生物：貫徹重視實驗的精神，對考點進行分級考查

2007年理科綜合能力測試（北京卷）生物試卷的結(jié)構(gòu)和賦分與2006年一致，即總分72分，Ⅰ卷4道題，24分；Ⅱ卷3道題，48分。

1、試題概述

2007年北京卷生物試題突出了對考生實驗能力、獲取信息能力等生物學科能力的考查，符合《考試說明》（北京市）中重視實驗能力的要求和中學生物學的實際。試題在突出對主干知識考查的同時，兼顧了選修與必修內(nèi)容的合理比例，還兼顧了《考試說明》中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級不同要求的知識內(nèi)容的合理比例。試題注重理論聯(lián)系實際，考查了考生運用生物學基本概念、原理解決人類生產(chǎn)、生活中相關(guān)生物學問題的能力。試題情景新穎，圖文并茂，文字簡潔、清晰、順暢。試題精心設(shè)問、層層深入，使考生入手容易，又有良好的區(qū)分度。

高考結(jié)束后，考生、家長反響平穩(wěn)，老師反映很好，在高考后的征求意見會上，老師們普遍認為今年的生物試題更趨成熟，做起來感覺非常舒服。試題突出對主干知識的考查力度，對基本概念考查到位，“理科”味道濃，突出了對實驗能力的考查力度，尤其是對實驗操作的考查比較到位。

２、試題特點

注重學科主干知識的考查，考點緊扣教材和中學教學實際，具有非常好的教學導向作用。

理科綜合試卷中的生物考點 

試卷	題號	考查知識點	分值	所占比例	《考試說明》的要求
Ⅰ卷	1	細胞的結(jié)構(gòu)與功能、代謝類型	6	8.3%	Ⅲ、Ⅱ
Ⅰ卷	2	基因的表達、基因工程	6	8.3%	Ⅱ、Ⅰ
Ⅰ卷	3	光合作用的影響因素	6	8.3%	Ⅲ
Ⅰ卷	4	種群及其數(shù)量的變化	6	8.3%	Ⅱ
Ⅱ卷	29	基因的分離規(guī)律、伴性遺傳、基因突變	12	16.7%	Ⅲ、Ⅲ、Ⅱ
Ⅱ卷	30	微生物代謝與繁殖、發(fā)酵工程、（設(shè)計實驗方案）	18	25%	Ⅲ、Ⅲ、Ⅰ
Ⅱ卷	31	免疫、（確定變量設(shè)計實驗方案并作出預期）	18	25%	Ⅲ、Ⅱ

從上表可以看出，在卷面有限的情況下，2007年理綜（北京卷）生物學試題力圖有較大的知識覆蓋面。試題突出了對學科主干知識的考查，《考試說明》中Ⅲ、Ⅱ要求的內(nèi)容占絕大部分，如：細胞的結(jié)構(gòu)與功能、光合作用、微生物的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、代謝和繁殖，新陳代謝類型、 免疫，基因的表達、遺傳定律及其應用，生物與環(huán)境，設(shè)計實驗方案等，同時兼顧了Ⅰ要求的內(nèi)容，如：發(fā)酵工程、基因工程等，另外，對2007年《考試說明》變動之處也有充分體現(xiàn)。

從上表還可以看出，2007年生物試題的考點分布還兼顧了選修與必修的比例，使兩者比例更趨合理。試卷中選修內(nèi)容，如微生物、免疫等考點合計約22分，占生物全卷分數(shù)的1/3弱。