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北京八中簡(jiǎn)介

2007-10-24 18:11:17北京八中

  1921年,北京八中前身四存中學(xué)創(chuàng)建,以“存學(xué)、存性、存仁、存治”,為校訓(xùn),崇尚顏李學(xué)。當(dāng)時(shí)學(xué)校編制為兩個(gè)教學(xué)班,60余學(xué)生。經(jīng)過(guò)85年的發(fā)展歷程,北京八中已經(jīng)成長(zhǎng)為一所含有高中、初中、超常教育實(shí)驗(yàn)班共有學(xué)生近3000人的市屬高中示范校。

  北京八中以“著眼于未來(lái),著力于素質(zhì),培養(yǎng)志向高遠(yuǎn),素質(zhì)全面,基礎(chǔ)扎實(shí),特長(zhǎng)明顯的一代新人”為方針,以“勤奮、進(jìn)取、和諧、致美”為校訓(xùn),堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育思想,形成了自己的辦學(xué)風(fēng)格和“好學(xué)、活潑、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的優(yōu)良校風(fēng),為鼓勵(lì)學(xué)生全面施展才華,設(shè)立了“希望之星”、“特優(yōu)生”的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)以及每年舉辦體育節(jié)、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)的制度。積極促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)幾代八中人的努力,北京八中“出優(yōu)秀畢業(yè)生、出優(yōu)秀教師、出先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論”的辦學(xué)目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。

  北京八中1986年以來(lái)被國(guó)家教委和中華教育工會(huì)先后評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”。1997年被北京市教委評(píng)為當(dāng)屆唯一的一所“全面育人,辦有特色”學(xué)校。

  在過(guò)去的85年中,北京八中為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才,從兩院院士、中央委員到各行各業(yè)精英,為數(shù)眾多的畢業(yè)生已成為國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域的骨干。近年來(lái)應(yīng)屆高中畢業(yè)生全部考入大學(xué)深造,其中95%左右升入國(guó)立重點(diǎn)大學(xué)。

  北京八中原校舍陳舊,嚴(yán)重地影響了學(xué)校的發(fā)展,在區(qū)委、區(qū)政府鼎立支持下,從1992年起,按照金融街的建設(shè)規(guī)劃,開(kāi)始了八中校舍的重建。1999年初中部搬到西便門(mén)新校舍,2000年高中部遷入金融街校舍。經(jīng)過(guò)十年的重建,一個(gè)具有現(xiàn)代化設(shè)施的新八中已經(jīng)誕生在長(zhǎng)安街畔。

  北京八中之所以能在教育改革的路上不斷前進(jìn),與歷屆領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新型教育思想和開(kāi)拓精神是分不開(kāi)的。八十年代中期,學(xué)校就制定了《八中學(xué)生素質(zhì)大綱》,1981年開(kāi)始學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課;1985年創(chuàng)建超常教育實(shí)驗(yàn)班; 90年代提出并形成北京八中德育網(wǎng)絡(luò)、教師工作的“五點(diǎn)考核法”;另外,綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生自我管理、勞技課與科技、文體藝術(shù)活動(dòng)的普遍開(kāi)展、教育科研成果的不斷涌現(xiàn)、金帆藝術(shù)團(tuán)和金鵬科技團(tuán)的申報(bào)成功……這些,都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教師不斷開(kāi)創(chuàng)的碩果。

  八中在教育教學(xué)工作中最顯著的特點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一生的發(fā)展。進(jìn)入八中,學(xué)生首先感到的是八中老師們?cè)谟谜嫘脑趷?ài)他們,在引導(dǎo)他們成長(zhǎng),讓他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代真正學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體!笆谥贼~(yú),不如授之以漁”,北京八中從八十年代開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)方法課,到目前校內(nèi)實(shí)行的“學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科、個(gè)別”四級(jí)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)制度,在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面起到了很好的作用,旨在讓學(xué)生受益一生。

  北京八中一直提倡“向45分鐘要效率”,教師精心備課,科學(xué)設(shè)計(jì),反復(fù)推敲每一節(jié)課、每一道例題和每一次作業(yè)題。合理的作息制度保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間,在課堂上精力充沛,聽(tīng)課效率高。所以,在八中學(xué)習(xí)是比較“輕松”的。

  北京八中一直堅(jiān)持按法定時(shí)間從事教學(xué),所以,學(xué)生有時(shí)間根據(jù)自己的興趣參加課外活動(dòng)。八中既有合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)法美術(shù)小組這類(lèi)文藝類(lèi)活動(dòng),也有車(chē)模隊(duì)、機(jī)器人小組、電子制作、業(yè)余電臺(tái)、無(wú)線(xiàn)側(cè)向、生物科技等科技活動(dòng)小組,為學(xué)生的業(yè)余生活提供了充分的空間。

  北京八中十分重視培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,使學(xué)生在校期間,能學(xué)會(huì)做人、做事,學(xué)會(huì)共處,讓學(xué)生自己當(dāng)家做主人,把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)小社會(huì)來(lái)鍛煉學(xué)生。到目前為止,我校已召開(kāi)了20屆學(xué)代會(huì),每屆學(xué)代會(huì)選舉產(chǎn)生學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)健全,各部職責(zé)明確,以為學(xué)生服務(wù)為宗旨,是溝通學(xué)生與學(xué)校的“橋梁”。每屆學(xué)生會(huì)均組織了大量的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、有教育意義的活動(dòng)。其中有些活動(dòng)已成為八中的傳統(tǒng)項(xiàng)目。如愛(ài)心義賣(mài)捐款捐物活動(dòng)、主題辯論賽、出版?、植綠護(hù)綠活動(dòng)、科技周活動(dòng)、體育節(jié)、合唱節(jié)、中、英文話(huà)劇節(jié)、英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)能力展示周、校慶杯籃球賽、漫畫(huà)大賽、硬筆書(shū)法大賽、乒乓球比賽、五子棋比賽、卡拉OK比賽、校園廣播、學(xué)生舞會(huì)、校園電視制作、世界名片賞析、詩(shī)歌朗誦及欣賞、交響樂(lè)及芭蕾舞欣賞等。多年來(lái),八中一直把學(xué)生會(huì)作為發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生能力、培養(yǎng)民主意識(shí)和自我教育的重要渠道。八中已形成學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)優(yōu)良傳統(tǒng)。

  由于我校正確處理了素質(zhì)教育和中考、高考成績(jī)的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)了應(yīng)試教育和應(yīng)試能力之間的關(guān)系,并在總復(fù)習(xí)中堅(jiān)持“講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講科學(xué)”的戰(zhàn)略思想,在全校師生的共同努力下,近十年來(lái),八中始終保持著較高的教學(xué)水平,年年能為高一級(jí)學(xué)校輸送大批優(yōu)秀的畢業(yè)生,從而保證了學(xué)校的穩(wěn)定,為學(xué)校深入地進(jìn)行教育改革創(chuàng)造了良好的氛圍。

  在“求真務(wù)實(shí)”這一辦學(xué)作風(fēng)的指導(dǎo)下,全體八中人不斷學(xué)習(xí),瞄準(zhǔn)教育發(fā)展的最前沿,腳跟踏在學(xué)校實(shí)際的土地上。努力實(shí)踐著遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)與腳踏實(shí)地的完美結(jié)合,為真正做到校訓(xùn)所說(shuō)的“勤奮、進(jìn)取、和諧、致美”而保持永遠(yuǎn)謙虛的態(tài)度和不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。

[標(biāo)簽:北京八中]

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