指導(dǎo)2008年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：多考動(dòng)詞是趨勢(shì)

　　南開(kāi)大學(xué)附屬中學(xué) 張家榮

　　動(dòng)詞考查有三大規(guī)律可循

　　動(dòng)詞的用法始終是單項(xiàng)填空考查的熱點(diǎn)，雖然動(dòng)詞考查的范圍比較廣，但從所設(shè)的選項(xiàng)中我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其規(guī)律性的東西。

　　規(guī)律一：當(dāng)一道單項(xiàng)填空題所給的4個(gè)選項(xiàng)是4個(gè)不同的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)，但以同一種動(dòng)詞形式出現(xiàn)時(shí)，此題考查的必定是動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析，這時(shí)考生的思維點(diǎn)應(yīng)著眼于對(duì)語(yǔ)境的判斷，根據(jù)語(yǔ)境選擇最佳選項(xiàng)。

　　例1(2007四川，28)Mum ________ to us, "Be quiet! Your little sister's sleeping."

　　A. whispered B. shouted

　　C. explained D. replied

　　答案：A。根據(jù)語(yǔ)境，我們了解到小妹正在睡覺(jué)，媽媽怕驚醒她，便低聲對(duì)我們說(shuō)要保持安靜。 A：低語(yǔ)，小聲說(shuō)；B：喊，大聲叫；C：解釋；D：回答。因而選A. whispered。

　　例2(2007山東，34)In this seaside resort, you can _______all the comfort and convenience of modern tourism.

　　A. enjoy B. apply

　　C. receive D. achieve

　　答案：A。語(yǔ)境告訴我們，在這個(gè)海濱度假勝地，你可以享受到現(xiàn)代旅游帶給你的舒適和方便。A：享受，喜歡；B：申請(qǐng)，應(yīng)用；C：收到；D：完成，實(shí)現(xiàn)。故選A. enjoy。

　　這類題要求考生掌握一定的詞匯量，并能辨析不同的動(dòng)詞語(yǔ)義及動(dòng)詞短語(yǔ)。

　　規(guī)律二：當(dāng)一道單項(xiàng)填空題所給的4個(gè)選項(xiàng)是4個(gè)相同的動(dòng)詞，但以不同的動(dòng)詞形式出現(xiàn)時(shí)，此題考查點(diǎn)不是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)或語(yǔ)氣就是動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。這時(shí)考生的思維點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)移到語(yǔ)法的角度上，根據(jù)句意去選擇最佳選項(xiàng)。

　　例1(2007天津，13)If Newton lived today, he would be surprised by what_______ in science and technology.

　　A. had discovered B. had been discovered

　　C. has discovered D. has been discovered

　　答案：D。此題所給的4個(gè)選項(xiàng)都是動(dòng)詞discover，但以不同的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)形式出現(xiàn)。題干中的what是從句中的主語(yǔ)，與discover 是被動(dòng)關(guān)系，題干中的today和would be surprised 表明今天和驚嘆是到現(xiàn)在為止的發(fā)展，因而考慮現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D。

　　例2(2007福建，24)Jenny hopes that Mr. Smith will suggest a good way to have her written English _________in a short period.

　　A. improved B. improving

　　C. to improve D. improve

　　答案：A。此題所給的4個(gè)選項(xiàng)都是動(dòng)詞improve，但以不同的動(dòng)詞形式出現(xiàn)。A為過(guò)去分詞，B為現(xiàn)在分詞，C為不定式，D為動(dòng)詞原形。當(dāng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式占了大部分選項(xiàng)或全部選項(xiàng)時(shí)，此題一定是對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查。題干中的written English 與動(dòng)詞improve之間是被動(dòng)關(guān)系，從句意不難看出，本題考查have sth done 即使役動(dòng)詞have的用法，故選A。

　　這類題要求考生對(duì)動(dòng)詞的謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)形式應(yīng)十分清楚，并具有在一定的語(yǔ)境中正確使用動(dòng)詞各種形式的能力。

　　規(guī)律三：從2007年全國(guó)高考題看，考查情態(tài)動(dòng)詞側(cè)重在表推測(cè)的用法及情態(tài)動(dòng)詞+have done。

　　例如 (2007陜西，14)I told your friend how to get to the hotel, but perhaps I _______have driven her there.

　　A. could B. must C. might D. should

　　答案：D。此題考查的是情態(tài)動(dòng)詞完成時(shí)。4個(gè)情態(tài)動(dòng)詞的完成時(shí)都與過(guò)去發(fā)生的事情有關(guān)，但不同的情態(tài)動(dòng)詞卻有著不同的含義，把握住句子中說(shuō)話人的語(yǔ)氣是做好此題的關(guān)鍵。句意：我告訴了你的朋友如何到達(dá)旅館，但是也許我本該開(kāi)車送她到那兒。should have done 表示過(guò)去本該做卻未做，故選D。

　　2

　　考連詞就是考句法

　　連詞的用法涉及對(duì)并列句、復(fù)合句和一些特殊句式結(jié)構(gòu)的認(rèn)知和運(yùn)用。因而對(duì)連詞的考查實(shí)際上是對(duì)句法的考查。定語(yǔ)從句在高考中從未間斷過(guò)考查，而名詞性從句和狀語(yǔ)從句往往交替著考查或同時(shí)考查。各種從句是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn)，突破這個(gè)難點(diǎn)是提高得分率的關(guān)鍵所在。

　　例1 (2007北京，23) We shouldn't spend our money testing so many people, most of _______ are healthy.

　　A. that B. which

　　C. what D. whom

　　答案：D。此題4個(gè)選項(xiàng)都可引導(dǎo)從句。根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)(題干中most之前的逗號(hào))可看出本題考查代詞+介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。先行詞為people且做介詞of的賓語(yǔ)，故選whom。

　　例2(2007江蘇，25)Choosing the right dictionary depends on _______you want to use it for.

　　A. what B. why

　　C. how D. whether

　　答案：A。此題4個(gè)選項(xiàng)均可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。但根據(jù)句意我們發(fā)現(xiàn)題干中缺少一個(gè)既引導(dǎo)賓語(yǔ)從句又在從句中充當(dāng)for的賓語(yǔ)的連接代詞，只有what能滿足這里的成分， what= the thing that， 故選A。

　　此類題要求考生熟知句子基本結(jié)構(gòu)，具有對(duì)不同連詞的區(qū)別和應(yīng)用能力。

　　3

　　冠詞和代詞也是熱點(diǎn)

　　在其他詞類中，冠詞和代詞是多年高考的命題熱點(diǎn)，而名詞、形容詞、副詞及介詞的考查側(cè)重在語(yǔ)義的辨析上，形容詞和副詞的比較級(jí)也是一個(gè)考查項(xiàng)目。

　　例1 冠詞的考查側(cè)重在對(duì)冠詞的靈活運(yùn)用及習(xí)慣用語(yǔ)上。

　　(2007重慶，24)George couldn't remember when he first met Mr. Anderson, but he was sure it was _______Sunday because everybody was at______ church.

　　A. /；the B. the； / C. a； / D. /；a

　　答案：C。句意：?jiǎn)讨斡洸磺迨鞘裁磿r(shí)候第一次見(jiàn)到安德森先生了，但他確信那是一個(gè)星期天，因?yàn)槟翘烀總�(gè)人都做禮拜。At church 意為“做禮拜”，習(xí)慣用語(yǔ)，沒(méi)有冠詞。

　　題干中Sunday在句中表泛指，用不定冠詞修飾。

　　例2 不定代詞、替代詞及代詞it的用法是近五年高考考查的熱點(diǎn)之一，應(yīng)給予足夠的重視。

　　(2007遼寧，27)The information on the Internet gets around much more rapidly than _______ in the newspaper.

　　A. it B. those C. one D. that

　　答案：D。句意：網(wǎng)上的信息比報(bào)紙上的信息傳播得要快得多。題干中的information 為不可數(shù)名詞，B、C、D三個(gè)選項(xiàng)所指代的是同類中的不同事物，只有D選項(xiàng)可替代不可數(shù)名詞。

　　此類題要求考生詞法知識(shí)扎實(shí)。

　　例3 名詞、介詞、形容詞、副詞語(yǔ)義的辨析主要考查對(duì)語(yǔ)境的判斷和近義詞的區(qū)別。

　　(2007天津，9)A new ________bus service to Tianjin Airport started to operate two months ago.

　　A. normal B. usual

　　C. regular D. common

　　答案：C。句意：一趟開(kāi)往天津機(jī)場(chǎng)的新班車兩個(gè)月前開(kāi)始運(yùn)營(yíng)。根據(jù)句意可知班車的運(yùn)營(yíng)是按照規(guī)定時(shí)間有規(guī)律進(jìn)行的。A：正常的，常態(tài)的；B：通常的；C：有規(guī)律的；D：常見(jiàn)的。故選C。本版制表 蘇雅娟

　　單項(xiàng)填空是歷年高考題型之一，15個(gè)單選題覆蓋了中學(xué)階段所學(xué)詞法、句法及語(yǔ)義辨析，并考查學(xué)生在一定的語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言的能力。內(nèi)容之多、綜合能力之強(qiáng)使很多考生在備考復(fù)習(xí)中頻頻出錯(cuò)，很是茫然，不知如何提高解題能力。

　　毫無(wú)疑問(wèn)單項(xiàng)填空是對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查，它需要對(duì)語(yǔ)言的日積月累，但了解命題思路及展望命題方向?qū)⒂兄�于考生在備考中把勁使在刀刃上�?/p>

　　縱觀近幾年的單項(xiàng)填空題，我們不難發(fā)現(xiàn)此題型所考查的內(nèi)容是有規(guī)律可循的。15個(gè)題可分為4類考查項(xiàng)目：動(dòng)詞、連詞、情景交際、其他詞類。我們可將考查項(xiàng)目、項(xiàng)目題數(shù)及項(xiàng)目考查的范圍列表如下：

　　2008年的單項(xiàng)填空命題方向如何？預(yù)計(jì)強(qiáng)化語(yǔ)境設(shè)置，加大動(dòng)詞的考查將是一種趨勢(shì)，連詞所涉及的句法考查重點(diǎn)將有所轉(zhuǎn)移，其他詞類考查題量可能減少。但無(wú)論怎樣，抓住這幾項(xiàng)中的難點(diǎn)進(jìn)行突破會(huì)有利于考生提高得分率。

　　考查的范圍一般為

　　動(dòng)詞辨析、動(dòng)詞短語(yǔ)辨析、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞及虛擬語(yǔ)氣。

　　并列句、復(fù)合句、一些特殊句型。

　　在一定的語(yǔ)境中使用交際用語(yǔ)的能力。

　　冠詞、代詞、名詞、介詞、形容詞、副詞語(yǔ)義辨析及形容詞和副詞的比較級(jí)。

　　考查項(xiàng)目

　　動(dòng)詞

　　連詞(含關(guān)系代詞、關(guān)系副詞，連接代詞、連接副詞等)

　　情景交際