透我的心思，趕緊說(shuō)：讓我先把回去的覺(jué)提前睡一點(diǎn)吧。

　　今天早上把二寶送到學(xué)校，并與老師約定了下午交談的時(shí)間。二寶在外面已經(jīng)待了四個(gè)半月，現(xiàn)在學(xué)校的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行到第二輪末。二寶自己說(shuō)希望除了在學(xué)校學(xué)習(xí)還能找到相關(guān)的老師補(bǔ)課，我想在這個(gè)階段最主要的是時(shí)間，每天要在學(xué)校待14個(gè)小時(shí)，哪里還會(huì)找到時(shí)間出去補(bǔ)課？最好的辦法還是在學(xué)校跟著老師的思路走，對(duì)于不明白的問(wèn)題要主動(dòng)向老師請(qǐng)教，得到學(xué)校各課老師的幫助非常重要，這也是我今天去拜訪老師的主要原因。我跟二寶的班主任老師講了她的藝考情況，并說(shuō)明從現(xiàn)在起不再考慮藝考的問(wèn)題，要靜下心來(lái)學(xué)文化課，希望老師給予監(jiān)督。老師說(shuō)會(huì)在一個(gè)月之內(nèi)給予二寶全力的幫助，在一個(gè)月后的模擬考試中大概就可以估計(jì)出她的文化課成績(jī)，那時(shí)候?qū)�業(yè)考試的成績(jī)也會(huì)出來(lái)，那么基本就可以考慮她將來(lái)的報(bào)考方向。

　　隨著藝考的結(jié)束，近幾天大部分藝考生都會(huì)像二寶一樣陸續(xù)返校開始文化課的學(xué)習(xí)了，我把曉風(fēng)殘?jiān)峦扑]給二寶的一篇《北京考試報(bào)》上的文章放在這里，相信對(duì)藝考生會(huì)有幫助。經(jīng)過(guò)了那么艱難的藝考，希望每一位考生文化課也同樣能夠過(guò)關(guān)，決不要因?yàn)槲幕�課拖了自己的后腿。

　　重視總分抓住小分

　　中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系主任劉沛說(shuō)，藝術(shù)類招生大致有以下幾種錄取規(guī)則：在文化課成績(jī)達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生中按照專業(yè)課成績(jī)排名從高到低擇優(yōu)錄取；在專業(yè)課成績(jī)合格的考生中按照文化課成績(jī)排名從高到低擇優(yōu)錄��；將文化課成績(jī)、專業(yè)課考試成績(jī)累計(jì)后按照考生排名從高到低擇優(yōu)錄��；把文化課成績(jī)、專業(yè)課考試成績(jī)各自乘上不同的系數(shù)后再累計(jì)排名從高到低擇優(yōu)錄取（其中既有注重文化課成績(jī)的，也有注重專業(yè)課成績(jī)的）。因此，參加完專業(yè)課考試后，考生要全身心投入到文化課復(fù)習(xí)中。

　　考生在復(fù)習(xí)文化課時(shí)，不光要考慮到總分，也要考慮院校要求的單科小分，因?yàn)橐恍┧囆g(shù)類院校不僅對(duì)文化課總分有要求，還要求外語(yǔ)小分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這一點(diǎn)考生在復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意。

　　相對(duì)而言，藝術(shù)類考生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間比較短。考生在復(fù)習(xí)文化課過(guò)程中就要特別重視基礎(chǔ)知識(shí)，多花時(shí)間，把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，不要在難題上多花時(shí)間，以便提高學(xué)習(xí)效率。由于文綜、理綜成績(jī)占分比例較大，考生復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)老師的教學(xué)計(jì)劃，要在這方面多花精力。

　　會(huì)的不丟偏的放棄

　　藝術(shù)類考生文化課復(fù)習(xí)存在6大困擾：競(jìng)爭(zhēng)激烈、時(shí)間緊內(nèi)容多、高考分?jǐn)?shù)線不低、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)積極性不高。

　　建議考生，在復(fù)習(xí)文化課時(shí)一定要講究方式、方法，最好先從鞏固舊知識(shí)入手，然后再進(jìn)行新知識(shí)的掌握�？忌�還要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，在兩個(gè)多月內(nèi)，列出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃按部就班地學(xué)習(xí)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)取舍，由于藝術(shù)類考生文化課錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)不高，考生就要力求：會(huì)的考試不丟分，偏、怪、難題大膽舍。