北京2007年高校高招咨詢?yōu)榭忌�提供信息大�?/a>

　　高校：以學(xué)生為本調(diào)整政策

　　據(jù)各校的招辦負責人介紹，今年各大高校的招生政策更加趨于人性化，真正從學(xué)生的利益出發(fā)，突出以學(xué)生為本的原則，滿足考生和家長的要求。

　　中國科技大學(xué)今年在全國計劃招生1860人，在京招生30人，其中英語專業(yè)不再招收本科生，理科實驗班在京招生2人，生物科學(xué)專業(yè)設(shè)有本碩連讀班，考生可以自由選擇。該校沒有專業(yè)分數(shù)級差，招生亮點是學(xué)生在入學(xué)一年后還可以自由調(diào)整專業(yè)，給學(xué)生多一次選擇的機會。

　　山東大學(xué)今年仍實行按大類招生，這樣可以避免學(xué)生因不了解大學(xué)的專業(yè)設(shè)置而盲目選擇專業(yè)。在第一學(xué)年末，除部分特殊招生類別的考生外，學(xué)校允許學(xué)習(xí)成績在本年級或?qū)�業(yè)排名前10%的學(xué)生，免試申請在一定范圍內(nèi)調(diào)整專業(yè)。

　　北方工業(yè)大學(xué)今年在京招生的一批本科專業(yè)由4個增加到9個，全部為理工類專業(yè)，分別是電子信息工程、通信工程、自動化、電氣工程及其自動化、微電子學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、工商管理、建筑學(xué)，招生人數(shù)由去年的348人增加到782人，一本招生計劃已達學(xué)校在京招生計劃總數(shù)的45%；文理兼招專業(yè)由去年的3個擴大到4個，分別是國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、日語、廣告學(xué)；新增專業(yè)為建筑環(huán)境與設(shè)備工程（理工類）。

　　北京服裝學(xué)院根據(jù)自身特色和往年的報考情況對今年的招生計劃作了微調(diào)，將藝術(shù)類專業(yè)招生增加了50個名額，普通類專業(yè)減少了50個名額，在京招生計劃占總計劃的71%。

　　天津大學(xué)今年計劃在京招收70人，學(xué)校招生錄取時不設(shè)專業(yè)分數(shù)級差，也沒有男女比例限制，對身體條件也無特殊要求，另外，他們對報考該校的往屆生和專業(yè)也沒有限制。

　　北京郵電大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院今年對本科的部分專業(yè)實行大類招生，將招生分為管理科學(xué)與工程類和經(jīng)濟學(xué)類兩大類，其中管理科學(xué)與工程類包括工程管理、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)四個專業(yè)；而經(jīng)濟學(xué)類則包括經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué)兩個專業(yè)。學(xué)生在學(xué)習(xí)兩年基礎(chǔ)課后，按學(xué)生意愿和學(xué)習(xí)成績可再選擇專業(yè)。

　　北京建筑工程學(xué)院今年本科一批在京計劃招生371人，本科二批在京計劃招生929人，高職類在京計劃招生210人。對于報考本科一批次的考生，除錄取第一志愿考生外，還預(yù)留20%的名額來錄取非第一志愿考生，設(shè)定每個批次每個志愿中所報5個專業(yè)志愿間級差，1-5個專業(yè)志愿間級差分別為2、1、1、1分。

　　學(xué)生：綜合考慮慎重選報

　　大部分高校的招生負責人都認為考生在填報志愿時，應(yīng)首先把興趣放在首位，根據(jù)個人特長與愛好，分層次填報志愿。但考生也要清楚自己的實力和成績排名，參考近幾年各校在本�。ǖ貐^(qū)）的錄取分數(shù)線，正確估計自己的實力，不可盲目求高求好，追求所謂的“熱門”專業(yè)。

　　考生和家長應(yīng)在綜合考慮學(xué)校歷年在本地區(qū)錄取的最低分、最高分以及平均分情況后，再決定是否報考以及報考的專業(yè)。如大連理工大學(xué)2005年在京錄取學(xué)生的最低分比一本線高出62分，2006年則僅高出3分，落差比較大，因而該校在網(wǎng)上公布了往年錄取學(xué)生的專業(yè)、分數(shù)、畢業(yè)高中等，供考生和家長作參考。

　　考生應(yīng)明確所報學(xué)校的性質(zhì)、層次、類型，充分了解學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置的基本情況，以及學(xué)校設(shè)定的專業(yè)分數(shù)級差，拉開一定的梯度選報專業(yè)。另外，考生和家長還應(yīng)關(guān)注學(xué)校要求的報考條件。

　　很多家長和考生往往在一所好學(xué)校的一般專業(yè)和一般學(xué)校的好專業(yè)之間難以抉擇，有的家長過分看重學(xué)校的名牌效應(yīng)，認為只要學(xué)校好，學(xué)生畢業(yè)就不愁工作，但目前越來越多的名校畢業(yè)生也面臨就業(yè)難的問題；而一些名氣不大的高校，卻不乏許多很有實力的專業(yè)，這類畢業(yè)生在人才市場上十分走俏。另外，一些高校實力雄厚、卻因未處在大城市，而不被人們重視，比如中國科技大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)、蘭州大學(xué)等，都是很有實力和競爭力的高校，考生和家長應(yīng)綜合考慮學(xué)校的發(fā)展情況和本身實力，以及畢業(yè)生的就業(yè)情況，來進行選擇。

　　重視并充分把握好第二、第三志愿的填報。如果考生第一志愿未被錄取，而第二、第三志愿填報得當?shù)脑�，考生也很可能被不錯的學(xué)校錄取。因而考生和家長也應(yīng)重視并把握好第二、第三志愿的填報，多向那些肯接收二志愿考生的學(xué)校了解其錄取非第一志愿考生的最低分數(shù)線和有關(guān)要求，充分了解各個學(xué)校的情況后再予以填報，增加考生被錄取的機會。

　　家長：輔助指導(dǎo)尊重孩子

　　在填報高考志愿時，家長和考生根據(jù)哪些因素來選擇學(xué)校和專業(yè)呢？是學(xué)生自選還是家長作主呢？

　　一些家長表示他們會尊重孩子的選擇，讓孩子選擇自己感興趣的專業(yè)。但也有家長指出，畢竟孩子思想還不成熟，做事往往掌握不好分寸，家長應(yīng)適時地給出建議和意見，和學(xué)生商量著來填報。

　　有關(guān)專家指出，在填報高考志愿時，應(yīng)以學(xué)生自己的意愿為主，學(xué)生的主體地位必須確立，家長應(yīng)居于指導(dǎo)性、輔助性的位置，給予孩子適時適度的指導(dǎo)，萬萬不可代替學(xué)生作出決定，以免造成孩子將來上學(xué)積極性受挫，無法專心學(xué)業(yè)。當然，學(xué)生在填報志愿時，難免會由于閱歷不夠、空有激情、思想簡單而走入填報的誤區(qū)，這時家長應(yīng)該幫助孩子全面分析他們的興趣、特長、報考的學(xué)校和專業(yè)以及將來的就業(yè)形勢，幫助孩子作出一個理性、滿意的選擇。