兒子通過自主招生走進清華的全經歷

　　自主招生之戰(zhàn)硝煙又起，部分08學生家長迎來了高考前的第一場戰(zhàn)役�，F(xiàn)把我們去年的考試過程作一回憶，留下紀念，也是給后來者一個參考。

 　　選擇學校

　　由于孩子學習緊張，其實這部分的工作大多由家長完成。

　　兒子蝦的理想是學醫(yī)，我和蝦爸的愿望是讓他學我們的專業(yè)，以便考研和就業(yè)。蝦威脅我們說：“除了醫(yī)和生化都不學，要不我就去參軍，大學都不考了�！眹樀梦覀冎缓米鹬厮�的意見。我根據他平時的成績，本著跳一跳就能夠著的原則，和他商量高考的目標初步選擇為北京大學醫(yī)學部和清華大學協(xié)和醫(yī)學院、或者是復旦大學醫(yī)學院和上海交大醫(yī)學院。

　　其實蝦最想去的是北大醫(yī)學部六年制藥學專業(yè)，由于北大醫(yī)學部和北大是分別招生（不是一個招生代碼），而且北大醫(yī)學部只對北京地區(qū)有自主招生計劃（北大是面向全國），所以我們就考慮選擇參加清華的自主招生。好在，蝦所在中學根據從高一到高三前半期的成績綜合排序，給了他一個學校推薦的名額。因蝦在學校綜合排名靠前，還有化學奧賽省一等獎、物理省二等獎，所以，我們對他通過初審還是抱有很大希望。

　　個人陳述

　　接下來是填表。由于是校薦，大部分的工作是學校做了，只要求學生本人寫個人陳述和填寫五個專業(yè)志愿。蝦不知如何寫個人陳述問我，我也茫然，想起博友“幸福在月下”的兒子06年參加了清華冬令營高分獲得保送，我急忙給姐姐發(fā)去求救信號：“SOS，月下老師，提一個過分的要求，能否把你兒去年清華報名表中的個人陳述借給我兒參考參考。保證按時歸還，決不擴散�！蹦闹�姐姐很慷慨，早給貼博里去了。把個人陳述從月下姐姐家搬回來后，我再去電話指導蝦如何寫。

　　填報志愿

 　　申請表上有五個專業(yè)志愿，我們根據兒子的興趣，第一填臨床醫(yī)學，第二填生物醫(yī)學工程，其余的是按清華歷年分數(shù)最低的專業(yè)來填。后來才清楚，這只是個參考，實際錄取時是以高考填的志愿表為準。但蝦參加面試后才知道，專家的有些問題是根據你表中的特長愛好和專業(yè)志愿來提出的！

　　書面填表完成后，學校教務處的老師給我傳真過來一份，要求在清華大學本科招生網上的“網上報名”一欄中把表維護進去。這樣取得一個網上用戶名后，家長就可以在第一時間查到初審、最后的認定結果。我想這小小一張表還不是個小case，10分鐘就搞定。哪知那個清華本科招生網的慢�。ㄏ嘈旁瓉碛眠^的人都苦大仇深，所幸的是今年的家長不要吃這個苦了），有時候打開主頁就要半小時，往往是輸入第一個數(shù)據后就停那死機了，我的那個汗啊，連撞墻的心都有了。有個晚上，蝦爸有應酬，6點出門，看我在哄那張表。10點到家，見我還在和那張表搏斗，很是不解。他卷了袖子親自上場，誰知半小時過去，那網還是不動一動，氣得他大拍電腦，“這么不給面子！”——睡覺去了。我左思右想為了兒子這表還得哄著它啊，心里有事睡不踏實，半夜3點多醒了，老牛的腳步也快了點，花了一個多小時，維護進去了。從此以后，我做事極有耐心，想必是清華網培訓的結果。

　　征求學校老師的建議

　　11月25日，我去兒子學校參加了期中考試后的家長會。由于自主招生、小語種的報考，班里整個狀態(tài)比較浮躁，特別是化學，期中考試總體成績下降，任課老師很不滿意。班主任老師對自主招生考試持不鼓勵態(tài)度，而且舉例06年全省通過**大學自主招生的50人中，最后用上加分上**大學的才3人（大多是本身就考夠了分數(shù)，或是加了分也不夠）。所以老師說，有能力的自己也能考上，能力不夠加了分也沒用，白忙活。老師還說自主招生是把雙刃劍，得之，很好，減少了學習壓力，但容易造成后期復習的松懈，而且容易遭人嫉妒，不利于同學之間友好相處；失之，也不可惜，但帶來的挫折感也不可忽視。學校去年就有通過東南大學自主招生最后高考連一本分數(shù)線都沒上的；也有沒通過自主招生考試最后成績節(jié)節(jié)敗退的。所以請家長三思而行。

 　　家長會結束后，我去征求班主任對蝦報清華自主考試的建議。班主任說他平素話不多，而且說話速度太快，可能在面試上會有一些問題，希望他平時就放開點，大膽發(fā)言，注意語速。再去征求數(shù)學老師的建議，因為蝦的數(shù)學稍弱，看老師能不能有目標的給他補補。數(shù)學老師原是我們本地人，作為人才引到南方，對我們這里去的學生一直很關照。老師說，蝦的實力是沖一沖也能上清華的，其實沒有必要去參加自主招生的，但既然報了，他會收集一些題目，讓班里參加自主招生考試的同學都做做。

 　　考前狀態(tài)欠佳

　　估計老師的態(tài)度對兒子的影響很大，和蝦交流，發(fā)現(xiàn)他對自主招生考試基本持放棄態(tài)度。我很吃驚，說好不容易初審通過了（后來參加杭州冬令營了解到，07年報清華保送、自主招生的全國共8000多人，初審通過1000多人），怎么也得去過過場，反正你沒去過杭州，咱就權當去旅游。兒子有顧慮，說考不過咋辦，我說，那高考就是裸考，不，咱就去裸奔吧！兩人沒心沒肺大笑。其實，笑歸笑，兒子還是有明顯的抵觸情緒。

　　其實，兒子在去年這個時候，狀態(tài)不是很好。我回家以后也反思自己，讓兒子參加是不是給他壓力太大了。左思右想的，我給月下姐姐留言：“我也太患得患失了，應該把這次活動看作兒子鍛煉的機會，多學學其他優(yōu)秀的學子，反思自己的不足�！苯憬愎膭畎参课艺f蝦很優(yōu)秀，應該沒有問題的�？紤]到兒子平時住校看不到報紙和電視，我給他準備了一些時政資料、網上能找到的歷年的面試材料還有和生物、醫(yī)學等相關的信息，打印成了厚厚的一本。我又給蝦的F哥哥發(fā)去郵件，尋求他對蝦的支持。F很快回信，給了關于自主招生面試的一點建議，并且說，相信優(yōu)秀的蝦能在選拔中脫穎而出。受到F的鼓勵，兒子對考試有了信心，主動去買《南方周末》、《21世紀英語報》來看，數(shù)學物理做了些基本的競賽題，英語做了幾份四、六級的卷子，這段時間的主要精力還是放在高三正常的學習上。

　　全家一起去考試

　　考試的時候到了，象月下姐姐所說，我們是全家總動員。12月21日，冬至，我們在蘇州，第一次喝到芳香襲人的冬釀酒，帶著微醉，向另一個人間天堂--杭州出發(fā)。望著窗外的美景，看著身邊熟睡的蝦，我默默地說，兒子，你不是一個人在戰(zhàn)斗。

　　22號早上，在杭州外國語學校報到。杭外依山而建，風景十分秀美。報到時碰見了蝦同校的兩個同學和他們家長。幾個孩子興奮地在學校里奔跑，蝦大叫，太美了，還有這么漂亮的學校！

　　下午1點半，在體藝中心籃球館舉行了開營儀式。來自江蘇、浙江、安徽、福建、江西的450名學生和家長分別坐在球場中央和觀眾席上。由清華大學招生辦公室宗主任介紹招生政策。宗主任介紹說，筆試占60%，面試占40%。本次自主招生筆試有數(shù)學、物理、英語三科，比高考題目難，但并不超出教學大綱。面試每組是由三位教授組成專家團，教授的專業(yè)背景分別是數(shù)學、物理或其他基礎學科。對于理科同學來說，自主招生最后認定時，成績在前20%的，加30分；其余認定的，加20分。

　　開營儀式結束后，家長退場，開始筆試。就在我和蝦爸往外走的時候，蝦跑到我們跟前，說，我還是有點怕。我笑了，說，沒什么，盡力吧，考完了明天帶你到西湖玩。

　　筆試

 　　三個小時的考試讓等待在外面的我們感覺很漫長，但對在里面考試的蝦講，時間太緊。英語是蝦的強項，雖然考試的詞匯量相當大，但蝦那個時候已基本背完了四級和六級單詞，所以做得很順，而且一遍過，不用檢查，這樣可以為數(shù)學和物理爭取到了更多的時間。物理據說比較簡單，而且大部分是選擇和填空，也沒有遇到太大問題。主要是數(shù)學，總共有六、七道大題，難度基本在高考最后大題的水平。蝦出來后，總體感覺說還行，就是數(shù)學有一道大題沒有做出來，有些遺憾。

　　晚上，冬令營安排了三場講座，同學和家長自行選擇參加。我們選擇了清華大學電機系夏清教授講的《領略科技前沿、把握專業(yè)內涵、明智選擇未來》（其余兩場是有關傳媒和人文的）。夏教授深入淺出，將清華開設的理工科專業(yè)逐個做了詳細介紹。我們在這里領略到了很多前沿高端的新科技、新思路，對所謂專業(yè)的選擇有了更寬泛和精確的理解。會場里氣氛熱烈，過道都站滿了同學和家長。2小時不知不覺過去，蝦的筆記也記了厚厚一沓。

　　暢游西湖

　　蝦的面試是安排在23號下午。早上，全家睡到自然醒。早飯后快9點了，考慮到冬令營安排的講座《漫談經濟學》，由清華大學經管學院院長錢穎一教授（著名學者錢三強兒子）主講，我有點想去聽，還想順便探聽點上午面試的情況。但考慮到答應過蝦去西湖的，便和他商量。說：“聽講座？”他說：“我頭痛。”

　　“那去西湖！”

　　“太好了，耶！”

　　唉，咱還得聽領導的，于是，全家人便去西湖。

　　西湖有霧，由于是冬季，游人很少。到了湖邊，蝦就恢復了孩子的天性，不停地展翅做飛翔狀，說是要變成西湖上空的一只鷹。又說，西湖太美了，好想到杭州來上學，干脆考浙大算了。我逗他，是不是漂亮的同桌MM準備考浙大��？蝦正色道：“哦，還真是�！蔽艺f：“那我們下午也不要面試了，咱直奔浙大吧！”兩人都笑我，瘋了。

　　上得游船，才發(fā)現(xiàn)是個旅行團，只有我們是游兵散勇。導游姓張，自稱在西湖地界上和那個張導齊名。有趣的張導邊導邊出一些有趣的問題來拷問大家。我和蝦是最積極的響應者，蝦爸笑看我倆出丑。張導不時給我和蝦來句：恭喜你們，又答錯了！我和蝦開心的哈哈大笑（現(xiàn)在看來，算不算是面試前的熱身？不怕出錯，就怕不敢想。）！下了船，去岳王廟，走過街地下道。大家在張導帶領下，大呼：毛主席萬歲！上去了。哈哈，上張導當了，原來是個聲控電梯。

　　面試

　　下午1點半開始進入等待室準備面試。等我們趕到學校，就幾分鐘時間了。來不及給他交待什么，蝦就沖進去了，只帶了一個水杯。和其他家長一會合，才發(fā)現(xiàn)我們上午錯過的講座實在可惜。蝦同班的一個家長甚至告訴我，聽完講座后，他們全家人都認為自己兒子應該去學經管，錢教授和經濟學的魅力由此可見一斑。

　　下午的面試是從2點到7點，等待時間長，也不知道孩子什么時候出來，我們同校的五家家長就找了個安靜的地方開起了會。他們都是蘇州本地的，信息靈，對孩子的教育理念也很先進。我慚愧自己是個井底之蛙，更多的時候是聽他們講。心里同時感嘆，此次真是不虛此行。我向S的父親表示了感謝。蝦因為參加化學競賽晚，從開始到競賽用了不到四個月時間，暑假在家的一個多月，全是S在MSN上指導他學習的。蝦能得省一等獎，多虧了S的幫助。S的父親說是倒是要感謝我們，說是和蝦他們一起參加過化學夏令營后，小女孩S變得開朗大氣了。真為孩子們的友誼感到高興。

　　4點半，終于把蝦等出來了。跑過來就說：“不錯，不錯”，說是面試的專家很和藹，笑咪咪的，自己一點都不緊張，問題都答出來了。蝦說問了5、6個問題，其中有2個和自己填報的專業(yè)有關。有一個是：你如何用化學的方法治理太湖污染（那會兒太湖還沒有爆發(fā)大規(guī)模的藍藻）？蝦的回答大意是：用化學的方法來治理，容易引起新的污染，不利于可持續(xù)發(fā)展。建議用生物的方法，用能吃掉污染而又不傷害水質的生物菌類來治理，可能效果要好一些。蝦說回答這道題的靈感來源于昨天夏教授的講座，有關海洋污染的治理。

　　還有一題是和蝦的醫(yī)學有關。問：你如何治療色盲患者？蝦說：只想起來兩種方法。一是發(fā)明基因藥物，改變患者遺傳色盲的基因。二是在患者的大腦中植入芯片，控制他感知顏色的能力。我說：我也有一種方法，帶上特制的隱形眼鏡，自動調節(jié)顏色。蝦說：就你在外面能，說不定你進去一條都想不起來。呵呵，也有可能的。

　　兩天的冬令營結束了，跟著兒子，我們收獲了不少新知，更主要的是收獲了快樂的心情。暮色中，美麗的杭州，再見了。揮揮手，帶走了一片云彩。