專(zhuān)訪港大招生人士 解析去香港讀大學(xué)之得失

　　近日，教育部規(guī)定考生不能再被香港高校和內(nèi)地高校同時(shí)錄取，由此引起的港校招生錄取變化不少。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，去哪里深造，成為一個(gè)艱難的選擇。

　　就此，記者采訪了香港中文大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、香港科技大學(xué)招生方面有關(guān)負(fù)責(zé)人，并連線了幾位從天津去香港讀大學(xué)的學(xué)生，解析香港高校的教學(xué)、生活環(huán)境究竟有哪些特色和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。

　　去年，隨著港校宣傳力度的加大，越來(lái)越多的高分考生在報(bào)考內(nèi)地名校的同時(shí)選擇了港校，使得香港高校在本市錄取分?jǐn)?shù)普遍遠(yuǎn)超一本分?jǐn)?shù)線，比如香港科技大學(xué)錄取的平均成績(jī)高達(dá)651分，香港浸會(huì)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)也超過(guò)一本線100分左右，不少被錄取的考生成績(jī)足以上北大、清華。今年，各所港校錄取時(shí)依然明確以一本分?jǐn)?shù)線為底線，而由于錄取批次提前，港校更有底氣與北大、清華競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀生源。香港中文大學(xué)入學(xué)及學(xué)生資助處陳敬航老師表示，今年報(bào)考中文大學(xué)的內(nèi)地考生要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金，文科生須達(dá)600分以上，理科生得在630分以上，而且英語(yǔ)單科成績(jī)要求130分以上。

　　優(yōu)勢(shì)：教學(xué)國(guó)際化程度高

　　其實(shí)，在近年的港校熱中，最吸引內(nèi)地家長(zhǎng)和學(xué)生的，就是香港高校的國(guó)際化程度比較高，這主要體現(xiàn)在三方面：

　　首先，教師隊(duì)伍具備國(guó)際化背景。陳敬航老師說(shuō)，香港中文大學(xué)的近千名教師中，99%擁有博士學(xué)位，大師級(jí)人物不在少數(shù)，如首位華人諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧教授、1996年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主莫理斯爵士、多名中國(guó)工程院和科學(xué)院院士等。而香港科技大學(xué)的老師告訴記者，外籍教師在該校所占比重非常大，教師來(lái)自35個(gè)國(guó)家和地區(qū)，絕大多數(shù)都是在歐美一流大學(xué)獲得博士學(xué)位，甚至是已在海外任教多年的學(xué)者。

　　其次，教學(xué)方式國(guó)際化。香港高校所有科目都以英文作為教學(xué)語(yǔ)言，極大地方便師生直接采用國(guó)際上最新的教學(xué)研究資料，尤其是在理、工、醫(yī)、商科。而內(nèi)地大學(xué)的教學(xué)資料，大多要經(jīng)過(guò)翻譯一道工序，往往會(huì)相對(duì)滯后。

　　最后，國(guó)際化的第三點(diǎn)表現(xiàn)就是和海外學(xué)生間的多元互動(dòng)。香港高校學(xué)生到其他國(guó)家或地區(qū)作交換生的機(jī)會(huì)多多。像在香港中文大學(xué)就讀的天津?qū)W生張睿思，去年暑假就參加了去加拿大的為期一個(gè)月的交流團(tuán)，明年春天她還將作為交換生前往美國(guó)進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。在香港浸會(huì)大學(xué)就讀的天津?qū)W生田思明也說(shuō)，他們學(xué)校有大都會(huì)體驗(yàn)計(jì)劃，組織學(xué)生在假期去芝加哥、紐約、悉尼等海外大城市實(shí)習(xí)。

　　問(wèn)題：不適應(yīng)環(huán)境 成績(jī)低就退學(xué)

　　其實(shí)，由于香港與內(nèi)地在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)語(yǔ)言(英語(yǔ))、社會(huì)通行語(yǔ)(粵語(yǔ))、生活習(xí)慣(氣候、飲食)等方面差異不小，內(nèi)地學(xué)生剛到香港時(shí)容易出現(xiàn)不適應(yīng)。極少數(shù)內(nèi)地學(xué)生，在新環(huán)境里不知如何應(yīng)對(duì)遇到的壓力，心理素質(zhì)不好，不能自我調(diào)節(jié)，成績(jī)不合格導(dǎo)致留級(jí)。

　　對(duì)此，香港浸會(huì)大學(xué)教務(wù)處陳碧怡老師告訴記者，內(nèi)地赴港的學(xué)生普遍素質(zhì)良好，刻苦向上，學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)很有規(guī)劃。建議內(nèi)地學(xué)生來(lái)港后應(yīng)多參加學(xué)校的活動(dòng)，了解本地的文化； 遇到困難時(shí)應(yīng)向老師、同學(xué)求助。浸大的課程對(duì)學(xué)生有一定的要求，但也著重同學(xué)的自發(fā)學(xué)習(xí)。學(xué)生必須達(dá)到指定的出勤率，否則不能參加考試。如成績(jī)未如理想，學(xué)生須參加補(bǔ)考或重修該科目。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期成績(jī)達(dá)不到校方指定最低標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，不論是內(nèi)地學(xué)生或香港學(xué)生，均會(huì)被要求退學(xué)。

　　因此，考生和家長(zhǎng)在選擇香港高校時(shí)除了看到香港高校的優(yōu)勢(shì)外，也要注意兩點(diǎn)：一是家長(zhǎng)能否拿出或值不值得拿出比在內(nèi)地讀書(shū)高出很多倍的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。二是學(xué)生自身素質(zhì)、性格等方面能否適應(yīng)在香港讀書(shū)將面對(duì)的壓力。依賴(lài)性較強(qiáng)，自主性、心理承受能力較弱的同學(xué)，不一定適合赴香港讀書(shū)。香港高校的面試，看重學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)能力，以及對(duì)社會(huì)的關(guān)懷、領(lǐng)袖才干等方面。這不單是在面試之前惡補(bǔ)一下就行了的，能否脫穎而出，有賴(lài)中學(xué)階段較長(zhǎng)時(shí)間的努力。本組撰文 新報(bào)記者 鄧晶龍 攝影 新報(bào)記者 王健

　　在港天津?qū)W生感言

　　不需要太擔(dān)心語(yǔ)言問(wèn)題

　　張睿思 香港中文大學(xué)商學(xué)院專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)系二年級(jí) 來(lái)自天津一中

　　語(yǔ)言方面并不需要太過(guò)擔(dān)心。中文大學(xué)為所有不懂廣東話的內(nèi)地新生開(kāi)設(shè)了廣東話課，一年之后，就可以比較自由地與當(dāng)?shù)貙W(xué)生用廣東話交流了。

　　大學(xué)采用雙語(yǔ)教學(xué)，教授一般選用英文或廣東話授課，但是教材都是英文的。頭一次接觸全英文的授課和厚重的英文教材難免有點(diǎn)忐忑，但是也不必?fù)?dān)心，認(rèn)真聽(tīng)，多讀幾遍課文，聽(tīng)課的質(zhì)量就會(huì)慢慢提高，閱讀的速度也會(huì)漸漸加快。學(xué)校里還有一些培訓(xùn)課程或是工作坊，都可以幫助提高你的外語(yǔ)水平�；蛘呖梢赃x擇和眾多的國(guó)外交換生成為朋友，也是練習(xí)英語(yǔ)的好方法。

　　在大學(xué)把簡(jiǎn)歷“做”漂亮

　　田思明 香港浸會(huì)大學(xué)商學(xué)院財(cái)務(wù)系二年級(jí) 來(lái)自25中

　　其實(shí)我的高考成績(jī)并不是很出色，由于香港高校第一年在津招生，大家都不太了解，自己也糊里糊涂地報(bào)了名，沒(méi)想到竟然被錄取了。香港這邊的學(xué)校，學(xué)習(xí)是一方面，還有一方面就是要參加課外活動(dòng)。比如成為某個(gè)社團(tuán)干事會(huì)的干事、做義工、實(shí)習(xí)等等。要是不在大學(xué)期間把自己的簡(jiǎn)歷“做”的漂亮點(diǎn)，可能就沒(méi)有好的工作。像我正在組織的感動(dòng)中國(guó)年度人物、“中國(guó)民間抗艾第一人”高耀潔老師來(lái)香港各個(gè)大學(xué)進(jìn)行巡回講座這個(gè)活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，能充分鍛煉自己，為將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　剛開(kāi)始我天天吃泡面

　　紀(jì)軍娜 香港中文大學(xué)逸夫書(shū)院中文系二年級(jí) 來(lái)自寶坻一中

　　我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，剛剛來(lái)香港時(shí)學(xué)習(xí)、生活上諸多無(wú)法適應(yīng)。記得那時(shí)候因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)物價(jià)而整天吃泡面，從不出去買(mǎi)衣服甚至是日常用品，所以每次一回家就買(mǎi)很多儲(chǔ)備；因?yàn)椴欢畯V東話、英文也不夠好等語(yǔ)言問(wèn)題而想要放棄這邊的學(xué)業(yè)；因?yàn)椴涣私舛鴱牟怀鲂ｉT(mén)，每天宿舍、圖書(shū)館、教室三點(diǎn)一線……印象最深的就是因?yàn)樽约簞倎?lái)時(shí)未成年，所以辦香港身份證要去灣仔（離學(xué)校很遠(yuǎn)，要坐火車(chē)然后轉(zhuǎn)地鐵），我當(dāng)時(shí)找不到伙伴所以不得不下決心一個(gè)人去，當(dāng)時(shí)真的很不知所措，也不相信自己能找到正確位置。但是到最后，我終于成功完成了這項(xiàng)任務(wù)。那時(shí)候覺(jué)得自己很偉大。

　　招考風(fēng)向標(biāo)

　　香港高校招生四點(diǎn)變化

　　■ 招生院校增加：今年又有4所港校開(kāi)始在內(nèi)地招生，分別是:香港樹(shù)仁大學(xué)、香港公開(kāi)大學(xué)、香港演藝學(xué)院、珠海學(xué)院。加上其他已在內(nèi)地招生的8所高校，今年共有12所香港高校在內(nèi)地招生。

　　■ 批次有變： 2007年，香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)由往年的高考一本批次志愿錄取變?yōu)樘崆芭�錄取。從此，�?bào)考兩所港校不必再面臨整個(gè)高考錄取失敗的巨大風(fēng)險(xiǎn)。但今年兩校的錄取分?jǐn)?shù)極有可能大幅提高，進(jìn)入兩校和獲取兩校獎(jiǎng)學(xué)金將會(huì)面臨更大的困難。

　　■ 杜絕“一生多錄”：今年，香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)等十所大學(xué)參考考生高考成績(jī)?cè)趦?nèi)地自主招生，并將于今年7月7日前結(jié)束錄取。根據(jù)規(guī)定，被上述10所香港高校錄取的學(xué)生，內(nèi)地高校不再予以錄取。

　　■ 學(xué)費(fèi)上漲： 2007年香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)三校學(xué)費(fèi)有所上漲。香港大學(xué)從每年8萬(wàn)港幣漲至每年10萬(wàn)港幣，香港科技大學(xué)從四年27萬(wàn)港幣漲至32萬(wàn)港幣，香港理工大學(xué)從每年6萬(wàn)港幣漲至每年7萬(wàn)港幣。對(duì)于被港校錄取的獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生，學(xué)費(fèi)的上漲沒(méi)有任何影響。

　　數(shù)字學(xué)堂

　　0 讀了MBA卻沒(méi)人“識(shí)貨”

　　“讀了MBA，我的年薪還不足8萬(wàn)元，其實(shí)我沒(méi)讀之前也可以拿到這個(gè)數(shù)了�！北本┠掣咝�2006屆MBA班的畢業(yè)生黃坤這樣告訴記者，他目前在某民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任市場(chǎng)經(jīng)理，由于工作不如意，朋友們經(jīng)常調(diào)侃他，說(shuō)他是“鍍了一身金，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有識(shí)貨的”。東方慧博的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，企業(yè)認(rèn)為MBA畢業(yè)生的工作表現(xiàn)能夠達(dá)到合格的比例為85.94%，其中認(rèn)為MBA表現(xiàn)中等的比例占58.71%，而認(rèn)為MBA表現(xiàn)優(yōu)秀的比例為零。

　　――不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨，近年來(lái)一些培養(yǎng)院校盲目擴(kuò)招的做法已經(jīng)讓MBA這塊金字招牌迅速貶值。學(xué)到了先進(jìn)的管理理念，卻無(wú)法融入到企業(yè)的實(shí)際需求中，成為擺在MBA畢業(yè)生面前最大的問(wèn)題。

　　1/4 中小學(xué)跟風(fēng)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課程

　　目前，各中小學(xué)、書(shū)院紛紛引進(jìn)國(guó)學(xué)，旨在規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生的道德和行為�？梢恍�學(xué)校在開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課時(shí)存在跟風(fēng)現(xiàn)象，即使不具備條件，也盲目讓學(xué)生“讀經(jīng)”。據(jù)《新商報(bào)》報(bào)道，目前大連市中小學(xué)中有近1／4的學(xué)校開(kāi)設(shè)了相關(guān)的國(guó)學(xué)課程。一些學(xué)校的國(guó)學(xué)課堂上根本沒(méi)有規(guī)范的教材，或者將一些現(xiàn)成的讀本不加選擇的印發(fā)給學(xué)生，將國(guó)學(xué)簡(jiǎn)單地灌輸給孩子。

　　――“急功近利”，北京大學(xué)古典文學(xué)博士王峰用這四個(gè)字評(píng)價(jià)這些學(xué)校的行為，可謂一針見(jiàn)血。真的期望孩子達(dá)到“修齊治平”的境界，就不要揠苗助長(zhǎng)，循序漸進(jìn)才是育人的根本。

　　5000 天津市鼓勵(lì)碩士畢業(yè)生到職校任教

　　為提高職校學(xué)生的技能水平，今年本市職業(yè)學(xué)校還將從應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的碩士研究生中招聘教師，執(zhí)行到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐一年、考核合格后上崗任教的制度。市教委將為每名研究生補(bǔ)貼5000元的培訓(xùn)費(fèi)。另外，今年本市將鼓勵(lì)各區(qū)縣中職學(xué)校和行業(yè)所屬職業(yè)院校組建跨區(qū)域、跨行業(yè)的職教集團(tuán)，年內(nèi)計(jì)劃組建10個(gè)職教集團(tuán)，還將在全市30所職業(yè)學(xué)校進(jìn)行“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”試點(diǎn)。

　　――俗話說(shuō)，名師出高徒，鼓勵(lì)碩士畢業(yè)生到職校任教，組建職教集團(tuán)，這些都是從根本上改變職校在人們心目中地位不高的好辦法。不過(guò)，好方案還要落到實(shí)處才行，讓我們大家拭目以待。（繆鵬? 賈林娜）