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高中學(xué)生心經(jīng):為了高一不掉隊我們這樣學(xué)習(xí)

2007-12-01 09:55:33海峽導(dǎo)報

  “期中考,我考得很不好,感覺快要掉隊了!”“上高一后,我的物理、化學(xué)都不行了,很想放棄不讀,干脆以后念文科好了……”

  結(jié)束期中考后,許多高一同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,一些以往學(xué)習(xí)上的佼佼者也掛了科。許多家長也在撓頭,到底孩子怎么了,怎么一到高中,孩子就似乎“水土不服”,很難適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活了。

  高一到底該怎樣學(xué)?學(xué)堂邀請了廈門一中、廈門六中的部分成績較突出的學(xué)生就如何適應(yīng)高中新學(xué)習(xí),談?wù)劯髯缘男牡。廈門一中教務(wù)處主任鐘燦富老師也為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活提出了一些建議。

  [學(xué)生心經(jīng)]

  平時收集一些錯題

  石益瑩(廈門一中高一6班,期中考語、數(shù)、英、物、化、生六科年段第1名)

  半期心得:學(xué)會生活自理,提高學(xué)習(xí)效率,樹立信心,不畏懼難題。

  來自龍巖的石益瑩同學(xué),是今年廈門“五校聯(lián)招”學(xué)生,進入廈門一中高中后,寄宿在學(xué)校。這位外地來的女孩,似乎比其他同學(xué)更快適應(yīng)高中生活。令人感到驚異的是,期中考試,她不僅在年段拔得頭籌,而且期中考語、數(shù)、英、物、化、生六科成績都排在年段第一名,各科成績?nèi)绱司猓彝怀觥?/p>

  每天有意給自己加量

  石益瑩同學(xué)的一個學(xué)習(xí)習(xí)慣是,平時有意給自己加一些作業(yè)量。這些作業(yè)都是她在完成老師規(guī)定的題目后,自發(fā)找來的,大多是從參考書找的。她覺得當(dāng)天哪科的復(fù)習(xí)不夠扎實時,就會找些題目來做。

  為什么期中考語、數(shù)、英、物、化、生六科都那么突出?石益瑩說,大概是平時自己非常注意各科的均衡,如果當(dāng)天的學(xué)習(xí),她覺得有些科目稍微弱了些,她心里就不踏實,就會去主動找些題目來鞏固,多花一些時間。

  競賽訓(xùn)練提前適應(yīng)

  在別人看來,6科都拔尖,那可不是簡單的事情,但在石益瑩同學(xué)那里,卻不是特別難的事情。她說,這可能得益于以前和現(xiàn)在的競賽訓(xùn)練。

  早在漳平二中初中時,石益瑩同學(xué)就參加了許多競賽興趣小組,而且成績突出,其中獲得過省化學(xué)競賽一等獎、省物理競賽二等獎,數(shù)學(xué)競賽地區(qū)一等獎等!霸S多課都是提前上過,所以上高中后,學(xué)起來輕松了一些。”

  她還說,其實初中時,老師對初高中銜接教學(xué)比較重視,因此,上高中后,適應(yīng)期短了。

  考前看看做錯的題

  在高一的學(xué)習(xí)中,石益瑩同學(xué)還有一個學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是平時注意收集一些做錯的題目,到考試前,就把這些錯題拿出來看看,不至于再犯同樣的錯誤。

  學(xué)會自理提高效率

  從外地來到廈門讀書,她遇到的第一件最困難的事情就是要克服想家。她說,要學(xué)會洗衣服,這對她來說挺難的,以前,在家里,家務(wù)不用怎么做,她的主要任務(wù)就是把書念好。而現(xiàn)在,她不僅要好好學(xué)習(xí),還要好好地學(xué)會照顧自己。

  “現(xiàn)在我洗衣服動作都越來越快了,生活自理方面的效率也越來越高了!笔娆撜劦綉(zhàn)勝生活上的難題時,開心地笑著。

  不僅洗衣服這樣,平時她看到有的同學(xué)做事效率比較高,她也有意識提高做事效率!坝袝r看到自己起得比別人早,睡覺比別人遲,效率還比不過別人,就覺得做事要快一些了!

  每天晚上跑400米

  到廈門一中后,石益瑩同學(xué)堅持在晚自習(xí)下課后到運動場跑一圈,跑下來就是400米。除了下雨等惡劣天氣,她基本都能每天堅持下來。

  在她看來,長跑不僅僅是鍛煉身體,也可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一些耐性。

  平時,她也并不是那種成天埋頭在書堆的女孩,晚上放學(xué)了,會回到宿舍聽聽歌,放松自己。有時間,還喜歡看點小說,喜歡一些故事。

  課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)

  吳馨馨(廈門一中高一12班,期中考年段第30名)

  半期心得:數(shù)學(xué)注重課前預(yù)習(xí),作息隨機做些改變。

  馨馨性格活躍,她的理科成績很突出。相對初中學(xué)習(xí),很多同學(xué)覺得跟不上節(jié)奏,馨馨的體會是:要提前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)對知識有了大致了解,老師上課在講的時候就能跟上進度。

  馨馨不喜歡一成不變,因此,對平時的作息經(jīng)!半S機應(yīng)變”,累了,她就會適時休息,并通過各種方式放松自己,而在該做作業(yè)的時間內(nèi),即使時間再晚,甚至半夜精神好的時候她也會起來把作業(yè)完成。

  晚上早睡精力充沛

  吳玨(廈門一中高一8班,期中考成績年段第4名)

  半期心得:不明白的問題,通過各種途徑及時解決;晚上早睡,保持充沛的精力。

  進入高中后,吳玨保持的一個好習(xí)慣就是晚飯后散步。在家附近散步半個小時左右,緩解白天上課產(chǎn)生的疲勞感,讓精神更加充沛,做作業(yè)的效率也就更高。

  談到學(xué)習(xí),她說,以前初中的基礎(chǔ)打得好不好也是影響高中學(xué)習(xí)的重要因素。高中的學(xué)習(xí),節(jié)奏加快了,遇到不懂的,不明白的問題,要通過各種途徑及時解決。

  吳玨的另一個心得是,晚上早睡,保持好充沛的精力,第二天的課堂聽課效率也提高了。

  史地生在課內(nèi)掌握

  郭蕙(廈門六中高一18班學(xué)生,期中考年段第4名)

  半期心得:史地生在課堂內(nèi)就掌握;每天完成兩道拓展題;遇到問題及時問老師。

  郭蕙是位愛動腦子學(xué)習(xí)的女生,在過去的半個學(xué)期中,她似乎積累了許多適應(yīng)新高一學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

  和許多同學(xué)一樣,她感到高一的學(xué)習(xí)比初中要繁重了許多。9門必修課程都開了,加上其他課程,時間很緊迫,完成作業(yè)的時間比過去明顯多了許多。

  郭蕙的一個習(xí)慣是,對于歷史、地理等科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生平時習(xí)慣叫做“副科”,平時她都是在課堂上就掌握下來,不留到課后,作業(yè)也是在學(xué)校就盡快完成,不留到家里去,這樣能騰出更多的時間來對付英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科。

  對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程,她會買一些教輔材料來看看。這三科在她看來,需要吃得透一些,于是她每天堅持做一些拓展題,像數(shù)學(xué),每天她做兩題,這些題目并不是老師布置的,而是自己主動找來做,選擇題目時,她盡量選擇一些能訓(xùn)練思維、一題多解的題目。有的題目她是擠出時間去做的,像中午休息前花個10幾分鐘來解答。堅持了半個學(xué)期,她發(fā)現(xiàn)效果不錯。

  郭蕙的另一個習(xí)慣是做筆記喜歡用三種顏色的筆。其中,黑色筆用來抄題,紅色筆解題,藍色筆劃出重點。

  在她看來,多種顏色做筆記,復(fù)習(xí)時,看著筆記,大腦受到不同顏色的刺激,不容易疲勞,看的效果也好一些。有時候,她會把筆記記在書本上,像地理課本上的留白多,她就把內(nèi)容直接記在書上。

  對于學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,郭蕙喜歡及時處理,不讓它“過夜”。特別是下課的間隙,她會抓緊時間問老師,因為她怕問題一積累,越來越多,久了,處理不過來。

  晚上,郭蕙要花大約兩個小時來完成各科作業(yè)。她喜歡先完成難的,再做容易的,而對于一些數(shù)學(xué)、物理等科目的題目,她常常是在校內(nèi)的自習(xí)課上先做,特別是遇到難的,可以問問老師。

  平時,她晚上10點半左右就睡覺,充足的睡眠保證了第二天充沛的精力。

  [名師建議]

  上課跟上老師思路

  鐘燦富(廈門一中教務(wù)處主任,化學(xué)特級教師)

  ●客觀看待自己的成績

  ●改變過去依賴老師的習(xí)慣

  ●學(xué)習(xí)自主性要求更強,門檻更高

  ●記好筆記,先復(fù)習(xí)再做作業(yè)

  ●不要過早偏科廢科

  針對進入高中后的第一次期中考,家長對待孩子的排名態(tài)度看法要有所改變。不能只單拿高中的排名和初中時的排名做簡單比較,家長既要進行橫向比較,又要進行縱向的比較,多多了解孩子的學(xué)習(xí)變化原因。對重點高中的孩子來說,來自各初中校的尖子生多,看待自己成績的位置就要客觀一些。

  從初中進入高中,學(xué)習(xí)思維能力要求有了很大的提高。進入高中,在學(xué)習(xí)上,學(xué)生要改變過去依賴老師教你如何進行思維、思考的心理。

  進入高中后,要求學(xué)生的自主性要更強,因為學(xué)習(xí)的內(nèi)容、難度加大了很多,高中學(xué)習(xí)的門檻更高了。

  初中主要是考查型的學(xué)習(xí),要求比較低,掌握的量也比較少,是大部分同學(xué)都可以掌握的。而進了高中后,學(xué)習(xí)的門檻提高了,特別是化學(xué)、物理、生物等理工科類的,初中到高中的銜接十分的重要。

  對于如何盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),鐘燦富提出幾點建議:

  第一,上課要跟上老師思路,必要時記好筆記。許多學(xué)生上高中后,不喜歡記筆記,這是不良習(xí)慣。老師講授的東西,都是經(jīng)過整合、加工的,同學(xué)要及時記錄筆記,課后消化。

  第二,先復(fù)習(xí)再做作業(yè)。磨刀不誤砍柴工。在做作業(yè)前先將內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,做起來不耗時。另外,要獨立完成作業(yè),不懂的、錯誤的要及時更正,要“天天過關(guān)、周周過關(guān)、月月過關(guān)”。

  此外,不要過早偏廢一些科目,特別是理科的物理、化學(xué)等科目,因為根據(jù)新課程的要求,這些科目,即使是傾向文科學(xué)習(xí)的學(xué)生,在必修課中也是要過關(guān)的。而且,文科的一些科目學(xué)習(xí),像地理,也要用到許多物理、化學(xué)方面的知識。

[標(biāo)簽:高一 復(fù)習(xí) 期中 筆記]

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