08年高考英語指導:掌握實際應用語言能力
2008-01-21 17:10:57山西晚報
高考臨近,考生已進入最緊張的復習階段。如何選用適合自己的、科學有效的復習方法,快速提高高考成績呢?我們從近年來高考英語試題的特點入手進行分析。
近年高考英語試題特點
1.測試的基本點定位在語篇上。雖然2007年的整體試卷閱讀所占的比例沒有改變,但難度有所降低。估計2008年會保持2007年的難度或稍增加一點難度。
2.基礎(chǔ)知識的測試向深層次發(fā)展,知識覆蓋面廣,同時看重語境,考查學生實際應用語言的能力。
3.對于書面表達能力,不僅要求考生將意思準確表達出來,還要學會適當?shù)氖褂酶呒壴~匯,提高表達的水平。
整體復習思路
1.做題重點由單選轉(zhuǎn)向閱讀理解。高考注重考查學生實際應用語言的能力,閱讀理解在試卷中所占比例非常大,而單項選擇只占全卷的十分之一。因此平時要多讀題材廣泛、體裁多樣的閱讀材料,培養(yǎng)語感,擴大詞匯量,增加背景知識,加強理解能力,加快做題速度。
2.要精選試題,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。試題的選擇,應根據(jù)自己的學習情況而定,即:根據(jù)自己的實際水平、強項弱項,選擇適合自己的資料,不要盲從。盡量選擇歷年的高考題或接近我省試題的模擬題,不要見題就做。
3.要注重基礎(chǔ)知識的落實,不做過難、過偏的試題。不要認為做的題越難,水平就越高。其實,越臨近高考越應該注重基礎(chǔ)知識的落實,適當降低復習試題的難度。
4.要學會整理。復習時不能只滿足于一味地背單詞、詞組,或不停地做題,而應定時總結(jié)、整理、回顧、反省,看清優(yōu)勢與劣勢,及時調(diào)整不合適自己的復習計劃和方法。
備考建議
聽力部分
1.除了課堂上的聽力教學以外,每天要堅持做15分鐘的聽力練習。聽力練習可包括聽力題、英文歌曲和英文廣播。如果有些同學聽力比較差,不要急躁,應先從聽簡單對話開始,反復聽,直到聽懂為止,然后再過渡到多回合對話﹑語段對話等。只要能堅持每天聽,到高考時聽力肯定會有大的進步。
2.平時做題時,要注意聽力材料的特殊性。一些口語化的表達方式要多積累,以供考試時用。
3.考英語前,最好能先在家聽十幾分鐘英語磁帶,以幫助你在考試時盡快進入狀態(tài)。
4.要做到心中有數(shù),打有準備之仗。做題前先瀏覽一下所問問題,預測可能選擇的答案,再集中精力聽,答題準確率就會提高。
5.聽力考試過程中,不要緊張,如果有一道題沒聽清楚,接著聽下一道題,不要影響做后面的題。
單項填空:
1.近年來,單選題的考查越來越注重知識應用,所以單選題難度增加。但單選題所占比例少,不要把大部分時間花在記憶語法規(guī)則和鉆研語法的細枝末節(jié)上。
2.做題時要把整個題干讀完﹑讀懂,因為有些題常常是后半句決定選擇的答案。
3.注重情景交際和日常交際用語。有些屬于習慣用法,用語法是解釋不通的,要注意平時積累。
完型填空:
1.牢記完型填空的特點是——測試語篇,所選答案為最佳答案,而不是正確答案。因此做題時要注意上下文之間的聯(lián)系,特別是下文給上文的指示。
2.選好完型填空文章的體裁。多做一些夾敘夾議、內(nèi)含有對話和心理描述的文章,因為近幾年高考題中完型填空多為此類文章。
閱讀理解:
1.閱讀理解在試卷上所占比例最大,它又同完型填空、書面表達有著密不可分的關(guān)系。因此,閱讀理解做得好壞在很大程度上決定了高考英語成績的高低。所以,在近期的復習中,應每天限時閱讀英語文章4 到5篇,提高閱讀速度,達到每分鐘50 到60個詞為宜。
2.做閱讀理解題的方法一般為兩種:一種為先看文章后做題;另一種為先看題再讀文章?梢蛭恼碌碾y易程度或體裁類型選擇,也可因個人的做題習慣而定。
3.閱讀理解題一般分為知識細節(jié)﹑猜測詞文﹑概括中心和推斷理解四種。一般在做后兩種題時容易出錯。因此,要注意根據(jù)作者的寫作意圖用客觀的態(tài)度去思維,而不要加入個人的意見,主觀地推斷。
短文改錯:
1.近幾年的短文改錯材料大多為一篇高中生寫的作文,只要仔細通讀全文,不難找出錯誤。因此,在平時寫作文時,應盡量規(guī)范寫作,或找同學互相修改作文,以達到提高改錯的能力。另一方面,也可在高考前兩周內(nèi)集中進行專項強化訓練。對于基礎(chǔ)比較差的同學,可先從單句改錯入手,逐漸過渡到改文章。
2.考試時,要按要求規(guī)范做題,不要隨意按自己的方法去做。
3.改錯時,要兼顧上下文。如果一句話位于二行或三行之間,就更要注意。同時還要注意的是,改錯時不能改變文章的原意。
書面表達:
1.書面表達要求意思表達清楚,句子結(jié)構(gòu)正確,用詞恰當。因此,要想寫出高質(zhì)量的作文,首先要通過閱讀培養(yǎng)語感,增加詞匯,同時還要背誦一些好的文章或一些漂亮的句子、語段,從寫好句子入手,逐漸過渡到寫好文章。
2.寫文章時,首先要“審題”,寫出提綱,然后由綱寫句,由句連成文章,但要確保所有提示要點要寫全。
3.要盡可能多使用一些結(jié)構(gòu)復雜的句子。例如:介賓補結(jié)構(gòu)﹑非謂語動詞等。
4.書寫一定要規(guī)范,字數(shù)要控制好,語言要簡潔,但如果字數(shù)太少,可通過一些相同意義的詞來調(diào)整,如now可用at the present time代替。
5. 最后檢查時,要注意有沒有出現(xiàn)拼寫﹑標點的小錯誤,還要重點檢查一下全文的時態(tài)是否有不妥之處。